下面的文字選自《湯姆·索非歷險記》的第32章，即緊接“洞中歷險”的一章。仔細閱讀后，完成文后題目。

　　星期二下午到了，又漸漸轉入黃昏。圣彼得堡鎮(zhèn)依然在哀悼。兩個失蹤的孩子還沒有找到。公眾已經(jīng)為他們舉行過祈禱，許多許多人還投入整個心靈為他們單獨禱告；但是山洞里仍然沒有好消息傳來。大多數(shù)搜尋的人已經(jīng)停止搜索，回去干他們?nèi)粘５臓I生，說是這兩個孩子顯然永遠也找不到了。撒切爾太太得了重病，大部分時間處于神志昏迷的囈語狀態(tài)。有人說，聽她呼喚她的孩子，見她抬起頭每次傾聽足有一分鐘，然后呻吟一聲，又力竭神疲地倒下，真叫人心碎。包莉姨媽已陷入揮之不去的憂郁之中，她的花白頭發(fā)幾乎成了白的。星期二晚上，全鎮(zhèn)在悲傷絕望之中入睡。

　　到了半夜時分，鎮(zhèn)上突然響起了一陣猛烈的鐘聲，片刻之間，街上擠滿了衣服都沒穿整齊的發(fā)了瘋似的人們，嘴里喊著：“出來呀！出來呀！找到他們啦！找到他們啦！”叫嚷聲中還添了敲鐵鍋和吹號角的聲音。大家聚集起來擁向河邊，半路上碰到了歡呼著的人群拉著的一輛敞篷馬車，車上坐著那兩個孩子；大伙兒把馬車團團圍住，然后一起回鎮(zhèn)去，興高采烈地走在大街上，一陣陣地歡呼。

　　鎮(zhèn)上燈火通明；沒人再上床睡覺；這是小鎮(zhèn)經(jīng)歷過的最激動人心的一夜。在最初半小時里，人們排著隊走進撒切爾法官的住宅，拽住兩個得救的孩子就親，緊握撒切爾太太的手，想說什么但什么也說不出來——一路出去時如下雨似的灑了滿地的眼淚。

　　包莉姨媽高興到了極點，撒切爾夫人也差不了多少，等到傳口信的人把這好消息帶給她還在山洞里的丈夫時，他自己也一樣會高興到極點的。湯姆躺在一張沙發(fā)上，周圍是一群熱切的聽眾，聽他講他的精彩的冒險經(jīng)歷，他乘機增加了不少動人的細節(jié)使故事錦上添花；最后講述了他怎樣離開蓓姬，繼續(xù)他的探險；他怎樣牽著風箏線走過兩條通道，他又怎樣走進了第三條通道，這時線已經(jīng)拉到了頭，他正想轉身回去，忽然瞥見遠處一星亮光，看去像是日光；他扔了線，朝光點摸去，從一個小洞里把腦袋和肩膀擠了出去，一下看到了寬闊的密西西比河在奔流。假如這事發(fā)生在晚上的話，他就看不見那一點天光，也就不會再去探索這條通道啦！湯姆接著又講了他怎樣回頭找蓓姬，把這個好消息告訴了她，而她卻讓他別拿這種花招來煩她，因為她很累，知道自己就要死了，而且此時她也但求一死。他講了自己費了多大的勁才使她相信了。當時她摸到那地方，真的看見了那點藍色的天光時，她怎樣高興得差點兒死過去；他怎樣從洞口擠出去，然后又把蓓姬拉出來；他倆怎樣坐在那兒高興得直哭；有幾個人怎樣坐著小艇經(jīng)過，湯姆喊住他們，說了他倆的情形；還說他倆餓極啦；那幾個人開頭怎樣也不相信這荒唐的故事，“因為，”他們說，“你們現(xiàn)在在那個洞穴所在山谷的下游，離它有五英里遠呢！”——然后把他倆接上了船，劃到一所房子邊，讓他倆吃了晚飯，又讓他倆休息到天黑后兩三個小時，然后送他倆回家。

　　天亮之前，人們循著撒切爾法官和幾個跟他一起搜索的人邊走邊拉下的引路細繩，在洞里找到了他們；把這件大喜事告訴了他們。

　　湯姆和蓓姬很快就發(fā)現(xiàn)：在洞里三天三夜的苦累和饑餓可不是一下子就能擺脫得了的。星期三、星期四兩個整天他們都在床上躺著，而且似乎越躺越乏，越?jīng)]有力氣。湯姆倒是在星期四這天起來走了走，星期五上了街，星期六就幾乎跟平常一樣了；但是蓓姬直到星期天才走出她的房間，而且看上去像是剛害了一場大傷元氣的病似的。

　　湯姆聽說哈克病了，星期五就去看他，可是沒獲準進臥室；星期六和星期天也是如此。這以后，他每天能進去看哈克了，但受到警告不許提他的冒險經(jīng)歷，不準提使人激動的話題。陶格拉斯寡婦守在床邊，監(jiān)督著湯姆聽話照辦。在家里，湯姆聽說了卡迪夫山上發(fā)生的事件，還有那個“穿著破爛的人”的尸體最后在靠近輪渡埠頭的河里給發(fā)現(xiàn)了，他興許是在逃跑的時候淹死的。

　　湯姆從洞里得救出來有兩個星期了，他又去看哈克，此時哈克已經(jīng)恢復得相當結實，能聽激動的談話了；而湯姆想，自己正好有些話，能讓哈克感興趣。湯姆路上要經(jīng)過撒切爾法官家，他就進去看看蓓姬。法官和他的幾個朋友引逗湯姆講他的故事，有人用嘲諷的口氣問他想不想再去洞里。湯姆說想啊，他覺得再去一次他不在乎。法官說：

　　“嗯，湯姆，我一點也不懷疑，還有其他像你這樣的人。我們已經(jīng)把事情辦妥了。沒人會再在洞里迷路啦�！�

　　“那是為什么？”

　　“因為兩星期前我就叫人給山洞大門包上鍋爐鐵板，還上了三道鎖——鑰匙在我手里�！�

　　湯姆的臉刷地白得像一張紙。

　　“怎么啦，孩子！喂，快！誰去拿杯水來！”

　　水拿來了，潑到了湯姆臉上。

　　“噯，這下好啦。湯姆，你這是怎么啦？”

　　“啊，法官，印第安人喬在洞里！”

1．文章開頭說“星期二下午到了”，你認為湯姆與蓓姬在洞中歷險已幾天？

答：________________________________________

2．文中提到的撒切爾夫人和包莉姨媽分別是什么人？

答：________________________________________

3．兩個孩子失蹤后，公眾做了哪些事？兩個孩子出來后公眾又是如何反應的？由此可見公眾具有怎樣的社會公德？

答：________________________________________

4．本文哪一段文字屬于側面描寫？這樣寫有什么好處？

答：________________________________________

5．湯姆對一群熱切聽他的“精彩的冒險經(jīng)歷”的聽眾，“他乘機增加了不少動人的細節(jié)使故事錦上添花”。有人認為，湯姆是一個好吹牛、好表現(xiàn)自己的孩子。你同意這種看法嗎？

答：________________________________________

6．湯姆聽到法官說，他們已給山洞大門包上鍋爐鐵板，還上了三道鎖時，湯姆的臉為什么“刷地白得像一張紙”？

答：________________________________________

閱讀下面的文字，完成小題。（22分）
眼淚這么近，背影那么遠  包利民
第一次在眾人面前痛哭失聲，是我作為一名實習教師在聽別的老師講課的時候。當時那個老教師講的是朱白清的《背影》，聽著聽著，我竟失控地哭出聲來，惹得全班40多個學生都驚愕地看著我。
我想起的是娘。娘不是我的親生母親。娘是村里出了名的傻女人，那是真正的傻，整天胡言亂語，連生活甚至都無法自理。據(jù)說，是娘給母親接的生。母親生下我一個多月后，便被公安人員帶走了。而我，從此就成了娘的孩子，那一年，娘43歲。
從記事起，我最常見的就是娘的白發(fā)和淚眼。聽別人說，娘以前從沒掉過眼淚，自從有了我，便整天地抹淚。
印象中娘只打過我兩次，打得都極狠極重。第一次是我下河游泳。村西有一條清清亮亮的小河，夏天時村里的孩子都去水里撲騰，我當然也去。從不管我的娘突然跳入水里，把我揪了上來，折了一根柳條就沒命地抽在我身上，打出了一道道的血痕。我那時一點兒也不記恨她，只是不明白，我在那么淺的河里游泳，她卻這樣狠打。
還有一次，那時我已在鎮(zhèn)上讀初中了。有一天她到學校給我送糧，正遇見我在校門前和一個女生說笑。當時她扔了肩上的糧袋，瘋了一般沖過來打我，我的鼻子都給打出了血。我雖然不明所以，可依然不恨她。那時，我已能想懂很多事，也從別人口中知道了自己的身世。這樣的一個女人，能把我拉扯大，供我上學，所付出的，比別人要多千百倍。我感激我的娘！
要說娘有讓我反感的地方，就是她的眼淚了。不管什么時候什么地方，只要一見到我就哭，這讓我從心里不舒服。有時我問她：“娘，你怎么一見我就哭啊，不如當初你不養(yǎng)我了！”那樣的時刻，她依然流淚不止，說不出一句話來。娘對我從沒有過親昵的舉動，至少從記事起就不曾有過。她很少抱我，連拉我手的時候都沒有。這許多許多，想著想著便也不去想了，娘不是一個正常的人，為什么和她計較這些呢！
在鎮(zhèn)上上學，娘每月給我送一次口糧。她把時間拿捏得極準，總是在周六的下午一點鐘準時來到學校門口，而那時我正等在那里。她把肩上的糧袋往地上一放，看上我一眼，轉身就走。我常常怔怔地看著她的背影發(fā)呆，那背影漸行漸遠，她間或抬袖抹一下眼睛，輕風吹動她亂蓬蓬的白發(fā)。每一次我都看著娘的背影消失在街道的拐角處，不期然間，那背影竟?jié)u漸走進我的夢里。
考進縣城一中后，娘來的次數(shù)便少了，幾個月一次。主要是為了給我送錢。高三上學期的一天，剛經(jīng)歷了一次考試，我和一個住校的女同學一邊往宿舍走一邊討論著試題。到宿舍門前時，竟發(fā)現(xiàn)娘站在那里，風塵仆仆的，30里的路，她一定又是徒步走來的。她看到我還有我的女同學，愣了一下，猛地沖過來，高高揚起手，停了一會兒，慢慢地落在我的臉上，輕輕地撫摩了一下，那一刻，我的心底涌起一種巨大的感動。她從懷里掏出一卷錢塞進我的口袋里，又看了我一會兒，眼角滲出淚來，然后便轉身走了。我轉頭對那個女同學說：“這是我娘……”
那竟是我和娘最后一次見面，她在一個月后的一天夜里，靜靜地離開了這個世界，這一年，她62歲。我常想起最后一次見到娘時的情形，她用最溫暖輕柔的一個撫摩，把她的今生定格在我的生命里。
我考上師范的時候，回村遷戶口，鄉(xiāng)親們在小學校里擺了幾桌飯，為我送行。席間，老村長對我講起了娘的過去。老村長說，娘原本是鄰村的村民，丈夫死于煤井中，她拉扯著一個兒子艱難地生活。兒子上了中學后，由于早戀，成績越來越差，任她怎么管教也無濟于事。后來，和她兒子談戀愛的那個女生感情轉移，她的兒子就投進了村南的河里，淹死了。從那以后，她就變得瘋瘋癲癲，開始了走村串屯乞丐一般的生活，直到來到了這個村子安下身來。
那一刻，我忽然記起了娘打我的那兩次，心中頓時恍然。就覺得曾被娘打過的地方，又開始疼起來，直疼到心里。娘當初的淚水如今都匯集到我的眼中，而那背影已是遠到隔世……
（選自《北方人》2010年第3期)
【小題1】本文在交代典型事例時，也寫出了“我”感情的發(fā)展變化，請仔細閱讀全文，完成下表。（4分）

閱讀下面的文字，完成小題。（22分）

眼淚這么近，背影那么遠  包利民

第一次在眾人面前痛哭失聲，是我作為一名實習教師在聽別的老師講課的時候。當時那個老教師講的是朱白清的《背影》，聽著聽著，我竟失控地哭出聲來，惹得全班40多個學生都驚愕地看著我。

我想起的是娘。娘不是我的親生母親。娘是村里出了名的傻女人，那是真正的傻，整天胡言亂語，連生活甚至都無法自理。據(jù)說，是娘給母親接的生。母親生下我一個多月后，便被公安人員帶走了。而我，從此就成了娘的孩子，那一年，娘43歲。

從記事起，我最常見的就是娘的白發(fā)和淚眼。聽別人說，娘以前從沒掉過眼淚，自從有了我，便整天地抹淚。

印象中娘只打過我兩次，打得都極狠極重。第一次是我下河游泳。村西有一條清清亮亮的小河，夏天時村里的孩子都去水里撲騰，我當然也去。從不管我的娘突然跳入水里，把我揪了上來，折了一根柳條就沒命地抽在我身上，打出了一道道的血痕。我那時一點兒也不記恨她，只是不明白，我在那么淺的河里游泳，她卻這樣狠打。

還有一次，那時我已在鎮(zhèn)上讀初中了。有一天她到學校給我送糧，正遇見我在校門前和一個女生說笑。當時她扔了肩上的糧袋，瘋了一般沖過來打我，我的鼻子都給打出了血。我雖然不明所以，可依然不恨她。那時，我已能想懂很多事，也從別人口中知道了自己的身世。這樣的一個女人，能把我拉扯大，供我上學，所付出的，比別人要多千百倍。我感激我的娘！

要說娘有讓我反感的地方，就是她的眼淚了。不管什么時候什么地方，只要一見到我就哭，這讓我從心里不舒服。有時我問她：“娘，你怎么一見我就哭啊，不如當初你不養(yǎng)我了！”那樣的時刻，她依然流淚不止，說不出一句話來。娘對我從沒有過親昵的舉動，至少從記事起就不曾有過。她很少抱我，連拉我手的時候都沒有。這許多許多，想著想著便也不去想了，娘不是一個正常的人，為什么和她計較這些呢！

在鎮(zhèn)上上學，娘每月給我送一次口糧。她把時間拿捏得極準，總是在周六的下午一點鐘準時來到學校門口，而那時我正等在那里。她把肩上的糧袋往地上一放，看上我一眼，轉身就走。我常常怔怔地看著她的背影發(fā)呆，那背影漸行漸遠，她間或抬袖抹一下眼睛，輕風吹動她亂蓬蓬的白發(fā)。每一次我都看著娘的背影消失在街道的拐角處，不期然間，那背影竟?jié)u漸走進我的夢里。

考進縣城一中后，娘來的次數(shù)便少了，幾個月一次。主要是為了給我送錢。高三上學期的一天，剛經(jīng)歷了一次考試，我和一個住校的女同學一邊往宿舍走一邊討論著試題。到宿舍門前時，竟發(fā)現(xiàn)娘站在那里，風塵仆仆的，30里的路，她一定又是徒步走來的。她看到我還有我的女同學，愣了一下，猛地沖過來，高高揚起手，停了一會兒，慢慢地落在我的臉上，輕輕地撫摩了一下，那一刻，我的心底涌起一種巨大的感動。她從懷里掏出一卷錢塞進我的口袋里，又看了我一會兒，眼角滲出淚來，然后便轉身走了。我轉頭對那個女同學說：“這是我娘……”

那竟是我和娘最后一次見面，她在一個月后的一天夜里，靜靜地離開了這個世界，這一年，她62歲。我常想起最后一次見到娘時的情形，她用最溫暖輕柔的一個撫摩，把她的今生定格在我的生命里。

我考上師范的時候，回村遷戶口，鄉(xiāng)親們在小學校里擺了幾桌飯，為我送行。席間，老村長對我講起了娘的過去。老村長說，娘原本是鄰村的村民，丈夫死于煤井中，她拉扯著一個兒子艱難地生活。兒子上了中學后，由于早戀，成績越來越差，任她怎么管教也無濟于事。后來，和她兒子談戀愛的那個女生感情轉移，她的兒子就投進了村南的河里，淹死了。從那以后，她就變得瘋瘋癲癲，開始了走村串屯乞丐一般的生活，直到來到了這個村子安下身來。

那一刻，我忽然記起了娘打我的那兩次，心中頓時恍然。就覺得曾被娘打過的地方，又開始疼起來，直疼到心里。娘當初的淚水如今都匯集到我的眼中，而那背影已是遠到隔世……

（選自《北方人》2010年第3期)

1.本文在交代典型事例時，也寫出了“我”感情的發(fā)展變化，請仔細閱讀全文，完成下表。（4分）

2.下面是一處細節(jié)描寫，請你根據(jù)娘的神態(tài)、動作變化，揣摩一下娘的心理變化。（4分）

她看到我還有我的女同學，愣了一下，猛地沖過來，高高揚起手，停了一會兒，慢慢地落在我的臉上，輕輕地撫摩了一下。

3.文章倒數(shù)第二段，看似與本文的主題關系不大，可以刪去嗎？請發(fā)表自己的看法并說明理由。（4分）

4.“眼淚這么近，背影那么遠”，本文的標題運用了什么修辭？這樣擬題有什么好處？（5分）

5.鏈接下面這則材料，結合本文，談談你的感悟。（5分）

鏈接材料：５５歲的陳玉蓉是武漢鄉(xiāng)辦企業(yè)的下崗工人。她的兒子葉海斌１３歲時，被確診為一種先天性疾病——肝豆狀核病變。為了拯救兒子，陳玉蓉決定捐肝救子。然而，就在肝移植前，她被查出重度脂肪肝，不能手術。從此，陳玉蓉開始了每天１０公里的“暴走減肥”，７個月體重減輕了８公斤，穿破了四雙鞋。

我的感悟：                                                                  

2010·福建省泉州市，6，6分）名著閱讀。

（1）下列各項中，對作品故事情節(jié)敘述不正確的一項是（  ）（3分）

A．在歷經(jīng)波折后，唐僧因悟空又打死攔路強盜，再次把他攆走。六耳獼猴精趁機變作悟空模樣，搶走行李關文，又把小妖變作唐僧、八戒、沙僧模樣，欲上西天騙取真經(jīng)。真假二悟空從天上殺到地下，菩薩、玉帝、地藏王等均不能辨認真假，直到雷音寺如來佛處，才被佛祖說出本相，獼猴精被悟空打死。（《西游記》）

B．十月革命爆發(fā)后，保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝別托夫卡鎮(zhèn)遭受了外國武裝干涉者和國內(nèi)反動派的踐踏。紅軍解放了謝別托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，只留下朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊在保爾家里住了幾天，給保爾講了關于革命斗爭的許多道理，他的啟發(fā)和教育對保爾的思想成長起著決定性的作用。（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

C．梁山泊義軍接受招安后，受詔破遼擒獲遼主，而后又奉旨征戰(zhàn)方臘，大功告成，但好漢陣亡過半。大軍回京駐扎陳橋驛時，林沖癱瘓，武松出家，楊志病死，楊雄、時遷、燕青又悄然離去，只剩下20余名頭領；蔡京、高俅等奸臣又設計用毒藥摻入御酒藥死了宋江、盧俊義和李逵等。（《水滸傳》）

D．魯濱孫在島上獨自生活了17年后的一天，他發(fā)現(xiàn)島邊海岸上都是人骨，生過火，原來外島的一群野人曾在此舉行人肉宴。此后他一直保持警惕。直到第24天，島上又來了一群野人，帶著準備殺死、吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個，魯濱孫為之取名“星期五”，并把他訓練為自己的忠實仆人。（《魯濱孫漂流記》）   

（2）按要求填空（任選一題）。     3分

①祥子因受進步的曹先生牽連，        趁機上門敲詐，拿走了他打算買車的全部積蓄。這次打擊，使祥子精神上受到了不小的挫傷，后來，他在     的資助下，圓了自己的買車夢。雖然有了一輛自己的車，他覺得心里很不舒坦，因為                      。（《駱駝祥子》）

②格列佛在     （國）人的心目中是個寵然大物，但一到     （國），他就象田間的鼬鼠般小了。格列佛被當作小玩藝裝入    里，帶到各城鎮(zhèn)表演展覽。后來，國王召見他，他慷慨陳辭，夸耀自己祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正，然而均一一遭到國王的抨擊與駁斥。（《格列佛游記》）

閱讀，完成1—4題。

溫馨的記憶

    每個人都有一些溫馨的記憶，少年時代儲存下來的最多。每當回想，心里就暖暖的，仿佛有一泓泉流滌盡了凡塵和雜思，回復了簡單與純凈。

    有一件在今天看來再素樸不過的獎品，在我心中的記憶卻是歷久彌新。那還是上世紀的70年代，我正上小學三年級，評為三好學生，得到了學區(qū)教育組頒發(fā)的一件獎品，一本簡單套色本的《丁寨鐵西瓜》。書不厚，僅有二三十頁，講述的是根據(jù)地軍民用地雷打擊日本侵略者的故事，情節(jié)非常簡單，沒有多少波瀾，但我卻百看不厭，愛不釋手，有空就在家里翻看著，以至于書頁都摸黑了磨破了。

    此后，愛看連環(huán)畫成了我的一大嗜好。課余飯后，得空便拿著一本讀起來，到了廢寢忘食的程度。小小書本，就像燦爛的陽光，和潤的細雨，迷人的彩虹，有著巨大的吸引力!

    當然，對連環(huán)畫如饑似渴，完全靠自己去買，還沒有實力，互通有無，彼此交換，就成了解決難題的便捷方法。小伙伴用來檢驗關系遠近的一個重要標準，就看有了新的連環(huán)畫，是否肯借給你看，在一起談論最多的話題，大多是問愛看哪一類連環(huán)畫，家中有多少存貨，手中有什么新書。誰有了一本新版連環(huán)畫，便仿佛擁有了萬貫財寶，驕做得像個大將軍。

    以流行一時的經(jīng)典“三戰(zhàn)”(地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、南征北戰(zhàn))為代表的戰(zhàn)斗題材的連環(huán)畫最受歡迎，真可謂百看不厭，書中的故事已是耳熟能詳了。這還不夠，還要學以致用。太陽剛一落山，月光還________(呆、藏、落、處)在東嶺，便呼前喊后，一湊夠人手，就開始模仿《抓舌頭》、《拔據(jù)點》中的故事，房前屋后，擺開了戰(zhàn)場，戰(zhàn)斗故事游戲成了流行一時的娛樂節(jié)目。不知疲倦的我們，手握自制木槍，昏天黑地大玩一場，直到月明星稀。

    值得一提的是影版連環(huán)畫，這些連環(huán)畫，都是人物照片，連綴成冊，故事完整，一目了然，簡單直觀，很適合我們的接受能力。當時我有限的藏書中，影版小人書占了絕大多數(shù)，因為借來借去，有些都已殘缺不全，但都小心地珍藏著，像寶貝似的呵護著。

    在那個特殊的年代，連環(huán)畫之傳遍大江南北，除了當時文化生活比較單調(diào)，出版物較少這個因素外，內(nèi)在的藝術魅力也不可忽視。當然不像今天連環(huán)畫、卡通畫形式上________(精細、精湛、精確、精粹)豐富，70年代的連環(huán)畫，構圖大都比較粗疏，用筆簡潔，這也給想像力正處充沛期的我們留下了豐富的馳騁空間。椰林、芭蕉、卡賓槍，構成的是同志加兄弟的越南抗美救國的戰(zhàn)場；紅領巾、鐮刀、與形象猥瑣之人，必然是生產(chǎn)隊的紅小兵勇斗階級敵人，保護集體財產(chǎn)；帽徽領章和長槍，必然是解放軍和民兵的戰(zhàn)斗故事，如此等等。看到一個簡單的構圖，就能想像著主人公的活動。一道道交叉的虛直線，仿佛聽到了戰(zhàn)場上激烈的槍聲；一個個簡筆勾勒的眼神，就能進入主人公豐富的內(nèi)心世界；一些栩栩如生的藝術形象，像東平湖上的小鳥聲，機智勇敢的小雨來，那塊缺口滴著鮮血的銀元，還有半夜學雞叫的周扒皮，東海小哨兵手中的小螺號，在心中留下了刻骨銘心的記憶，成了永遠的文化符號，時移事易，仍揮之不去，以至于每每回想起來，依然是如此的清晰和鮮活。

    如今，歲月的浸潤，記憶中儲存了太多的人生經(jīng)驗和體會，過去與現(xiàn)在，理想與現(xiàn)實，感覺與理性，緊緊地糾結在一起了。對連環(huán)畫的記憶，則獨留溫馨與美好，人無論年齡多大，閱歷多深，見識多廣，內(nèi)心深處真正追求的，還是留簡去繁、清純樸實的生活！

1．從括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語，填入文中空缺處。

    (1)太陽剛一落山，月光還______(呆、藏、落、處)在東嶺，便呼前喊后，一湊夠人手，就開始模仿《抓舌頭》、《拔據(jù)點》中的故事……

    (2)當然不像今天連環(huán)畫、卡通畫形式上________(精細、精湛、精確、精粹)豐富，70年代的連環(huán)畫……

2．本文在語言上多處運用了比喻的修辭方法，分析下面比喻句的表達作用。

       小小書本，就像燦爛的陽光，和潤的細雨，迷人的彩虹，有著巨大的吸引力!

3．“在那個特殊的年代，連環(huán)畫之傳遍大江南北，除了……這個因素外，內(nèi)在的藝術魅力也不可忽視。”在那個特殊的年代的連環(huán)畫有著怎樣的“內(nèi)在的藝術魅力”?

4．文章的題目是《溫馨的記憶》。①作者對自己少年時代金色年華的記憶為什么是“溫馨”的?②在你的金色年華中，你感覺最溫馨的是什么?請簡要說明理由。