選出下列句子所使用的表達(dá)方式。
對(duì)人類來(lái)說(shuō),第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。( 。

A、議論
B、敘述
C、描寫(xiě)
A
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇期末題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下列語(yǔ)段,完成問(wèn)題。
 、佟罢_答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。事實(shí)上,若是某種數(shù)學(xué)問(wèn)題的話,說(shuō)正確答案只有一個(gè)是對(duì)的。麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問(wèn)題那樣。生活中解決問(wèn)題的方法并非只有一個(gè),而是多種多樣。由于情況的變化,原來(lái)行之有效的方法,到了現(xiàn)在___________不靈了。正因?yàn)槿绱,如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話,當(dāng)你找到某個(gè)答案以后,就會(huì)止步不前。因此,不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,這一點(diǎn)非常重要。
 、谌欢瑢で蟮诙N答案,或是解決問(wèn)題的其他路徑和方法,有賴于創(chuàng)造性的思維。那么,創(chuàng)造性的思維又有哪些必需的要素呢?
 、塾腥耸沁@樣回答的:“富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識(shí)就一事無(wú)成。因?yàn)檫@些知識(shí)隨時(shí)都可能進(jìn)行組合,形成新的創(chuàng)意。這種情況可能出現(xiàn)在六分鐘之后,也可能在六個(gè)月之后,六年之后。但當(dāng)事人堅(jiān)信它一定會(huì)出現(xiàn)!
  ④我對(duì)此完全贊同。知識(shí)是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說(shuō),光憑知識(shí)就能擁有創(chuàng)造性。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運(yùn)用知識(shí)。創(chuàng)造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí),在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。
 、葸@方面的典型代表,首推約翰o古登貝爾克。他將原來(lái)毫不相關(guān)的兩種機(jī)械──葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來(lái),開(kāi)發(fā)了一種新形式。因?yàn)槠咸褖赫C(jī)用來(lái)從葡萄中榨出汁,所以它在大面積上均等加力。而硬幣打制器的功能則是在金幣之類的小平面上打出印花來(lái)。有一天,古登貝爾克半開(kāi)玩笑地自言自語(yǔ)道:“是不是可以在幾個(gè)硬幣打制器上加上葡萄壓榨機(jī)的壓力,使之在紙上打印出印花來(lái)呢?”由此組合就是印刷機(jī)和排版術(shù)。
 、蘖硪粋(gè)例子是羅蘭·布歇內(nèi)爾。1971年的一天,布歇內(nèi)爾邊看電視邊這么想:“光看太沒(méi)意思了。把電視接收器作為試驗(yàn)對(duì)象,看它產(chǎn)生什么反應(yīng)!贝撕蟛痪茫桶l(fā)明了對(duì)戰(zhàn)型的乒乓球游戲,從此開(kāi)始了游戲機(jī)的革命。
 、呷魏稳硕紦碛袆(chuàng)造力,首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識(shí);不滿足于一個(gè)答案,而去探求新思路,去運(yùn)用所得的知識(shí);一旦產(chǎn)生小的靈感,相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些,你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。
1.請(qǐng)用文中原句回答:為什么“不滿足于一個(gè)答案”“這一點(diǎn)很重要”?
_________________________________________________________
2.培養(yǎng)創(chuàng)造性思維必須具備哪些條件?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要概括。
_________________________________________________________
3.請(qǐng)為文章空缺處選擇合適的詞語(yǔ),并寫(xiě)出詞語(yǔ)表達(dá)的效果。
原句:原來(lái)行之有效的方法,到了現(xiàn)在_______不靈了。(①必定     ②往往)
選__________(填序號(hào))。
表達(dá)效果:_______________________________________________
4.閱讀下面的材料,用文中的觀點(diǎn)分析亞克敦沒(méi)有成功的原因。
  材料:有一位叫亞克敦的英國(guó)人,他的書(shū)齋里雜亂地排著各科各類的圖書(shū)七萬(wàn)卷,而且每卷書(shū)上都有他的手跡。他零零碎碎地記住了不少知識(shí),可人家問(wèn)到他時(shí),他總是七拉八扯說(shuō)不清楚。他活了66歲,可以說(shuō)是讀了一輩子書(shū),卻什么也沒(méi)給人留下。
_________________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 語(yǔ)文 七年級(jí)下 蘇教版 題型:048

閱讀下列文字,回答問(wèn)題。

邂逅霍金

  自從《時(shí)間簡(jiǎn)史》在中國(guó)翻譯出版后,知道霍金的人越來(lái)越多。青年學(xué)人爭(zhēng)讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》,一時(shí)頗有洛陽(yáng)紙貴之勢(shì)。我沒(méi)有看過(guò)這本書(shū),一則太忙,二則有自知之明,未必看得懂。但我對(duì)霍金以高度殘疾之身能寫(xiě)出如此經(jīng)典著作的精神和業(yè)績(jī),卻是充滿了深深的敬意。

  我知道霍金是劍橋大學(xué)的,想不到在來(lái)劍橋的第二周就見(jiàn)到了他。

  7月15日下午,一位青年朋友約我一起去那家有百年歷史的ORCHARD(果園)茶室,走過(guò)劍河邊時(shí)他告訴我,傍晚霍金常在這里散步,有時(shí)可以遇見(jiàn)他。于是成了我們的話題,我問(wèn)這位學(xué)西方哲學(xué)的博士生是否看過(guò)《時(shí)間簡(jiǎn)史》,他說(shuō)看過(guò),但也沒(méi)有看完。這使我頗感自慰,我的選擇看來(lái)是明智的。

  6時(shí)半,當(dāng)我們從茶室回家又經(jīng)過(guò)劍河邊時(shí),忽然我見(jiàn)到前面緩緩駛來(lái)一輛輪椅車,上面坐的正是霍金——和以前在照片上見(jiàn)到的完全一樣。

  車駛近了,我卻呆滯了,是敬仰,是震驚,是凝視,是沉思;都是,或許都不是——在他經(jīng)過(guò)我身邊的那段時(shí)間我什么也沒(méi)有做,只是目送他靜靜地過(guò)去。

  這是一個(gè)弱小的身軀,稍向左側(cè)傾斜地靠在——或許是被安放在——輪椅車背上。除了他的目光,似乎見(jiàn)不到他有其他動(dòng)作。他的目光顯得異乎尋常,可以看成極度冷漠,也可以視為顯示著超常的魅力。我想走上前去,又下意識(shí)地摸著照相機(jī),但我既沒(méi)有移步,也沒(méi)有拍照,連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。

  或許是霍金獨(dú)特的形象震撼了我。對(duì)于這樣一位隨時(shí)面對(duì)逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人,對(duì)他的任何干擾都是一種罪惡,更不用說(shuō)任何好奇的舉動(dòng)或過(guò)分的熱情表現(xiàn)。

  或許是周圍的人感染了我。當(dāng)霍金經(jīng)過(guò)時(shí),一切都是那么平靜,認(rèn)識(shí)他和不認(rèn)識(shí)他的都毫無(wú)異樣,就連照料他的老護(hù)士也不靠近他的輪椅,只是默默地跟隨著,大家都尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利。

  霍金的輪椅漸漸地消失了,就像路上無(wú)數(shù)過(guò)往的行人一樣。

  霍金是不幸的,他在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的疾病,要不,憑著他的才華和毅力,他完全能為人類做出更杰出的貢獻(xiàn)。

  霍金是幸運(yùn)的,他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代,他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,要不,他如何能完成他的著作,如何能繼續(xù)他的生命和工作?他的輪椅上裝滿了大大小小的機(jī)械和電腦,他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤(pán),這是IBM公司專為他設(shè)計(jì)制造的,所以他才能自如地操縱輪椅,才能傳達(dá)自己的思維,才能延續(xù)他的生命。

  我更慶幸霍金生活在劍橋,他完全可以像常人一樣生活,不必隨時(shí)面對(duì)鏡頭、鮮花、握手和掌聲,不用應(yīng)付集會(huì)、宴請(qǐng)、報(bào)告和表彰,因?yàn)榇蠹叶级脗(gè)人的價(jià)值和時(shí)間的可貴。

  愿霍金在平靜中度過(guò)不平凡的一生,更愿世界上其他“霍金”能像他那樣幸運(yùn)。

(1)

通讀文章,理解“邂逅”一詞的含義:________。

(2)

文中有一句話照應(yīng)了標(biāo)題“邂逅霍金”,這句話是________。

(3)

文章開(kāi)頭為何從《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)寫(xiě)起?

________

(4)

用“——”畫(huà)出霍金經(jīng)過(guò)“我”身邊時(shí),描寫(xiě)“我”心理活動(dòng)的句子。

________

(5)

文中寫(xiě)到,“在他經(jīng)過(guò)我身邊的那段時(shí)間我什么也沒(méi)有做,只是目送他靜靜地過(guò)去。”對(duì)“我什么也沒(méi)有做”原因分析正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

霍金身軀弱小,傾斜地靠在或被安放在輪椅上,形象不適宜拍照,所以“我”下意識(shí)地摸著照相機(jī),卻沒(méi)有拍。

B.

《時(shí)間簡(jiǎn)史》雖然熱賣(mài),但“我”卻沒(méi)有讀過(guò)。

C.

“我”認(rèn)為,對(duì)于霍金這樣一位隨時(shí)面對(duì)逼近的死神卻依然像超人一樣奮斗的人,對(duì)他的任何干擾都是一種罪惡,更不用說(shuō)任何好奇的舉動(dòng)或過(guò)分熱情的表現(xiàn)。

D.

霍金目光顯得異乎尋常,極度冷漠,不愿意與周圍的人打交道。

(6)

霍金的“幸運(yùn)”表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?請(qǐng)用三個(gè)結(jié)構(gòu)相同的整齊句式加以概括。

(1)________

(2)________

(3)________

(7)

通過(guò)這篇文章,你認(rèn)為作者所要傳達(dá)的主要意思是什么,請(qǐng)選擇正確的選項(xiàng)

[  ]

A.

歌頌霍金才華和毅力,贊揚(yáng)他為人類作出的杰出貢獻(xiàn)。

B.

提出名人取得成就需要特定土壤,認(rèn)為如果名人經(jīng)常被鏡頭、鮮花、掌聲所包圍,被集會(huì)、宴請(qǐng)、報(bào)告所牽累,就會(huì)失去個(gè)人的價(jià)值和可貴的時(shí)間。

C.

鞭撻表面尊重,但實(shí)為冷漠的劍橋大學(xué)的人與人之間關(guān)系。

D.

歌頌高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),對(duì)于更充分體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值的巨大作用。

(8)

讀了《邂逅霍金》,尤其是最后一節(jié),你得到什么啟迪?

________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū)七年級(jí)  語(yǔ)文(上) 題型:048

閱讀理解

人類的摯友蚯蚓

  蚯蚓,是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物,屬于毛足綱寡毛目。

  蚯蚓生活在土壤中,以腐殖有機(jī)物和泥土為食。凡經(jīng)它吞入而排出的泥土均成團(tuán)粒結(jié)構(gòu),增強(qiáng)了土壤的透氣性和透水性,而且它排出的糞便是一種良好的有機(jī)肥料,富有硝酸鹽和鉀鹽,可改變酸性或堿性土壤,使其變成中性,對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)極為有利。因此,自古以來(lái),蚯蚓就被人們譽(yù)為“耕耘能手”和改良土壤的“功臣”。

  蚯蚓有驚人的消化系統(tǒng),嗜吃糞肥和各種有機(jī)廢物,除玻璃、塑料和金屬外,其他垃圾它都“吃”,諸如蛋殼、香蕉皮、硬紙板或下水道中的污物,它都吃得津津有味,而且胃口也大得驚人。美國(guó)加利福尼亞州的一座蚯蚓養(yǎng)殖工廠,養(yǎng)殖了5億條蚯蚓,每天吃掉垃圾200噸,并獲得大量的優(yōu)質(zhì)肥料。日本的一家工廠,每年處理木漿渣需要40萬(wàn)美元,而購(gòu)進(jìn)125噸蚯蚓后,不僅及時(shí)清理了這些廢料,還可以轉(zhuǎn)而將蚯蚓糞便賣(mài)給附近蔬菜農(nóng)場(chǎng),很快就收回了成本,所以,蚯蚓既是保護(hù)環(huán)境、處理城市有機(jī)廢物的“主力軍”,又是優(yōu)質(zhì)肥料的天然制造者。

  蚯蚓還能吸收土壤中鎘、汞、鉛等金屬元素。根據(jù)科研人員測(cè)定:蚯蚓體內(nèi)聚積的這些金屬元素可達(dá)外界的十倍。據(jù)此,人們又可用它作為監(jiān)測(cè)土壤中金屬污染程度的“監(jiān)測(cè)器”。

  蚯蚓的藥用價(jià)值很高,其正式藥名叫地龍,自古以來(lái)作為一味中藥用于治病。

  蚯蚓含有很高的蛋白質(zhì)和維生素,因而成為現(xiàn)代化畜牧業(yè)、漁業(yè)的優(yōu)良飼料、餌料。近年來(lái),人們把蚯蚓烹調(diào)成營(yíng)養(yǎng)豐富的佳肴。將來(lái)蚯蚓有可能成為人類攝食的主要?jiǎng)游锏鞍住?/P>

  由此看來(lái),蚯蚓確實(shí)是人類的摯友。由于蚯蚓神通廣大,又具有分布廣,適應(yīng)性強(qiáng)、繁殖快、管理簡(jiǎn)易等特點(diǎn),很適合大規(guī)模養(yǎng)殖利用,讓它為人類造福。

1.王明說(shuō)本文的說(shuō)明對(duì)象就是蚯蚓,李紅不同意,說(shuō)他說(shuō)的不準(zhǔn)確,你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)?為什么?

2.為什么說(shuō)蚯蚓是人類的摯友?請(qǐng)你將作者列出的理由一一寫(xiě)出來(lái),并說(shuō)說(shuō)為什么按這樣的順序?qū)憽?/P>

3.第二段中第二句里的“其”指代什么?

4.本文主要采用了哪些說(shuō)明方法?請(qǐng)舉例并分析其作用。

5.作者在介紹科學(xué)知識(shí)的時(shí)候,也表現(xiàn)了對(duì)蚯蚓的贊美、喜愛(ài)之情,你能在文中找到例子嗎?

6.請(qǐng)你選擇一種小動(dòng)物加以說(shuō)明,要求既生動(dòng)又能表達(dá)自己的感情。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048

閱讀下文,回答后面的問(wèn)題。

  ①水是地球生命的源泉,遼闊的海洋、奔騰的江河、皚皚的冰雪、飄蕩的白云,這液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種形態(tài)的水構(gòu)成了地球上的水圈。雖然地球上的水非常豐富,但是,________,________。________,________,它們才是能被人類直接利用的水資源。在世界上的很多地方,河流、湖泊及地表淺層中的水已不能滿足生活和生產(chǎn)的需要,人們便把目光投向了藍(lán)天上來(lái)來(lái)往往、川流不息的白云。

 、谠剖菓腋≡诳罩械臉O小的水滴。在夏季,天空中常常飄浮著一朵朵形似菜花、云體高聳如山的積雨云,這種云的水分較多,整個(gè)云體的總水量可達(dá)上百萬(wàn)噸;還有一種連綿起伏、云層布滿天空的雨層云,這種云云體龐大,總水量可達(dá)幾百萬(wàn)噸到上千萬(wàn)噸。這些云就像空中的水庫(kù),人類向往著開(kāi)發(fā)它們,以它們蘊(yùn)藏的豐富淡水資源為人類造福。

 、墼谧匀粻顟B(tài)下,水從海洋、江河、湖泊和陸地蒸發(fā),由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)進(jìn)入空氣中。水汽隨著空氣移動(dòng),在上升過(guò)程中冷卻達(dá)到飽和或過(guò)飽和,依附在大氣中懸浮的許許多多小粒子上凝結(jié)成云滴。當(dāng)溫度降到0℃以下時(shí),大部分云滴依然保持液態(tài),叫做過(guò)冷云滴。在一定溫度下,過(guò)冷云滴碰到一種被稱為冰核的粒子,就會(huì)變成冰晶。當(dāng)云中的冰晶達(dá)到一定數(shù)量時(shí),冰晶的個(gè)體就會(huì)迅速增大、下降,形成雪晶。這樣,有的云滴之間互相碰撞逐漸變大、下降;有的云滴與雪晶碰撞,形成更大的粒子下降,在下降的過(guò)程中融化,降水就產(chǎn)生了。

 、芙(jīng)過(guò)努力探索,人類找到了開(kāi)發(fā)“空中水庫(kù)”的辦法,那就是創(chuàng)造促使云層降水的各種條件,進(jìn)行人工增雨。目前我國(guó)人工增雨的方法,主要是在水汽充沛的云中施放催化劑,主要有干冰、液態(tài)氮,還有碘化銀。實(shí)施的方式有飛機(jī)人工增雨和高炮、火箭人工增雨等。飛機(jī)人工增雨一般在穩(wěn)定深厚的層狀云內(nèi)進(jìn)行。層狀云覆蓋面積大,但自然降水量很小,甚至不降水,主要原因是云內(nèi)缺少足夠的觸發(fā)降水的冰晶。飛機(jī)在高空中將液態(tài)氮播撒在層狀云里,液態(tài)氮迅速汽化產(chǎn)生低溫區(qū),當(dāng)溫度低于-40℃時(shí),云中產(chǎn)生大量冰晶,從而增加降水量。高炮、火箭人工增雨,是將含有碘化銀的炮彈射入積雨云中,人為增加冰核數(shù)量,達(dá)到增加雨量的目的。

 、菸覈(guó)是個(gè)水資源匱之的國(guó)家,人均淡水資源只有世界人均占有量的1/4,而且分布很不均勻。全國(guó)80.4%的淡水資源分布在長(zhǎng)江以南,而長(zhǎng)江以北的廣大地區(qū),僅占全國(guó)的14.7%。因此,專家提出,要加大科學(xué)的、規(guī);娜斯ぴ鲇甑难芯繉(shí)施力度,以緩解西北、華北地區(qū)的缺水狀況。

 。1)液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種形態(tài)的水構(gòu)成了地球的水圈。其中液態(tài)水指的是________,固態(tài)水指的是________,氣態(tài)水指的是________。

  (2)下面是第①段中空白處的句子,怎樣排列它們的順序才合理?選擇答案,將字母寫(xiě)在括號(hào)里…………………………………………………………………………………(。

  ①淡水大約只占3%

 、谥挥袠O少部分存在于大氣、河流、湖泊以及地表淺層中

 、酆Q笏s占地球全部水量的97%

 、苓@大約3%的淡水絕大部分又分布在南極、北極和人跡罕至的高山地區(qū)

  A.①③②④    B.①④③②    C.③②①④    D.③①④②

 。3)第②段中為什么把云比喻為“空中的水庫(kù)”?用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括回答。(不超過(guò)15個(gè)字)

  (4)根據(jù)第③段的內(nèi)容,為下圖的四個(gè)空白處填寫(xiě)相應(yīng)的詞,直接寫(xiě)在橫線上。

  ①________;②________;③________;④________。

 。5)聯(lián)系全文看,對(duì)第③段說(shuō)明內(nèi)容概括正確的是哪一項(xiàng)?選擇答案,將字母寫(xiě)在括號(hào)里………………………………………………………………………………( )

  A.水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),需要經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化過(guò)程。

  B.氣態(tài)水在云中是以各種各樣的形態(tài)存在的。

  C.自然狀態(tài)下,從云中產(chǎn)生降水需要經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的物理變化過(guò)程。

  D.水從陸地、江河、湖海蒸發(fā)變?yōu)闅鈶B(tài),在云中又會(huì)變成液態(tài)或固態(tài)。

  (6)第⑤段運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法,說(shuō)明了________和________。

 。7)讀下面一則消息,回答問(wèn)題。

  4月5日北京降下了入春以來(lái)最大的一場(chǎng)雨!侗本┏繄(bào)》記者獲悉,雨前有關(guān)部門(mén)不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行了人工增雨。

  據(jù)北京市人工影響天氣辦公室介紹,他們接到4日夜將有小雨的天氣預(yù)報(bào)后,在北京西部上空進(jìn)行了兩架次飛機(jī)增雨作業(yè),共施放碘化銀炮彈56枚。

  據(jù)了解,昨天北京市大部分地區(qū)降雨量已超過(guò)12毫米,達(dá)到中等雨量。經(jīng)過(guò)此次人工增雨,北京市的旱情已大為緩解。

  ①聯(lián)系上面說(shuō)明文第④段的內(nèi)容來(lái)看,北京4月5日雨前進(jìn)行人工增雨,使用液態(tài)氮增加雨量,是因?yàn)樗苁筥_______;使用碘化銀增加雨量,是因?yàn)樗軌騙_______。

 、诿绹(guó)作家馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“人人都在談?wù)撎鞖,但沒(méi)有一個(gè)人能對(duì)它有所作為!弊x了上面的說(shuō)明文和短消息后,你是如何看待馬克·吐溫這句話的?(答案不超過(guò)50個(gè)字)

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書(shū)  語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè) 題型:048

閱讀理解。

自然界的各種奇妙語(yǔ)言

化學(xué)語(yǔ)言

  語(yǔ)言功能是人類獨(dú)有的。鳥(niǎo)類用鳴叫表達(dá)感情,蜜蜂用舞姿傳遞信息。此外,還有許多生物,既不會(huì)鳴叫,又不會(huì)表現(xiàn)特殊的形體動(dòng)作。它們有沒(méi)有信息交流,又是怎樣進(jìn)行信息交流的呢?

  原來(lái)生物界最原始的信息交流媒介是化學(xué)物質(zhì),不妨稱之為化學(xué)語(yǔ)言。這種化學(xué)語(yǔ)言,至今仍在從微生物到動(dòng)植物的許多物種中廣泛運(yùn)用。同一個(gè)物種之間的交流媒介叫信息素,不同物種之間因利損關(guān)系不同而又有區(qū)分。蜜蜂種群能保持有條不紊的社會(huì)秩序,是靠蜂王分泌的王權(quán)信息素。一旦蜂群成員感受不到王權(quán)信息素,就會(huì)亂成一團(tuán)。螞蟻找到食源后要返巢召集同伴,就在地上施放標(biāo)這信息素,同伴就能尋跡隨往。如果用蘸了乙醚的棉球在行徑的中途擦去這種信息素,原來(lái)秩序井然的行列就會(huì)中斷而左顧右盼,迷失方向。杉樹(shù)受小蠹蟲(chóng)蛀食后會(huì)分泌一種使小蠹蟲(chóng)厭食甚至中毒的防御性化學(xué)物質(zhì);小蠹的對(duì)付辦法是用聚集信息素召來(lái)大批同伴,傳播病菌,使杉樹(shù)患病直至死亡而停止分泌防御物。小小蚜蟲(chóng)受敵擾時(shí)會(huì)釋放報(bào)警信息素使同伴疏散逃逸。田野和森林中的飛蛾則用性信息素招引配偶以繁衍后代。有些實(shí)蠅和菜粉蝶在產(chǎn)卵時(shí)會(huì)留下標(biāo)記信息素,這樣它們的同伴就不會(huì)在同一處重復(fù)產(chǎn)卵,從而可保證孵出的幼蟲(chóng)有足夠的食源。蜂類使用蜇針時(shí),釋放的是一種既損害自身又使敵方受毒的互損素,它對(duì)同伴又起報(bào)警信息素的作用,使被蜇方成為蜂群的攻擊目標(biāo)。花香招引蜜蜂采蜜,同時(shí)幫植物傳粉,則起著互利素的作用。大豆的一種寄生線蟲(chóng)可以休眠多年,要感受到大豆根部分泌的一種促孵化物質(zhì)才能孵化,這種分泌物就是利他素。

  所有這些化學(xué)物質(zhì)的作用量都極微,甲( 。一些生物靠它們進(jìn)行信息交流的現(xiàn)象雖早已發(fā)現(xiàn),但長(zhǎng)期以來(lái)一直不知其所以然,乙(  )微量化學(xué)檢測(cè)技術(shù)發(fā)展起來(lái)以后,才得以確定這些物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)。近20多年來(lái),這方面的研究工作飛速發(fā)展,形成了一門(mén)邊緣學(xué)科,叫化學(xué)生態(tài)學(xué)。目前,中國(guó)生態(tài)學(xué)會(huì)下面也設(shè)立了化學(xué)生態(tài)專業(yè)委員會(huì)。國(guó)內(nèi)已有好幾種經(jīng)濟(jì)作物害蟲(chóng),如棉紅鈴、梨小食心蟲(chóng)、亞洲玉米螟、甘蔗條螟和白物透翅蛾等的性信息素在蟲(chóng)情測(cè)報(bào)和害蟲(chóng)綜合防治中已取得實(shí)用效果。昆蟲(chóng)性信息素的研究工作展示出很好的應(yīng)用前景。

聲音語(yǔ)言

  人們發(fā)現(xiàn),每當(dāng)敵害來(lái)到白蟻的巢穴時(shí),整群白蟻常常已逃得無(wú)影無(wú)蹤,只留下空“城”一座。為了揭開(kāi)這個(gè)奧秘,昆蟲(chóng)學(xué)家進(jìn)行了專門(mén)的研究。原來(lái),擔(dān)任哨兵的白蟻能從很遠(yuǎn)的地方,就發(fā)出敵情“報(bào)告”,用自己的頭叩擊洞壁,通知巢中的蟻群立即撤退。

  在大自然中,用聲音作為通信工具的動(dòng)物是很多的。許多鳥(niǎo)都有著清甜多變的歌喉,它們是出色的歌唱家。據(jù)說(shuō),全世界的鳥(niǎo)類語(yǔ)言共有二三千種之多,和人類語(yǔ)言的種類不相上下。有些動(dòng)物學(xué)家對(duì)鳥(niǎo)類的各種語(yǔ)言進(jìn)行了研究,并編成了一本《鳥(niǎo)類語(yǔ)言詞典》。這本詞典是很有用處的。舉個(gè)例子說(shuō),空中的飛鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)是個(gè)很大的威脅,因?yàn)轱w鳥(niǎo)雖小,卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī),使飛機(jī)墜毀,F(xiàn)在有的機(jī)場(chǎng)已設(shè)立了鳥(niǎo)語(yǔ)廣播臺(tái),播送鳥(niǎo)類的驚恐叫聲,以便驅(qū)散它們,使飛機(jī)安全起飛和降落。

  動(dòng)物的聲音語(yǔ)言千變?nèi)f化,含義各不相同。長(zhǎng)尾鼠在發(fā)現(xiàn)地面上的強(qiáng)敵——狐貍和狼等時(shí),會(huì)發(fā)出一連串的聲音:如果威脅來(lái)自空中,它的聲音便單調(diào)而冗長(zhǎng);一旦空中飛賊已降臨地面,它就每隔8秒鐘發(fā)一次警報(bào)。母雞可以用7種不同的聲音來(lái)報(bào)警,它的同伴們一聽(tīng)便知:來(lái)犯者是誰(shuí),它們來(lái)自何方,離這兒有多遠(yuǎn)。

  心有靈犀一點(diǎn)通。有些動(dòng)物的警報(bào)聲,不僅本家族的成員十分熟悉,就連其他動(dòng)物也都心領(lǐng)神會(huì)。例如,當(dāng)獵人走進(jìn)森林時(shí),喜鵲居高臨下,嘰嘰喳喳地發(fā)出了警報(bào),野鹿、野豬和其他飛禽走獸頓時(shí)便明白了:此地危險(xiǎn)。于是它們不約而同地四處逃竄了。

  目前,分類學(xué)家正在研究,把動(dòng)物的聲音信號(hào),作為動(dòng)物分類的一種指標(biāo);生態(tài)學(xué)家正在探索,如何通過(guò)聲音信號(hào),來(lái)揭示動(dòng)物行為的奧秘。更引人注目的,則是利用動(dòng)物的聲音語(yǔ)言來(lái)指揮動(dòng)物,使之按人類的吩咐行事,不得越出雷池半步。

色彩語(yǔ)言

  孔雀是以華艷奪目的羽毛著稱于世的。雄孔雀所以常在春末夏初開(kāi)屏,是因?yàn)樗鼪](méi)有清甜動(dòng)聽(tīng)的歌喉,只好憑著一身艷麗的羽毛,尤其是那迷人的尾羽來(lái)向它的“對(duì)象”炫耀雄姿美態(tài)。

  現(xiàn)在已經(jīng)知道,善于運(yùn)用色彩語(yǔ)言的動(dòng)物不光是鳥(niǎo)類,爬行類、魚(yú)類、兩棲類,甚至連蜻蜓、蝴蝶和墨魚(yú)也都充分利用色彩。

  觀察一下背上長(zhǎng)著三根長(zhǎng)利的刺背魚(yú)的體色變化,是十分有趣的。這種魚(yú)體呈青灰色,貌不驚人。在交配前夕,雄魚(yú)各自劃分勢(shì)力范圍,同時(shí)腹部出現(xiàn)了紅色,以警告旁的雄魚(yú),趕快回避。當(dāng)它追求雌魚(yú)時(shí),隨即披上了絢麗的婚裝——腹部泛紅,背呈藍(lán)白,煞是好看。待到交配、產(chǎn)卵和魚(yú)卵孵化后,雄魚(yú)便再度恢復(fù)婚前的色彩——紅色的腹部和青灰色的魚(yú)體,日夜看守著幼魚(yú)。

超聲語(yǔ)言

  螽斯、蟋蟀、蝗蟲(chóng)和老鼠等動(dòng)物,是用超聲波進(jìn)行聯(lián)系的。螽斯有三種鳴聲:“單身漢”螽斯唱的大多是“求婚典”,其他“單身漢”聽(tīng)到后,會(huì)此呼彼應(yīng)地對(duì)唱起來(lái)。雌螽斯聞樂(lè)赴會(huì),并選中歌聲嘹亮者。兩只雄螽斯相遇,就高唱“戰(zhàn)歌”,面對(duì)面地?cái)[好陣勢(shì),頻頻搖動(dòng)觸角,大有一觸即發(fā)之勢(shì)。當(dāng)周圍出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),螽斯就高奏“報(bào)警曲”,聞?wù)弑恪班淙艉s”,溜之大吉。

  海豚的超聲語(yǔ)言是頗為復(fù)雜的。它們能交流情況,展開(kāi)討論,共商大計(jì)。1962年,有人曾記錄了一群海豚遇到障礙物時(shí)的情景:先是一只海豚“挺身而出”,偵察了一番;然后其他海豚聽(tīng)了偵察報(bào)告后,便展開(kāi)了熱烈討論;半小時(shí)后,意見(jiàn)統(tǒng)一了——障礙物中沒(méi)有危險(xiǎn),不必?fù)?dān)憂,于是它們就穿游了過(guò)去。

  現(xiàn)在,人們已聽(tīng)懂了海豚的呼救信號(hào):開(kāi)始聲調(diào)很高,而后漸漸下降。當(dāng)海豚因受傷不能升上水面進(jìn)行呼吸時(shí),就發(fā)出這種尖叫聲,召喚遠(yuǎn)處的伙伴火速前來(lái)相救。有人由此得到啟發(fā),認(rèn)為今后人們可以直接用海豚的語(yǔ)言,向海豚發(fā)號(hào)施令,讓它們攜帶儀器潛入大海深處進(jìn)行勘查,或完成某些特殊的使命,使之成為人類征服海洋的得力助手。

運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言

  有些動(dòng)物是以動(dòng)作作為聯(lián)系信號(hào)的。在我國(guó)海灘上,有一種小蟹,雄的只有一只大螯,在尋求配偶時(shí),便高舉這只大鰲,頻頻揮動(dòng),一旦發(fā)覺(jué)雌蟹走來(lái),就更加起勁地?fù)]舞大鰲,直至雌蟹伴隨著一同回穴。

  有一種鹿是靠尾巴報(bào)信的。平安無(wú)事時(shí),它的尾巴就垂下不動(dòng);尾巴半抬起來(lái),表示正處于警戒狀態(tài);如果發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn),尾巴便完全豎直。

  蜜蜂的運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言算是登峰造極的了,它能用獨(dú)特的舞蹈動(dòng)作向自己的伙伴報(bào)告食物(蜜源)的方向和距離。蜜源的距離不同,在一定時(shí)間內(nèi)完成的舞蹈次數(shù)也不一樣。有人因此提出了一個(gè)誘人的設(shè)想:派人造的電子蜂打入蜜蜂之中,指揮蜜蜂活動(dòng)。這樣,不但可以按人的需要收獲不同的蜂蜜,還可以幫助植物傳粉,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,真是一舉兩得。

氣味語(yǔ)言

  一位昆蟲(chóng)學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)試驗(yàn):把一頭新羽化的天蠶雌蛾,裝進(jìn)一只用紗布縫制的口袋里,然后在桌上放一夜。翌日清晨發(fā)現(xiàn)竟有40多萬(wàn)頭同種雄蛾闖進(jìn)這間房子,將那頭雌蛾團(tuán)團(tuán)圍住。天蠶雌蛾既無(wú)聲音語(yǔ)言,又無(wú)色彩和運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言,它是靠什么和雄蛾取得聯(lián)系的呢?

  原來(lái),許多昆蟲(chóng)都是靠釋放一種有特殊氣味的微量物質(zhì)(即氣味語(yǔ)言)進(jìn)行通信聯(lián)系的。這種微量物質(zhì)稱之為傳信素。目前,人們已查明一百多種昆蟲(chóng)傳信素的化學(xué)結(jié)構(gòu),并根據(jù)這些氣味語(yǔ)言物質(zhì)的作用進(jìn)行了分類:有借以吸引同種異性個(gè)體的性引誘劑;通知同種個(gè)體對(duì)勁敵采取防御和進(jìn)攻措施的警戒激素;幫助同類尋找食物或在遷居時(shí)指明道路的示蹤激素;以及維持群居昆蟲(chóng)間的正常秩序的行為調(diào)節(jié)劑等。

  人們發(fā)現(xiàn),運(yùn)用氣味語(yǔ)言的絕非昆蟲(chóng)一家,魚(yú)和某些獸類也有這種本領(lǐng)。有些雄獸(如許多鹿和羚羊)在生殖季節(jié),能用特殊的氣味物質(zhì)進(jìn)行“圈地”,借以警告它的同伙:有我在此,你須回避。

  各種傳信素的發(fā)現(xiàn)、分離和人工合成,丙( 。為我們揭示動(dòng)物行為的秘密,。ā 。為進(jìn)而控制、改造生物開(kāi)辟了誘人的前景。據(jù)報(bào)道,最近已研制成功一種香味濃郁的“假激素”,蚊子、蛾子和小甲蟲(chóng)等害蟲(chóng)聞到之后,便會(huì)大倒胃口,停止吃食和排泄,中斷發(fā)育周期,并不再繁殖后代了。一旦這些研究成果得到廣泛應(yīng)用,人們對(duì)于使用農(nóng)藥的后顧之憂,也就可以徹底解除了。

1.文中畫(huà)線句子中,“原始”一詞的含義是________,“之”指代的是________。

2.根據(jù)文意,在橫線上甲、乙、丙、丁4處填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

3.下列物質(zhì)屬于“化學(xué)語(yǔ)言”范圍的是

[  ]

A.性信息素
B.食源
C.互損素
D.花的香味
E.促孵化物
F.化學(xué)檢測(cè)
G.蜜蜂舞姿
H.互利素

4.認(rèn)真讀上面的每一部分,完成填空。

①動(dòng)物的“聲音語(yǔ)言”的特點(diǎn)是:________________。

②動(dòng)物的“色彩語(yǔ)言”的特點(diǎn)是:________________。

③動(dòng)物的“超聲語(yǔ)言”的特點(diǎn)是:________________。

④動(dòng)物的“運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言”的特點(diǎn)是:________________。

⑤動(dòng)物的“氣味語(yǔ)言”的特點(diǎn)是:________________。

5.這篇文章的結(jié)構(gòu)安排采用的是

[  ]

A.“總-分-總”式
B.“總-分”式
C.“分-總”式
D.并列式

6.本文主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?試舉一例說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這種說(shuō)明方法的好處。

答:________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

黑色金子——石油(12分)
張春賀
①石油被稱作工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中流淌著的黑色血液,是人類生活中不可或缺的重要能源。很多交通運(yùn)輸工具如汽車、飛機(jī)等使用的汽油、航空煤油等都是石油產(chǎn)品,日常生活中部分電力的供應(yīng)也來(lái)自石油。美國(guó)有45%的能源供應(yīng)來(lái)自石油;我國(guó)能源供應(yīng)中石油所占比例約為23%。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我們生活中有6000多種產(chǎn)品,例如潤(rùn)滑油、橡膠、塑料、合成纖維、涂料等等,都是石油產(chǎn)品。石油像黑色的金子一樣,吸引著人們?nèi)ふ摇⑷ラ_(kāi)采。
②石油是怎么生成的呢?研究表明,石油的生成至少需要200萬(wàn)年的時(shí)間,在現(xiàn)今已發(fā)現(xiàn)的油藏中,時(shí)間最老的可達(dá)到5億年之久。在地球不斷演化的漫長(zhǎng)歷史過(guò)程中,有一些“特殊”時(shí)期,如古生代和中生代,大量的植物和動(dòng)物死亡后,構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解,與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚,導(dǎo)致溫度和壓力上升,隨著這種過(guò)程的不斷進(jìn)行,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地,這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。
③伴隨各種地質(zhì)作用,沉積盆地中的沉積物持續(xù)不斷地堆積。當(dāng)溫度和壓力達(dá)到一定程度后,沉積物中動(dòng)植物的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锓肿,最終生成石油和天然氣。
④分散在巖層中的石油又是怎樣聚集在一起的呢? 石油不像水聚集在水庫(kù)中那樣聚集在沉積盆地最初形成的巖石——生油源巖,也就是沉積巖中,而是透過(guò)巖石的孔隙,被擠壓到壓力分布更低的巖石裂隙和孔隙中,直至停留在被完全封閉的儲(chǔ)集巖中。儲(chǔ)集巖是聚集石油的巖石。儲(chǔ)集巖形成了儲(chǔ)藏石油的地質(zhì)環(huán)境——圈閉構(gòu)造,它是阻止石油被繼續(xù)運(yùn)移的地質(zhì)構(gòu)造。石油的這種聚集方式就如同水被一塊海綿吸收一樣。正因?yàn)橛辛藘?chǔ)集巖和圈閉構(gòu)造,石油才能夠安靜地在地下定居,等待發(fā)掘者的到來(lái)。
⑤地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為,在漫長(zhǎng)的地質(zhì)過(guò)程中,已有很大一部分石油因圈閉構(gòu)造遭到各種地質(zhì)作用的破壞而流失掉。在經(jīng)歷生成、運(yùn)移和儲(chǔ)集后,石油一般分布在近地表的范圍內(nèi)。
⑥可以看出,特定的時(shí)間與空間對(duì)應(yīng)著生油環(huán)境、沉積盆地的形成。相當(dāng)規(guī)模的生油源巖、儲(chǔ)集巖及儲(chǔ)集巖形成的圈閉構(gòu)造等幾個(gè)要素,是生成石油和發(fā)現(xiàn)石油的核心。在石油的生成過(guò)程中,上述諸要素任何一項(xiàng)缺失或“不佳”,都會(huì)對(duì)石油生成全過(guò)程產(chǎn)生影響或破壞,導(dǎo)致僅形成規(guī)模較小的石油生成、聚集,而不具備商業(yè)化開(kāi)采的價(jià)值。
【小題1】根據(jù)選文內(nèi)容填空。(2分)
選文②~⑥段主要介紹了                    和                     兩方面的內(nèi)容。
【小題2】根據(jù)選文②~③段內(nèi)容,選出句子排列順序符合原文的一項(xiàng):(1分)
①沉積物持續(xù)加厚、溫度和壓力上升,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地。②伴隨各種地
質(zhì)作用,沉積盆地中的沉積物不斷堆積。③動(dòng)植物死亡后,經(jīng)過(guò)分解、混合,成為沉積層。④當(dāng)溫度和壓力上升到一定程度,沉積物中動(dòng)植物的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锓肿,最終生成石油和天然氣。

A.①②③④ B.③①②④ C.③②①④ D.③①④②
【小題3】選文第①段中畫(huà)線部分使用了打比方的說(shuō)明方法有什么作用?(3分)
【小題4】選文第⑤段“石油一般分布在近地表的范圍內(nèi)”一句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)“一般”能否刪去? 為什么? (3分)
【小題5】請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容并聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)一說(shuō)近年來(lái)石油價(jià)格大幅上漲的主要原因。(3分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:重慶市期中題 題型:閱讀理解與欣賞

黑色金子——石油
張春賀
       ①石油被稱作工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中流淌著的黑色血液,是人類生活中不可或缺的重要能源。很多交通運(yùn)輸工具如汽車、飛機(jī)等使用的汽油、航空煤油等都是石油產(chǎn)品,日常生活中部分電力的供應(yīng)也來(lái)自石油。美國(guó)有45%的能源供應(yīng)來(lái)自石油;我國(guó)能源供應(yīng)中石油所占比例約為23%。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我們生活中有6000多種產(chǎn)品,例如潤(rùn)滑油、橡膠、塑料、合成纖維、涂料等等,都是石油產(chǎn)品。石油像黑色的金子一樣,吸引著人們?nèi)ふ、去開(kāi)采。 
       ②石油是怎么生成的呢?研究表明,石油的生成至少需要200萬(wàn)年的時(shí)間,在現(xiàn)今已發(fā)現(xiàn)的油藏中,時(shí)間最老的可達(dá)到5億年之久。在地球不斷演化的漫長(zhǎng)歷史過(guò)程中,有一些“特殊”時(shí)期,如古生代和中生代,大量的植物和動(dòng)物死亡后,構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解,與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚,導(dǎo)致溫度和壓力上升,隨著這種過(guò)程的不斷進(jìn)行,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地,這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。
       ③伴隨各種地質(zhì)作用,沉積盆地中的沉積物持續(xù)不斷地堆積。當(dāng)溫度和壓力達(dá)到一定程度后,沉積物中動(dòng)植物的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锓肿,最終生成石油和天然氣。 
       ④分散在巖層中的石油又是怎樣聚集在一起的呢? 石油不像水聚集在水庫(kù)中那樣聚集在沉積盆地最初形成的巖石——生油源巖,也就是沉積巖中,而是透過(guò)巖石的孔隙,被擠壓到壓力分布更低的巖石裂隙和孔隙中,直至停留在被完全封閉的儲(chǔ)集巖中。儲(chǔ)集巖是聚集石油的巖石。儲(chǔ)集巖形成了儲(chǔ)藏石油的地質(zhì)環(huán)境——圈閉構(gòu)造,它是阻止石油被繼續(xù)運(yùn)移的地質(zhì)構(gòu)造。石油的這種聚集方式就如同水被一塊海綿吸收一樣。正因?yàn)橛辛藘?chǔ)集巖和圈閉構(gòu)造,石油才能夠安靜地在地下定居,等待發(fā)掘者的到來(lái)。
       ⑤地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為,在漫長(zhǎng)的地質(zhì)過(guò)程中,已有很大一部分石油因圈閉構(gòu)造遭到各種地質(zhì)作用的破壞而流失掉。在經(jīng)歷生成、運(yùn)移和儲(chǔ)集后,石油一般分布在近地表的范圍內(nèi)。
       ⑥可以看出,特定的時(shí)間與空間對(duì)應(yīng)著生油環(huán)境、沉積盆地的形成。相當(dāng)規(guī)模的生油源巖、儲(chǔ)集巖及儲(chǔ)集巖形成的圈閉構(gòu)造等幾個(gè)要素,是生成石油和發(fā)現(xiàn)石油的核心。在石油的生成過(guò)程中,上述諸要素任何一項(xiàng)缺失或“不佳”,都會(huì)對(duì)石油生成全過(guò)程產(chǎn)生影響或破壞,導(dǎo)致僅形成規(guī)模較小的石油生成、聚集,而不具備商業(yè)化開(kāi)采的價(jià)值。
1.根據(jù)選文內(nèi)容填空。
     選文②~⑥段主要介紹了                 和                 兩方面的內(nèi)容。
2.根據(jù)選文②~③段內(nèi)容,選出句子排列順序符合原文的一項(xiàng)
[     ]
     ①沉積物持續(xù)加厚、溫度和壓力上升,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地。 ②伴隨各種地質(zhì)作用,沉積盆地中的沉積物不斷堆積。 ③動(dòng)植物死亡后,經(jīng)過(guò)分解、混合,成為沉積層。 ④當(dāng)溫度和壓力上升到一定程度,沉積物中動(dòng)植物的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锓肿,最終生成石油和天然氣。
A.①②③④
B.③①②④
C.③②①④
D.③①④②
3.選文第①段中畫(huà)線部分使用了打比方的說(shuō)明方法有什么作用?
                                                                                                         
4. 選文第⑤段“石油一般分布在近地表的范圍內(nèi)”一句中,畫(huà)線詞語(yǔ)“一般”能否刪去? 為什么?
                                                                                                        
5.請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容并聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)一說(shuō)近年來(lái)石油價(jià)格大幅上漲的主要原因。
                                                                                                        

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

黑色金子——石油(12分)
張春賀
①石油被稱作工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中流淌著的黑色血液,是人類生活中不可或缺的重要能源。很多交通運(yùn)輸工具如汽車、飛機(jī)等使用的汽油、航空煤油等都是石油產(chǎn)品,日常生活中部分電力的供應(yīng)也來(lái)自石油。美國(guó)有45%的能源供應(yīng)來(lái)自石油;我國(guó)能源供應(yīng)中石油所占比例約為23%。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我們生活中有6000多種產(chǎn)品,例如潤(rùn)滑油、橡膠、塑料、合成纖維、涂料等等,都是石油產(chǎn)品。石油像黑色的金子一樣,吸引著人們?nèi)ふ摇⑷ラ_(kāi)采。
②石油是怎么生成的呢?研究表明,石油的生成至少需要200萬(wàn)年的時(shí)間,在現(xiàn)今已發(fā)現(xiàn)的油藏中,時(shí)間最老的可達(dá)到5億年之久。在地球不斷演化的漫長(zhǎng)歷史過(guò)程中,有一些“特殊”時(shí)期,如古生代和中生代,大量的植物和動(dòng)物死亡后,構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解,與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚,導(dǎo)致溫度和壓力上升,隨著這種過(guò)程的不斷進(jìn)行,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地,這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。
③伴隨各種地質(zhì)作用,沉積盆地中的沉積物持續(xù)不斷地堆積。當(dāng)溫度和壓力達(dá)到一定程度后,沉積物中動(dòng)植物的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锓肿,最終生成石油和天然氣。
④分散在巖層中的石油又是怎樣聚集在一起的呢? 石油不像水聚集在水庫(kù)中那樣聚集在沉積盆地最初形成的巖石——生油源巖,也就是沉積巖中,而是透過(guò)巖石的孔隙,被擠壓到壓力分布更低的巖石裂隙和孔隙中,直至停留在被完全封閉的儲(chǔ)集巖中。儲(chǔ)集巖是聚集石油的巖石。儲(chǔ)集巖形成了儲(chǔ)藏石油的地質(zhì)環(huán)境——圈閉構(gòu)造,它是阻止石油被繼續(xù)運(yùn)移的地質(zhì)構(gòu)造。石油的這種聚集方式就如同水被一塊海綿吸收一樣。正因?yàn)橛辛藘?chǔ)集巖和圈閉構(gòu)造,石油才能夠安靜地在地下定居,等待發(fā)掘者的到來(lái)。
⑤地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為,在漫長(zhǎng)的地質(zhì)過(guò)程中,已有很大一部分石油因圈閉構(gòu)造遭到各種地質(zhì)作用的破壞而流失掉。在經(jīng)歷生成、運(yùn)移和儲(chǔ)集后,石油一般分布在近地表的范圍內(nèi)。
⑥可以看出,特定的時(shí)間與空間對(duì)應(yīng)著生油環(huán)境、沉積盆地的形成。相當(dāng)規(guī)模的生油源巖、儲(chǔ)集巖及儲(chǔ)集巖形成的圈閉構(gòu)造等幾個(gè)要素,是生成石油和發(fā)現(xiàn)石油的核心。在石油的生成過(guò)程中,上述諸要素任何一項(xiàng)缺失或“不佳”,都會(huì)對(duì)石油生成全過(guò)程產(chǎn)生影響或破壞,導(dǎo)致僅形成規(guī)模較小的石油生成、聚集,而不具備商業(yè)化開(kāi)采的價(jià)值。
小題1:根據(jù)選文內(nèi)容填空。(2分)
選文②~⑥段主要介紹了                    和                     兩方面的內(nèi)容。
小題2:根據(jù)選文②~③段內(nèi)容,選出句子排列順序符合原文的一項(xiàng):(1分)
①沉積物持續(xù)加厚、溫度和壓力上升,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地。②伴隨各種地
質(zhì)作用,沉積盆地中的沉積物不斷堆積。③動(dòng)植物死亡后,經(jīng)過(guò)分解、混合,成為沉積層。④當(dāng)溫度和壓力上升到一定程度,沉積物中動(dòng)植物的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锓肿,最終生成石油和天然氣。
A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.③①④②
小題3:選文第①段中畫(huà)線部分使用了打比方的說(shuō)明方法有什么作用?(3分)
小題4:選文第⑤段“石油一般分布在近地表的范圍內(nèi)”一句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)“一般”能否刪去? 為什么? (3分)
小題5:請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容并聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)一說(shuō)近年來(lái)石油價(jià)格大幅上漲的主要原因。(3分)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡難點(diǎn)課課練 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(語(yǔ)文版) 題型:048

世間最美的墳?zāi)?/P>

記1928年的一次俄國(guó)旅行

茨威格

  我在俄國(guó)所見(jiàn)到的景物再?zèng)]有比列夫·托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。這將被后代懷著敬仰之情來(lái)朝拜的圣地,遠(yuǎn)離塵囂,孤零零地躺在林陰里。順著一條羊腸小路信步走去,穿過(guò)林間空地和灌木叢,便到了墳?zāi)骨啊_@只是一個(gè)長(zhǎng)方形的土堆而已,無(wú)人守護(hù),無(wú)人管理,只有幾株大樹(shù)蔭蔽。他的外孫女跟我講,這些高大挺拔、在初秋的風(fēng)中微微搖動(dòng)的樹(shù)木是托爾斯泰親手栽種的。小的時(shí)候,他的哥哥尼古萊和他聽(tīng)保姆或村婦講過(guò)一個(gè)古老傳說(shuō),提到親手種樹(shù)的地方會(huì)變成幸福的所在。于是他們倆就在自己莊園的某塊地上栽了幾株樹(shù)苗,這個(gè)兒童游戲不久也就被忘掉了。托爾斯泰晚年才想起這樁兒時(shí)往事和關(guān)于幸福的奇妙許諾,飽經(jīng)憂患的老人突然從中獲得了一個(gè)新的、更美好的啟示。他當(dāng)即表示愿意將來(lái)埋骨于那些親手栽種的樹(shù)木之下。

  后事就這樣辦了,完全按照托爾斯泰的愿望。他的墳?zāi)钩闪耸篱g最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)。它只是?shù)林中的一個(gè)小小長(zhǎng)方形土丘,上面開(kāi)滿鮮花,沒(méi)有十字架,沒(méi)有墓碑,沒(méi)有墓志銘,連托爾斯泰這個(gè)名字也沒(méi)有。這個(gè)比誰(shuí)都感到被自己聲名所累的偉人,就像偶爾被發(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。誰(shuí)都可以踏進(jìn)他最后的安息地,圍在四周的稀疏的木柵欄是不關(guān)閉的保護(hù)列夫·托爾斯泰得以安息的沒(méi)有任何別的東西,唯有人們的敬意,而通常,人們總是懷著好奇,去破壞偉人墓地的寧?kù)o。這里,逼人的樸素禁錮住任何一處觀賞的閑情,并且不容許大聲說(shuō)話。夏天,風(fēng)兒在俯臨這座無(wú)名者之墓的樹(shù)木之間颯颯響著,和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋著這片幽暗的土地。無(wú)論你在夏天或冬天經(jīng)過(guò)這兒,你都想像不到,這個(gè)小小的、隆起的長(zhǎng)方形包容著當(dāng)代最偉大人物當(dāng)中的一個(gè)。然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦:在今天這個(gè)特殊的日子里,成百上千到他的安息地來(lái)的人中間沒(méi)有一個(gè)有勇氣,哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀(jì)念。人們重新感到,這個(gè)世界上再也沒(méi)有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更打動(dòng)人心的了。老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴,魏瑪公侯之墓中歌德的靈寢,西敏司寺里莎士比亞的石棺,看上去都不像樹(shù)林中的這個(gè)只有風(fēng)兒低吟,甚至全無(wú)人語(yǔ)聲,莊嚴(yán)肅穆,感人至深的無(wú)名墓冢那樣能劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著感情。

[參考資料]

  ①關(guān)于作者

  茨威格(1881~1942),奧地利著名作家。《世間最美的墳?zāi)埂愤x自《外國(guó)優(yōu)秀散文選》。

 、陉P(guān)于列夫·托爾斯泰

  列夫·托爾斯泰(1828~1910),俄國(guó)偉大作家,在世界文學(xué)史上居有崇高位置。代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》、《安娜·卡列尼娜》等。

  ③茨威格談列夫·托爾斯泰

  馬克西姆·高爾基曾將列夫·托爾斯泰稱為“一個(gè)人類的人”,這是一句精辟的話。因?yàn)樗峭覀兯腥艘粯拥娜,由同樣龜裂的粘土塑成,帶有同樣世俗的不足,但是他更深刻地了解這些不足,更痛苦地忍受他們。列夫·托爾斯泰從不是一個(gè)與眾不同的、一個(gè)比他同時(shí)代的其他人更高的人,只是比大多數(shù)更具人性,更有德行,更敏銳地深思熟慮,更清醒和更熱情仿佛是世界藝術(shù)家(指上帝,譯者注)的工作室中那個(gè)看不見(jiàn)的原始形式的第一個(gè)因而是最清晰的模型。

(摘自茨威格《列夫·托爾斯泰最后的日子》)

1.第二段中,作者連用四個(gè)“沒(méi)有”寫(xiě)墳?zāi)沟暮?jiǎn)樸,表面的“沒(méi)有”更表達(dá)出作者內(nèi)心深蘊(yùn)著的感情。下邊是對(duì)這段文字的簡(jiǎn)略分析,請(qǐng)進(jìn)行補(bǔ)充(每道橫線上的字?jǐn)?shù)不一定相等)。

分析:這座墳?zāi)埂皼](méi)有十字架,沒(méi)有墓碑,沒(méi)有墓志銘,連托爾斯泰這個(gè)名字也沒(méi)有”,但這里卻有無(wú)限的情思,有________,有________……

2.第②段中寫(xiě)墓地的夏天和冬天,用了“俯臨”、“和暖”、“嬉戲”、“溫柔”等極富感情色彩的詞語(yǔ),更顯出墓地環(huán)境的清靜和氣氛的肅靜。請(qǐng)?bào)w會(huì)這種感情和氣氛,為墓地的春天和秋天各寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)句。(每句20字左右)

春天,________________________;

秋天,________________________。

3.第一段寫(xiě)道:“飽經(jīng)憂患的老人突然從中獲得了一個(gè)新的,更美好的啟示!遍喿x本文后,你是怎樣理解這個(gè)“新的、更美好的啟示”的?請(qǐng)用一句話寫(xiě)出你的理解。

________________________________________________

4.托爾斯泰的墓地沒(méi)有墓碑,不留姓名;而有的人卻“挖空心思”裝飾自己的墓地。讀到此處,不由得使人想起一首紀(jì)念魯迅的詩(shī)中的相關(guān)詩(shī)句。請(qǐng)寫(xiě)出這幾句詩(shī)。

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5.假如你就是托爾斯泰墓前成百上千的憑吊者中的一員,憑吊之后,有一本留言簿放在你面前,你最想在上面寫(xiě)下什么?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。(字?jǐn)?shù)在50個(gè)以內(nèi))

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 初二語(yǔ)文(下) 題型:048

閱讀理解

  ①沙漠逞強(qiáng)施威,所用的武器是風(fēng)和沙。風(fēng)沙的進(jìn)攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”。狂風(fēng)一起,沙粒隨風(fēng)飛揚(yáng),風(fēng)愈大,沙的打擊力愈強(qiáng)。春天四五月間禾苗剛出土,正是狂風(fēng)肆虐的時(shí)候,一次大風(fēng)沙襲擊,可以把幼苗全部打死,甚至連根拔起。沿長(zhǎng)城一帶風(fēng)沙大的地區(qū),農(nóng)民常常要補(bǔ)種兩三次才能有點(diǎn)收獲。一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”,就是風(fēng)推動(dòng)沙丘,緩緩前進(jìn),沙丘的高度一般從幾米到幾十米,也有高達(dá)100米以上的。沙丘的前進(jìn)并不是整體移動(dòng)的。當(dāng)風(fēng)速達(dá)到每秒5米以上的時(shí)候,沙丘迎風(fēng)面的沙粒就成批地隨風(fēng)移動(dòng),從沙丘的底部移到頂部,過(guò)了頂部,由于風(fēng)速減弱,就在背風(fēng)面的坡上落下。所以部分沙粒的移動(dòng)速度雖然相當(dāng)快,每天可移動(dòng)幾米到幾十米,可是整個(gè)沙丘波浪式地前進(jìn),移動(dòng)速度并不快,每年不過(guò)5米到10米。幾個(gè)沙丘常常聯(lián)在一起,成為沙丘鏈。沙丘的移動(dòng)雖然慢,可是所到之處,森林全被摧毀,田園全被埋葬,城郭變成丘墟。

 、诘钟L(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林。防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量。風(fēng)遇到防護(hù)林,速度就減小70%~80%。到距離防護(hù)林等于林木高度20倍的地方,風(fēng)又恢復(fù)原來(lái)的速度。所以防護(hù)林必須是并行排列的許多林帶,兩列之間的距離不要超過(guò)林木高度的20倍。其次是培植草皮。有了草皮覆蓋地面,即使有風(fēng),刮起的沙也不多,這就減少了沙粒的來(lái)源。

 、鄣钟城疬M(jìn)攻的方法是植樹(shù)種草。我國(guó)沙荒地區(qū),有一部分沙丘已經(jīng)長(zhǎng)了草皮和灌木,不再轉(zhuǎn)移陣地了。這種固定的沙丘,只要能妥善保護(hù)草皮和灌木,防止過(guò)度砍伐和任意放牧,就可以固定下來(lái)。根據(jù)近年治沙的經(jīng)驗(yàn),陜北榆林、內(nèi)蒙古磴口、甘肅民勤地區(qū)的流動(dòng)沙丘,表面干沙層的厚度一般不超過(guò)10厘米。10厘米以下,水分含量逐漸增大,到40厘米的深處,水分含量達(dá)到2%以上,這就是濕沙層了。濕沙層的水分足夠供應(yīng)固定沙丘的植物的需要。所以在流動(dòng)沙丘上植樹(shù)種草,是可以成活的。林木和草類成長(zhǎng)以后,沙丘就可以固定下來(lái)了。

1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括選文內(nèi)容:____________________________________

2.從①段中找出兩個(gè)最能說(shuō)明沙漠對(duì)人類危害大的句子。

答:①_____________________________________________________________

  ②_____________________________________________________________

3.第②段中說(shuō)防護(hù)林“兩列之間的距離不要超過(guò)林木高度的20倍”其原因是什么?

答:________________________________________________________________

4.第②段和第③段的順序能否調(diào)換?為什么?

答:________________________________________________________________

5.選文中所運(yùn)用的四種說(shuō)明方法是:___________________________________

6.簡(jiǎn)要分析第③段中加粗的兩個(gè)詞的表達(dá)作用:_________________________

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