加粗字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是

A、無從致書以觀（得到）
B、每假借于藏書之家（借）
C、余因得遍觀群書（得到）
D、從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問（有道德有學(xué)問的前輩）
C
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中語文 來源：河北省專項(xiàng)題 題型：單選題

下列加粗字古義解釋有誤的一項(xiàng)是
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A、阡陌交通，雞犬相聞。古：交錯(cuò)相通。
B、便扶向路。古：沿著，順著。
C、無論魏晉。古：連詞，表無條件關(guān)系。
D、率妻子邑人來此絕境。古：妻子和兒女。

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

下面加粗的字詞解釋有誤的一項(xiàng)是
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A．這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模胡了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié)。（模胡：這里指馬虎，不講究）     
B．我從每一件東西的名稱慢慢學(xué)起，由期期艾艾地發(fā)音，進(jìn)展到可以在莎士比亞的十四行詩中，進(jìn)行無限美妙的想象。（期期艾艾：形容不好意思，難為情）     
C．因?yàn)槟_鐐，行步甚有限制，時(shí)而佇立睥睨，目中含有怒火。（睥睨：眼睛斜著看，形容高傲的樣子）
D．他們早就形成了對(duì)他的主觀概念，希望從他身上找見威嚴(yán)非凡的東西，希望看到一個(gè)貌似天父的美髯公，集尊貴、軒昂、偉岸、天才于一身。（軒昂：形容精神飽滿，氣度不凡）

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科目：初中語文 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　語文　七年級(jí)下冊 人教課標(biāo) 題型：013

對(duì)下列加粗的字詞解釋有誤的一項(xiàng)是

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A．如探湯（熱水）　　化為鄧林（桃林）　　但當(dāng)涉獵（粗略地閱讀）

B．世隸耕（屬于）　　賢于材人（勝過、超過）　　見孔子?xùn)|游（游學(xué)）

C．百千強(qiáng)（有余）　　道渴而死（在半路上）　　日始出時(shí)去人近（距離）

D．

意暇甚（神情）　　綴行甚遠(yuǎn)（緊跟）　　其一犬坐于前（狗）

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科目：初中語文 來源：同步題 題型：單選題

下列加粗字詞解釋有誤的一項(xiàng)是
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A．骸骨（尸骨）
B．窺見（偷看）
C．蔥蘢（遮蓋、罩住）
D．引頸（脖子）		 思緒（心思、思想）
復(fù)蘇（蘇醒）
幽雅（美好、大方）
海枯（干涸）

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科目：初中語文 來源： 題型：013

下面各句中加粗的字詞解釋有誤的一項(xiàng)是

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A．如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚攢成的小球。（攢：用手堆積）

B．我怕再看見他那張凄楚、蒼白的臉。（凄楚：凄慘痛苦）

C．卒用其人。（其：代詞，那個(gè)）

D．國民黨認(rèn)為不能逾越的天塹長江，被我軍勝利渡過。（塹：壕溝）

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科目：初中語文 來源：語文教研室 題型：013

下列加粗字詞解釋有誤的一項(xiàng)是

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A．相與（相與、一起）   猶應(yīng)響影（聲響，這里指雞的啼叫）  一飯三吐哺（口中含嚼的食物）   守以畏者（害怕）

B．由此德也（奉行，遵從）  守之以愚者，哲（明智聰明）  崩殂（死亡）   益州疲弊（困苦窮乏）

C．危急存亡之秋（時(shí)候）  光先帝遺德（發(fā)揚(yáng)光大）   陟罰臧否（提升，提拔）   性行淑均（公平，平均）

D．名實(shí)（名義和實(shí)際）  舉先王之政（推行）   非特（只是）  不事事（做）

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科目：初中語文 來源： 題型：013

下列加粗字詞解釋有誤的一項(xiàng)是

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A．相與（相與、一起）   猶應(yīng)響影（聲響，這里指雞的啼叫）  一飯三吐哺（口中含嚼的食物）   守以畏者（害怕）

B．由此德也（奉行，遵從）  守之以愚者，哲（明智聰明）  崩殂（死亡）   益州疲弊（困苦窮乏）

C．危急存亡之秋（時(shí)候）  光先帝遺德（發(fā)揚(yáng)光大）   陟罰臧否（提升，提拔）   性行淑均（公平，平均）

D．名實(shí)（名義和實(shí)際）  舉先王之政（推行）   非特（只是）  不事事（做）

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科目：初中語文 來源： 題型：013

下列加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

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　　A．老夫聊（姑且、暫且）發(fā)少年狂

　　B．會(huì)（定將）挽雕弓如滿月

　　C．也擬（打算）泛輕舟

　　D．為陳同甫賦（一種文體）壯詞以寄之

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科目：初中語文 來源：1課1測·七年級(jí)·語文·上 題型：013

對(duì)下列加粗字、詞的解釋有誤的一項(xiàng)是

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A．能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理。

　 明：明亮。秋毫：鳥類身上在秋天新長出來的細(xì)毛。

B．夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也。

　 擬作：比作。向：歸向，向往。

C．以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　 土礫：泥土碎石。神游：感覺中好像親游某地。

D．忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆。

　 龐然大物：非常大的東西。倒：推倒。

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科目：初中語文 來源： 題型：單選題

下列句子中加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    我小時(shí)候身體弱，不能跟著野蠻的孩子們一塊兒玩。（貶義詞褒用，意為體魄強(qiáng)健、敢于冒險(xiǎn)、淘氣。）
  2. B.
    點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。（品行端正的人。）
  3. C.
    無論在什么地方，我總是文縐縐的。（談吐、舉止文雅的樣子。）
  4. D.
    父親摸摸我額頭上的“馬鬃”，欣慰地夸了我一句。（指我的頭發(fā)。）

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同步練習(xí)冊答案