選出下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng) A、悠游自再 B、引經(jīng)踞典 C、別開(kāi)聲面 D、 扶搖而上 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
夢(mèng)里有你
趙悠然
羅威剛要出門(mén),接到了一個(gè)電話:“羅威啊,我是李臺(tái)陽(yáng),你還記得我吧?……啊對(duì)對(duì),總算你還沒(méi)有忘了我。你在家嗎?好好,我馬上就過(guò)來(lái)!
羅威想,和李臺(tái)陽(yáng)這么多年沒(méi)聯(lián)系了,自己剛升職,莫不是……
門(mén)鈴響了,門(mén)開(kāi)處,伸進(jìn)一個(gè)亂蓮蓬的腦袋,一只黑色的塑料袋子“嗵”地放在地板上。
羅威說(shuō):“是臺(tái)陽(yáng)啊,快請(qǐng)進(jìn)。”
坐在沙發(fā)上,羅威遞煙給李臺(tái)陽(yáng)。李臺(tái)陽(yáng)抽出一支,湊在鼻子上聞聞,說(shuō):“羅威,你混得不錯(cuò)啊!
“聽(tīng)說(shuō)你要來(lái),特地去超市買(mǎi)的!绷_威用打火機(jī)給他點(diǎn)煙。
李臺(tái)陽(yáng)嘻嘻一笑,放下煙,說(shuō):“那么破費(fèi)干嗎?我早戒了,那東西耗錢(qián)!
羅威說(shuō):“那就吃些水果吧。”
李臺(tái)陽(yáng)也不客氣,抓了個(gè)蘋(píng)果,邊吃邊環(huán)顧房子,說(shuō):“你這房子夠氣派啊!
羅威說(shuō):“我是‘負(fù)翁’一個(gè),現(xiàn)在每月還在還房貸呢。”
李臺(tái)陽(yáng)說(shuō):“你們夫妻倆都是白領(lǐng)階層,這錢(qián)來(lái)得容易,債也還得快。哪像我們,能吃飽飯,不生病,孩子上得起學(xué),就上上大吉了。”
羅威想,這像是要借錢(qián)的開(kāi)場(chǎng)白吧。他說(shuō):“是啊,現(xiàn)在,誰(shuí)都活得不容易!
李臺(tái)陽(yáng)說(shuō):“你真是身在福中不知福。我打小就知道,你將來(lái)肯定比我活得有出息!
羅威說(shuō):“哪里哪里,也是混口飯吃吧。”
李臺(tái)陽(yáng)正色道:“你這樣說(shuō)就不對(duì)了,人要知足,對(duì)吧?”然后,又開(kāi)起玩笑:“你可不要犯錯(cuò)誤啊!
兩人聊起童年時(shí)的事兒,說(shuō)到小時(shí)候的鄰居誰(shuí)離婚了,誰(shuí)出國(guó)了,誰(shuí)還是那么一副臭脾氣,一聊聊到快中午,李臺(tái)陽(yáng)還是沒(méi)說(shuō)他來(lái)的目的。
羅威說(shuō):“臺(tái)陽(yáng),咱們?nèi)ネ饷骛^子吃吧,邊吃邊聊!
李臺(tái)陽(yáng)說(shuō):“今天肯定不吃了,我答應(yīng)老婆回家吃飯的!比匀焕^續(xù)剛才的話題。
羅威見(jiàn)他一直不提正事,又沒(méi)有走的意思,想到自己下午還有個(gè)會(huì),又不好意思催促,心里便有些七上八下起來(lái),心想可能李臺(tái)陽(yáng)不好意思自己提出來(lái),便說(shuō):“臺(tái)陽(yáng),你還在擺地?cái)倖?不如找個(gè)固定的工作,做保安什么的,收入也比那強(qiáng)啊!
李臺(tái)陽(yáng)說(shuō):“我不喜歡做保安,我倒是想過(guò)自己租個(gè)門(mén)面,這樣總比被城管趕來(lái)趕去強(qiáng)!
羅威說(shuō):“城管大隊(duì)的人我倒是認(rèn)識(shí),你今后有什么麻煩的話,我可以幫忙。”
李臺(tái)陽(yáng)拍了一下羅威的肩膀,說(shuō):“兄弟,有你這句話,說(shuō)明我沒(méi)有白惦記你。十多年了啊,你還是這般熱心腸。好,我高興,真是高興啊!边呎f(shuō)邊站了起來(lái)。
羅威說(shuō):“吃了飯?jiān)僮摺!?/p>
“老婆還在家等著我呢。好,我走了啊!
聽(tīng)著李臺(tái)陽(yáng)“嗵嗵”的腳步聲一路下去,羅威低頭看了看地板上的黑袋子,打開(kāi)來(lái)一看,原來(lái)是自己小時(shí)候最喜歡吃的魚(yú)籽干。
羅威不知說(shuō)啥好,忽然覺(jué)得自己特俗。
樓梯口又傳來(lái)“嗵嗵”的腳步聲,好像是李臺(tái)陽(yáng)的。羅威想:“可能剛才他沒(méi)勇氣說(shuō)出口,就沖這一袋子魚(yú)籽干,不管他提啥要求,自己一定想辦法!
打開(kāi)門(mén),果然是李臺(tái)陽(yáng),尷尬的臉上都是亮晶晶的汗珠。他不好意思地說(shuō):“你們這個(gè)小區(qū)像個(gè)迷宮,我繞來(lái)繞去總找不到大門(mén)!
羅威說(shuō):“瞧我這粗心,應(yīng)該陪你下樓去的。”說(shuō)著,便和李臺(tái)陽(yáng)下了樓。走到樓下,李臺(tái)陽(yáng)去開(kāi)自行車(chē)鎖,那輛車(chē)和李臺(tái)陽(yáng)一般灰不溜秋、塵頭垢面。
羅威問(wèn):“你是騎車(chē)來(lái)的?”他知道李臺(tái)陽(yáng)住在西城,從那騎車(chē)到他這兒,起碼要一個(gè)小時(shí)。
李臺(tái)陽(yáng)說(shuō):“是啊,騎慣了!
羅威說(shuō):“臺(tái)陽(yáng),你有啥困難只管開(kāi)口,我能幫的一定幫你!
李臺(tái)陽(yáng)說(shuō):“沒(méi)啥事,就想來(lái)看看你!
羅威說(shuō):“多年咱都沒(méi)聯(lián)系了,你今天上門(mén)一定有事。你只管說(shuō),別開(kāi)不了口!
李臺(tái)陽(yáng)看看羅威,似下了決心說(shuō):“我說(shuō)出來(lái)你可別生氣!
見(jiàn)羅威點(diǎn)頭,李臺(tái)陽(yáng)說(shuō):“我昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)你得了重病,很多人都圍著你哭。這一醒來(lái),我心里就七上八下的,連地?cái)偠疾幌霐[了。知道你混得好,我也不想打攪你了?蛇@夢(mèng)攪得我難受,連我老婆都催我來(lái)看看你,看你氣色這么好,我就放心了。唉,夢(mèng)唄,我這人還真迷信。”
羅威的眼睛紅了,他一把抱住李臺(tái)陽(yáng),說(shuō):“兄弟。”
(選自《微型小說(shuō)選》2009年第9期)
1.下列對(duì)文章的理解不正確的兩項(xiàng)是( )( )(4分)
A.李臺(tái)陽(yáng)來(lái)到羅威家,羅威還特地到超市給他買(mǎi)了香煙,這樣寫(xiě)主要在于向李臺(tái)陽(yáng)表達(dá)自己對(duì)他到來(lái)的歡迎之情。
B.李臺(tái)陽(yáng)騎一小時(shí)自行車(chē)看望羅威,還帶了他喜歡吃的魚(yú)籽干,羅威很感動(dòng),決心無(wú)論李臺(tái)陽(yáng)提什么要求都要幫助他。
C.李臺(tái)陽(yáng)是一個(gè)在城里擺地?cái)偟男∪宋,他樸?shí)單純而又直爽的性格與羅威的多疑世故形成鮮明對(duì)照,真實(shí)而感人。
D.羅威是一個(gè)剛剛升職的官員形象,深受官場(chǎng)及世俗偏見(jiàn)影響,對(duì)朋友來(lái)訪的猜測(cè)充分顯示出他是一個(gè)鄙俗的人。
E.小說(shuō)以平實(shí)自然的語(yǔ)言敘述了一個(gè)普通的故事,表現(xiàn)了兩個(gè)人在特定場(chǎng)合相見(jiàn)時(shí)各不相同的內(nèi)心活動(dòng),令人深思。
2.作者著意描寫(xiě)“李臺(tái)陽(yáng)”走了又回來(lái),這樣安排小說(shuō)的情節(jié)有什么用意?請(qǐng)你結(jié)合全文簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)
3.小說(shuō)的結(jié)尾既出人意料又在情理之中。請(qǐng)聯(lián)系全文內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻#?分)
4.這篇小說(shuō)寫(xiě)了一個(gè)溫暖的故事,表現(xiàn)了不帶任何功利色彩的人間真情。你認(rèn)為這個(gè)故事真實(shí)嗎?請(qǐng)結(jié)合你的生活經(jīng)歷或閱讀體驗(yàn),談?wù)勀愕母形。(不少?00字,12分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞
語(yǔ)文詩(shī)話
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文選段,完成8-—11題。(14分)
備由是詣亮,凡三往,乃見(jiàn)。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?”亮曰:“今曹操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可與為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴蜀,此用武之國(guó),而其主不能守,此殆天所以資將軍也。益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土;劉璋暗弱,張魯在北,民殷國(guó)富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,若跨有荊益,保其巖阻,撫和戎越,結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政治,外觀時(shí)變,則霸業(yè)可成,漢室可興矣!
1..下列劃線詞意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)
2.. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(5分) (1)而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。
(2)此殆天所以資將軍也。
3.. 諸葛亮為劉備提出的外交政策是“撫和戎越,結(jié)好孫權(quán)”,其中“結(jié)好孫權(quán)”的依據(jù)是什么?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要分析。(4分)
4..上面這段文字節(jié)選自 主編的《 》一書(shū)。(2分) 【答案】 5.(3分)A 6.(5分)(1)可是(我)智短謀淺,因此失敗,直到今天這個(gè)地步。(譯出大意2分,關(guān)鍵字“猖蹶”1分。) (2)這大概是上天用來(lái)資助將軍的。(譯出大意1分,關(guān)鍵字“殆”1分。) 7.(4分)孫權(quán)的政權(quán),已歷三世,政權(quán)鞏固;(2分)孫權(quán)占據(jù)的江東,地形險(xiǎn)要(地理?xiàng)l件優(yōu)越),人才眾多(人心歸附)。(2分) 8.(2分)司馬光 《資治通鑒》(出現(xiàn)錯(cuò)別字不給分) 【解析】略 【題型】文言文閱讀 【適用】一般 【標(biāo)題】20102011學(xué)年甘肅省瓜州二中九年級(jí)第二學(xué)期期末考試語(yǔ)文 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】文言文 【結(jié)束】 8【題文】閱讀下面兩段文字,完成12—14題。(8分) 若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧;漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》) 9..下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:20102011學(xué)年甘肅省九年級(jí)第二學(xué)期期末考試語(yǔ)文 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文選段,完成8-—11題。(14分)
備由是詣亮,凡三往,乃見(jiàn)。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。然志猶未已,君謂計(jì)將安出?”亮曰:“今曹操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子而令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可與為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢沔,利盡南海,東連吳會(huì),西通巴蜀,此用武之國(guó),而其主不能守,此殆天所以資將軍也。益州險(xiǎn)塞,沃野千里,天府之土;劉璋暗弱,張魯在北,民殷國(guó)富而不知存恤,智能之士思得明君。將軍既帝室之胄,信義著于四海,若跨有荊益,保其巖阻,撫和戎越,結(jié)好孫權(quán),內(nèi)修政治,外觀時(shí)變,則霸業(yè)可成,漢室可興矣。”
1..下列劃線詞意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)
2.. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(5分) (1)而智術(shù)淺短,遂用猖蹶,至于今日。
(2)此殆天所以資將軍也。
3.. 諸葛亮為劉備提出的外交政策是“撫和戎越,結(jié)好孫權(quán)”,其中“結(jié)好孫權(quán)”的依據(jù)是什么?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要分析。(4分)
4..上面這段文字節(jié)選自 主編的《 》一書(shū)。(2分) 【答案】 5.(3分)A 6.(5分)(1)可是(我)智短謀淺,因此失敗,直到今天這個(gè)地步。(譯出大意2分,關(guān)鍵字“猖蹶”1分。) (2)這大概是上天用來(lái)資助將軍的。(譯出大意1分,關(guān)鍵字“殆”1分。) 7.(4分)孫權(quán)的政權(quán),已歷三世,政權(quán)鞏固;(2分)孫權(quán)占據(jù)的江東,地形險(xiǎn)要(地理?xiàng)l件優(yōu)越),人才眾多(人心歸附)。(2分) 8.(2分)司馬光 《資治通鑒》(出現(xiàn)錯(cuò)別字不給分) 【解析】略 【題型】文言文閱讀 【適用】一般 【標(biāo)題】20102011學(xué)年甘肅省瓜州二中九年級(jí)第二學(xué)期期末考試語(yǔ)文 【關(guān)鍵字標(biāo)簽】文言文 【結(jié)束】 8【題文】閱讀下面兩段文字,完成12—14題。(8分) 若夫霪雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧;漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。節(jié)選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》) 9..下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( )(3分)
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
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世界上有許許多多著名的橋,有的以它們的悠久歷史聞名于世,有的以它們的高超建筑藝術(shù)而留芳史冊(cè)。( ),皆是方便交通,使“天塹”變成通途,那么,世界上有沒(méi)有既方便交通,又可供人休憩娛樂(lè)的橋?有,獨(dú)具一格的侗家“風(fēng)雨橋”就是這樣一種橋。
①凡有侗族居住的地方,村前寨后的交通要道上都建有橋。②它們結(jié)構(gòu)別致,具有獨(dú)特的民族風(fēng)格。③有石拱橋、石板橋、竹筏橋等。④侗族擅長(zhǎng)于建筑,特別是橋梁建筑尤為突出。⑤其中一種長(zhǎng)廊式的“風(fēng)雨橋”,以它獨(dú)特的造型藝術(shù)和高超的建筑技巧久負(fù)盛名。
風(fēng)雨橋,不僅連接交通,而且可避風(fēng)雨,因而得名,它是一種木石結(jié)構(gòu)的橋。著名的廣西三江侗族自治縣的程陽(yáng)風(fēng)雨橋,是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的文物。橋長(zhǎng)一百六十五米,橋面寬十米,橋高十五至二十米。橋墩以青石砌成,橋面鋪設(shè)成排的杉木,上面建有長(zhǎng)廊,覆以瓦頂,還建有樓亭五座。樓亭成方形,多角重檐,共有房檐五層,層層而上,形似寶塔,氣勢(shì)宏偉。橋面通道兩側(cè)有欄桿,長(zhǎng)廊兩側(cè)有長(zhǎng)凳,宛如游廊供行人觀賞和休憩。長(zhǎng)廊和樓亭的瓦檐,柱頭都雕花刻畫(huà),龍鳳花草,秀麗玲瓏,蔚為壯觀。
風(fēng)雨橋在建筑結(jié)構(gòu)上更為獨(dú)特。建橋時(shí)不用一顆鐵釘,只在柱子上鑿?fù)o(wú)數(shù)大小不同的孔眼,以榫(注:sǚn 器物兩部分相接處的凸出部分)銜接,斜穿直套,縱橫交錯(cuò),結(jié)構(gòu)極為精密。其堅(jiān)固程度,不亞于鐵、石橋,可延二三百年而不損。這是侗族建筑藝術(shù)的特色,也是侗族人民勞動(dòng)智慧結(jié)晶。
1.第一自然段( )內(nèi)應(yīng)填入的短語(yǔ)是( )
A.從它們的形式來(lái)看 B.從它們的結(jié)構(gòu)來(lái)看
C.從它們的作用來(lái)看 D.從它們的效果來(lái)看
2.重新排列第二自然段①一⑤句子的順序,排列最合適的一項(xiàng)是
( )
A.①③⑤④② B.④①②③⑤
C.④①③②⑤ D.①④③⑤②
3.第四自然段中加點(diǎn)“更”字是相對(duì)哪一項(xiàng)而言的?選出正確的一項(xiàng)
( )
A.風(fēng)雨橋的外部結(jié)構(gòu) B.風(fēng)雨橋的造型藝術(shù)
C.風(fēng)雨橋的木石結(jié)構(gòu) D.程陽(yáng)風(fēng)雨橋的外觀特點(diǎn)
4.第三自然段運(yùn)用的說(shuō)明方法是( )
A.下定義 舉例子 列數(shù)字 B.分類(lèi)別 列數(shù)字 打比方
C.分類(lèi)別 舉例子 列數(shù)字 D.舉例子 列數(shù)字 打比方
5.全文的說(shuō)明對(duì)象是________,文中三、四自然段的說(shuō)明對(duì)象是
________。
6.全文的說(shuō)明順序是________,程陽(yáng)風(fēng)雨橋的說(shuō)明順序是________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.家鄉(xiāng)鴨蛋的名聲。 |
B.家鄉(xiāng)鴨蛋的特色。 |
C.端午的一些習(xí)俗。 |
D.表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。 |
A.引用袁枚的文章,僅說(shuō)明作者知識(shí)豐富,底蘊(yùn)很深。 |
B.引用袁枚的文章,只是為了說(shuō)明“掩蛋”這個(gè)菜怎么做,讓大家可以照學(xué)。 |
C.引用袁枚的文章,是為了說(shuō)明高郵咸鴨蛋的質(zhì)量好。 |
D.引用袁枚的文章,只是為了增強(qiáng)文章的趣味性。 |
A.汪曾祺,江蘇高郵人,當(dāng)代作家。1920年出生,1997年去世。 |
B.袁枚,字子才,號(hào)簡(jiǎn)齋。清代詩(shī)人,詩(shī)論家。 |
C.“曾經(jīng)滄海難為水”是唐代詩(shī)人元稹《離思》中的詩(shī)句,意思是經(jīng)過(guò)滄海就不喜歡水了。 |
D.“囊螢映雪”分別指晉朝車(chē)胤和孫康利用螢火蟲(chóng)的光和雪的反光刻苦讀書(shū)的事。 |
A.蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。 |
B.袁枚的《隨園食單?小菜單》有腌蛋一條。 |
C.上海的賣(mài)腌臘的店鋪里也買(mǎi)咸鴨蛋,必用紙條特別標(biāo)明:“高郵咸蛋! |
D.孩子吃鴨蛋是很小心的。 |
A.“上海的賣(mài)腌臘的店鋪里也賣(mài)咸鴨蛋,必用紙條特別標(biāo)明:‘高郵咸蛋’!薄疤貏e”不能去掉,它起強(qiáng)調(diào)作用,強(qiáng)調(diào)家鄉(xiāng)咸鴨蛋的出名,更好地表達(dá)出作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情和自豪之情。 |
B.作者引用袁枚的《隨園食單?小菜單》中“掩蛋”一條,既介紹了高郵鴨蛋的特點(diǎn)及吃法,表明高郵咸鴨蛋有著悠久的歷史,又使文章顯得妙趣橫生,增添了文章的內(nèi)容和情趣。 |
C.我對(duì)異鄉(xiāng)人稱(chēng)道咸鴨蛋不大高興,不是因?yàn)轼喌安缓,而是因(yàn)楫愢l(xiāng)人知道高郵咸蛋,其實(shí)高郵還有其他值得稱(chēng)道的東西。高郵的咸鴨蛋也確實(shí)好,這是肯定的態(tài)度,表明作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài),對(duì)故鄉(xiāng)特產(chǎn)的自豪之情。 |
D.作者稱(chēng)道家鄉(xiāng)的咸鴨蛋——高郵咸蛋“質(zhì)細(xì)而有多”的特點(diǎn)用了夸張的寫(xiě)法和用語(yǔ)言“造型”。 |
A.“一般是敲破空頭”句中的空頭是方言詞,帶有較為鮮明的地方特色,體現(xiàn)了作者用適用的方言表現(xiàn)的地方特色的語(yǔ)言方案。 |
B.“我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多,鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。”語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù),句式不夠整齊,語(yǔ)言也不夠生動(dòng),讀來(lái)覺(jué)得沒(méi)有滋味。 |
C.“曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上!边@一文白夾雜句讓人忍俊不禁,為文章增添了不少幽默和趣味。 |
D.“我對(duì)異鄉(xiāng)人稱(chēng)道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過(guò)高郵的咸鴨蛋,確實(shí)是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上!薄按_實(shí)”“完全”“實(shí)在”三個(gè)程度副詞連用,寫(xiě)盡了“高郵鴨蛋”獨(dú)步天下的豪情。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:上海模擬題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面文段,完成8~13題。 (14分)
瞄 準(zhǔn)
⑴他躬著腰,低著頭,躡手躡腳,向蘆葦深處走去。
⑵除了輕微的聲音,空氣中四處都是翅膀的振動(dòng)聲,他熟悉這些聲音,清脆,干凈,溫暖,像絲綢從指間劃過(guò)。他是這一帶有名的獵手,空中的鳥(niǎo)兒,即使飛得再高,也難逃他百發(fā)百中的獵槍。子彈呼嘯而出,天空中旋即有一團(tuán)黑影應(yīng)聲而落,從無(wú)意外。
⑶他找到一塊稍高一點(diǎn)的干地,蹲伏下來(lái)。望過(guò)去,不遠(yuǎn)處就是江灘,鳥(niǎo)兒們此刻都在那兒戲水,覓食,打盹,或者互相梳理羽毛。午后的陽(yáng)光,將江灘上的鳥(niǎo)兒們,曬得暖洋洋。他的目光,在鳥(niǎo)堆里逡巡。
⑷最多的是野鴨,好看的綠頭鴨,調(diào)皮的翹鼻麻鴨,貪吃的斑鸛嘴鴨,還有叫聲響亮的瑟嘴鴨,他認(rèn)得它們,就像熟悉的鄰居。此外,還有幾只大雁,悠閑地踱著方步,甚至還有幾只色彩斑斕的黃鸝鳥(niǎo)。他的目光從它們身上掠過(guò)。這些,都不是他今天的目標(biāo)。
⑸他繼續(xù)在江灘上搜尋。它們應(yīng)該就在這兒啊。突然,他的眼睛一亮。在一撮蘆葦邊,他看到了幾個(gè)細(xì)細(xì)高高的身影,沒(méi)錯(cuò),就是它們。熱血一下子涌了上來(lái)。他揉揉眼睛,確認(rèn)就是它們。一二三,四,對(duì),果然是四只。它們埋頭在江灘上覓食,對(duì)他渾然不覺(jué)。他一只只看過(guò)去,真是太美了,身上是白色的羽毛,翅膀卻是黑色的,展開(kāi)來(lái),就像一幅黑白水墨畫(huà)。沒(méi)錯(cuò),就是它們,東方白顴,整個(gè)地球上不足三千只,它們比白金還珍貴啊。
⑹他將目光,緩緩地從它們身上收回。熟練地從背上卸下獵槍?zhuān)敛翗尮,推上子彈,然后,裝上消音器。
⑺他端起獵槍?zhuān)闇?zhǔn)。十字準(zhǔn)星,從江灘上劃過(guò)。一只鳥(niǎo),又一只鳥(niǎo)。準(zhǔn)星所及,無(wú)不打個(gè)寒戰(zhàn),似乎它們能夠感受到來(lái)自蘆葦中的槍管冷冰冰的力量。
⑻槍口在那群東方白顴的身上停了下來(lái)。一只東方白顴,又一只東方白顴。他猶豫著,不知道瞄準(zhǔn)哪一只。最后,他的目光和槍口,同時(shí)落在了最后一只東方白顴身上,它一會(huì)低頭覓食,一會(huì)警覺(jué)地抬起頭,它看起來(lái)比另外幾只東方白顴顯得緊張。
⑼他把槍口向空中抬抬,那將是鳥(niǎo)兒振翅飛起來(lái)時(shí)的高度。這也是他瞄準(zhǔn)的鳥(niǎo)兒最后能夠飛起的高度。做完這一切,他長(zhǎng)吸一口氣,然后,揀起一塊土疙瘩,向江灘扔去。
⑽鳥(niǎo)兒都驚恐地飛了起來(lái),那只他瞄準(zhǔn)的東方白顴,也拼命地扇動(dòng)翅膀,向前奔跑,企圖飛起來(lái)。它細(xì)長(zhǎng)的腿上,綴著一件東西。這使它奔跑起來(lái),很別扭,也很困難。他看清楚了,那是一只金屬鳥(niǎo)夾。它的生命力可真強(qiáng)啊,被鐵夾夾上后,它竟然能拖著鳥(niǎo)夾,逃開(kāi)了。在其他鳥(niǎo)兒驚慌的呼叫聲中,它終于也飛了起來(lái)。高空,那才是它們自由的家園。
⑾他沉著地,緩緩地抬起槍?zhuān)瑯尮芤苿?dòng)的速度,與它向上升騰的速度,完美地一致。另外三只東方白顴在空中盤(pán)旋,等待著它們的伙伴。它吃力地飛向它們。他再一次瞄準(zhǔn),然后,右手食指輕輕地扣動(dòng)扳機(jī)。
⑿“砰——”子彈劃破空氣,如絲綢破裂。
⒀東方白顴一個(gè)趔趄。
⒁打中了!一個(gè)黑影,從半空墜落。正是那只金屬鳥(niǎo)夾。子彈將鳥(niǎo)夾與東方白顴的腳的連線,擊斷了。
⒂?xùn)|方白顴,鳴叫著,向天空飛去。它的細(xì)長(zhǎng)的雙腿,有力振動(dòng)的翅膀,在空中,劃出優(yōu)美的曲線。
⒃他收起槍?zhuān)鲆曁炜。多么藍(lán)的天啊。(選自《揚(yáng)子晚報(bào)》有改動(dòng))
1.、文章在第⑵段交代“他”神準(zhǔn)的槍法有何作用?(2分)
2.、獵人為捕殺東方白鸛做了周密準(zhǔn)備,但“他”最后為什么又放走已經(jīng)瞄準(zhǔn)的這只東方白鸛呢?(2分)
3.、第⑹段“他將目光,緩緩地從它們身上收回”一句中的“緩緩”一詞有何作用?(2分)
4.、下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A、文章第④段用擬人手法描寫(xiě)野鴨、大雁和黃鸝鳥(niǎo),雖然語(yǔ)言極為精彩,卻與本文主旨無(wú)關(guān)。
B、第⑤段中劃線的“一二三,四”中“三與四”間使用逗號(hào),暗示第四只東方白鸛情況的不同,與下文呼應(yīng),因此,這個(gè)逗號(hào)并不多余。
C、第⒁段劃線句改為“卻是那只金屬鳥(niǎo)夾”更為合理。
D、文章反復(fù)描寫(xiě)主人公“瞄準(zhǔn)”,是為了說(shuō)明沉著、冷靜的“瞄準(zhǔn)”是他槍法“百發(fā)百中”的原因。
5.、如何理解文章最后一段畫(huà)線句子的深刻含義?(2分)
6.、文中的“他”是個(gè)什么樣的人?文章表達(dá)了什么主旨?(4分)
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