下列各組詞語(yǔ)中,畫線字的讀音全都正確的一組是

A.鏘(kēng)    (tīng)   (dǎng)    坦蕩如(dǐ)
B.收(liǎn)      (qì)       (jī)          獲益淺(fěi)
C.花(pǔ)      吸(yǔn)     測(cè)(yì)         風(fēng)雪途(zǎi)
D.桑(zǐ)        擁(cù)       (bài)       痛疾(wù)
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組詞語(yǔ)中,畫線字的讀音全都正確的一組是


  1. A.
    (qí)   耀(xuàn)   放(zhàn)   忍俊不(jìn)
  2. B.
    (suī)   麗(qí)   蜒(wān)   移默化(qián)
  3. C.
    古(gèn)   追(shuò)   忪(xīng)   繁花葉(nèn)
  4. D.
    圍(fēn)   木(nè)   合(qì)   不單行(huò)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列各組詞語(yǔ)中,畫線字的讀音全都正確的一組是

[     ]

A.鏘(kēng)     (tīng)    (dǎng)     坦蕩如(dǐ)
B.收(liǎn)       (qì)        (jī)           獲益淺(fěi)
C.花(pǔ)       吸(yǔn)      測(cè)(yì)          風(fēng)雪途(zǎi)
D.桑(zǐ)         擁(cù)        (bài)        痛疾(wù)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

下列各組詞語(yǔ)中,畫線字的讀音全都正確的一組是
[     ]
A.鏘(kēng)     伶(tīng)     倜(dǎng)      坦蕩如(dǐ)
B.收(liǎn)       休(qì)        滑(jī)           獲益淺(fěi)
C.花(pǔ)        吸(yǔn)     測(cè)(yì)          風(fēng)雪途(zǎi)
D.桑(zǐ)         擁(cù)       澎湃(bài)        深痛疾(wù)

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下面文字,完成第(1)~(4)題。

雄偉的人民大會(huì)堂

孫世愷

 、僭谔彀查T右前方,巍然聳立著一座雄偉壯麗的大廈,這就是人民大會(huì)堂。全國(guó)各族人民的代表在這里共商國(guó)策,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)在這里討論和確定國(guó)家大計(jì)。天安門成了全國(guó)人民和全世界進(jìn)步人士更加向往的地方。

 、谇f嚴(yán)的人民大會(huì)堂,目前是首都最宏偉的建筑之一,建筑面積達(dá)171800平方米,體積有1596900立方米。一條黃綠相間的琉璃屋檐,把巍峨的大會(huì)堂的輪廓從蔚藍(lán)的天空中勾畫出來(lái)。那壯麗的柱廊,淡雅的色調(diào),以及四周層次繁多的建筑立面,組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的畫圖。

 、畚覀?cè)诮ㄖ䦷煹呐阃,從天安門廣場(chǎng)往西走,參觀了人民大會(huì)堂。老遠(yuǎn)就看見鑲嵌在正門頂上的國(guó)徽的閃閃的金光。踏上一層樓高的花崗石大臺(tái)階,迎面是12根淺灰色的大理石門柱。門柱有25米高,柱身要4個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)。柱距采用了我國(guó)柱廊的傳統(tǒng)樣式,明間寬,緊鄰的兩個(gè)次間較窄,再往兩旁,各4個(gè)次間又較窄。這樣高大而有力的柱廊,是建筑師們吸收了中外古今門柱造型的優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)造出來(lái)的。

  ④邁進(jìn)金黃色大銅門,穿過(guò)寬闊的風(fēng)門廳和衣帽廳,就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分——中央大廳。建筑師站在這里,指著四周向我們介紹了整個(gè)建筑的布局:朝西直入萬(wàn)人大會(huì)堂,往北通宴會(huì)廳,向南穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的廊道,是全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的辦公大樓。整個(gè)建筑就是由這三部分組成的。三個(gè)部分各有重點(diǎn),又相互聯(lián)成一氣。

  ⑤萬(wàn)人大禮堂,里面寬76米,深60米,中部高33米,體積達(dá)86000立方米,從外面看像一座十多層樓高的大廈。但是由于設(shè)計(jì)師們處理得巧妙,走進(jìn)大禮堂的人放眼一望,從屋頂?shù)降孛,上下渾然一體,并不感到怎樣空曠。屋頂是穹窿形的,天花板上縱橫密排著近500個(gè)燈孔。燈光齊明的時(shí)候,就像滿天星斗。頂部的中心掛著紅寶石般的五星燈,燈的周圍是70條瑰麗的光芒線和40瓣鎦金的向日葵花瓣。這是全國(guó)各族人民萬(wàn)眾一心,緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍的象征。在它的外圍,有三環(huán)層次分明的水波形暗燈槽,同周圍裝貼的淡青色塑料板相映,形成“水天一色”的奇觀。

  ⑥禮堂的主席臺(tái)像個(gè)小會(huì)場(chǎng),能容納300多人組成的主席團(tuán)。橢圓形大禮堂有兩層挑臺(tái),連地面共三層坐席。底層有3600多個(gè)席位,席位的桌柜都裝有能同時(shí)翻譯12種語(yǔ)言的譯意風(fēng),每4個(gè)席位還有一個(gè)即席發(fā)言的擴(kuò)音器。第一層挑臺(tái)有3400多個(gè)席位,第二層挑臺(tái)有2600多個(gè)席位。第一層挑臺(tái)的第一排同樣裝有擴(kuò)音器,其余席位都有能聽到一種語(yǔ)言的擴(kuò)音小喇叭。屋頂和桃臺(tái)下的燈光把禮堂的各個(gè)角落照得通明。兩層挑臺(tái)像兩彎新月,圍拱著主席臺(tái),使大禮堂成為層次分明錯(cuò)落有致的整體。

  ……

1)解釋下列詞語(yǔ)。

①渾然一體:________________________________________

②錯(cuò)落有致:________________________________________

2)第④段是按什么順序來(lái)介紹的?

_____________________________________________________________

3)第⑤段中講到,萬(wàn)人大禮堂“從外面看像一座十多層樓高的大廈”,卻“并不感到怎樣空曠”,為什么?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4)“人大代表在這里共商國(guó)策”,你能舉出兩個(gè)在那里制定的大策略嗎?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 語(yǔ)文 七年級(jí)下 蘇教版 題型:048

閱讀下列語(yǔ)段,完成問(wèn)題。

  住33號(hào)那會(huì)兒,左鄰32號(hào)是個(gè)老人。

  老人一生相當(dāng)(  ),( 。┎恍叶冀档剿念^上,年輕時(shí)由于戰(zhàn)亂幾乎失去了所有的親人,一條腿也丟在空襲中;“文革”,妻子經(jīng)受不了無(wú)休止的折磨,最終和他劃清(  ),遠(yuǎn)他而去,不久,和他( 。┑膬鹤佑謫噬谲嚨。

  可是在我的印象之中,老人一直矍鑠爽朗而又隨和,我終于不揣冒昧地問(wèn):

  “您經(jīng)受了那么多苦難和不幸,可是為什么看不出有傷懷?”①老人無(wú)言地將我看了很久,然后,將一片樹葉舉到我的眼前:

  “你瞧,它像什么?”②

  這是一片黃中透綠的葉子。這個(gè)時(shí)候正是深秋。我想這也許是白楊樹葉,而至于像什么……“你能說(shuō)它不像一顆心嗎?③或者說(shuō)就是一顆心”。

  這是真的,是十分肖似心臟的形狀,我的心為之輕輕一顫。

  “再看看它上面都有些什么?”④

  老人將樹葉更近地向我湊湊。我清楚地看到那上面有許多大小不等的孔洞,就像天空里的星月一樣。

  老人收回樹葉,放到了掌中,用那厚重而舒緩的聲音說(shuō):“它在春風(fēng)中綻出,陽(yáng)光中長(zhǎng)大。從冰雪甫融到寒冷的秋末,它走過(guò)了自己的一生。這期間,它經(jīng)受了蟲咬石擊,以致千孔百瘡,可是它并沒(méi)有凋零。它之所以享盡天年,完全是因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光、泥土、雨露充滿了熱愛,對(duì)自己的生命充滿了熱愛。相比之下,那些打擊又算得了什么呢?”⑤

  老人最后將葉子放到了我的書桌上,他說(shuō):“這答案交給你啦,這實(shí)在是一部歷史,然而更是一部哲學(xué)啊!

  如今我仍完好無(wú)損地保存著這片樹葉,每當(dāng)我在人生際遇中突遭打擊的時(shí)候,我總能從它那里吸收足夠的冷靜和力量,不論在怎樣的艱難之中,總能保持一份樂(lè)觀的向上精神。

(1)

若給短文補(bǔ)加一個(gè)標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

[  ]

A.

樂(lè)觀的向上

B.

特殊的樹葉

C.

老人

D.

老人和樹葉

E.

一片珍貴的樹葉

F.

我和老人

(2)

這篇文章通過(guò)記敘________,表達(dá)了作者_(dá)_______。

(3)

第二段空白處依次應(yīng)填充的一組詞語(yǔ),正確的是

[  ]

A.

坎坷 多種 界線 相依為命

B.

坎坷 各種 界限 相依為命

C.

曲折 很多 界限 朝夕相處

D.

悲慘 多種 界線 朝夕相處

(4)

根據(jù)語(yǔ)境,寫出第三段加粗詞語(yǔ)的含義。

矍鑠:________ 冒昧:________

(5)

簡(jiǎn)答:文中畫“——”句把樹葉比作心的用意是什么?

________

(6)

文中標(biāo)序號(hào)的①~⑤個(gè)問(wèn)句中,________是設(shè)問(wèn),________是反問(wèn)。(填序號(hào))

(7)

請(qǐng)為文章重新開個(gè)頭,使其變成倒敘的順序。(限20字以內(nèi))

________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048

閱讀下面這篇文章,完成各題。

生命共同的淚(節(jié)選)

 

 

①輕的淚,是人的淚,而動(dòng)物的淚,卻是有重量的淚。

②那是一種發(fā)自生命深處的淚,是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽,也許人的淚里還有個(gè)人恩怨,而動(dòng)物的淚里卻只有真誠(chéng)。也只有動(dòng)物的淚,才更是震撼人們魂魄的淚。

③第一次看到動(dòng)物的淚,幾乎是被那淚水驚呆了,那是一頭老牛的淚。我的一個(gè)遠(yuǎn)親家里有一頭老牛,這牛有靈性,它能聽懂我們的語(yǔ)言。每當(dāng)我們模仿牛的叫聲喚它的時(shí)候,只要它不是在勞作,它就會(huì)一定走到我們身邊,然后我們就一齊騎到它的背上,也不用任何指揮,它就把我們帶到田間去了。這時(shí),我們就在地里玩耍,它在一旁吃草,誰(shuí)也不關(guān)心誰(shuí)的事。而當(dāng)我們之間因?yàn)槊軇?dòng)了拳腳,那頭老牛就像一個(gè)朋友那樣地走過(guò)來(lái),在我們之間蹭來(lái)蹭去,就是不讓我們?nèi)魏我环降娜^落在對(duì)方的身上。

④傳統(tǒng)的民間習(xí)慣,總是把失去勞力的老牛賣到“湯鍋”里去。而所謂的“湯鍋”就是屠宰場(chǎng),也就是把失去勞力的老牛殺掉賣肉。對(duì)此,這頭老牛已經(jīng)是有所準(zhǔn)備了,它似是早就有了一種預(yù)感。每當(dāng)它回到家里之后,它就像是在用心聽著什么,而門外一有動(dòng)靜,它就緊張地抬頭張望。然而,終于這一天到來(lái)了,只聽說(shuō)是“湯鍋”里的人來(lái)了,我們還沒(méi)見到人影,就看見那頭老牛嘩嘩地流下淚水。沒(méi)多少時(shí)間,老牛就哭濕了臉頰。這時(shí),它臉上的絨毛已經(jīng)全濕成了一縷一縷的毛辮,而且淚水還從臉上流下來(lái)。不多時(shí)就哭濕了身下的土地。老牛知道它的壽限到了,無(wú)怨無(wú)恨,它只是叫了一聲,也許是最后向自己的主人告別吧,然后,它就被“湯鍋”的人拉走了。

⑤很久很久,我總是不能忘記那淚水,那是一種最真誠(chéng)的眼淚,是一種留戀生命,又感知大限到來(lái)的淚水。而人類總是過(guò)于貪戀生命,給愛我們的人留下無(wú)盡的痛苦。動(dòng)物只留下自己的情愛,含著永遠(yuǎn)的圣潔的淚水向人們告別,它不向人類索求回報(bào)。

⑥如果說(shuō)牛的淚,是告別生命的淚;那么還有一種淚就是忍受生命的淚了。這種淚是駱駝的淚,也是我所見到的一種最沉重的淚。

⑦那是在大西北生活的日子。一次,我們要到遠(yuǎn)方去勞動(dòng),全農(nóng)場(chǎng)許多人一起出發(fā)穿過(guò)大戈壁,沒(méi)有汽車,沒(méi)有道路,把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是,就在一個(gè)陰晦的日子,我們無(wú)聲無(wú)息地走進(jìn)了荒漠。

⑧走啊,走啊,從早晨走到中午,又從中午走到黃昏,坐在駝背上的人們已是疲憊不堪了,而駱駝還在一步一下地走著,沒(méi)有一點(diǎn)躁動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)厭倦,就是那樣地走著,默默地忍受著命運(yùn)為它們安排的一切。此時(shí),我們的心情比駱駝那腳步聲還要沉重,也許是走得太累了,我們當(dāng)中竟有人小聲地唱了起來(lái),是一支曲調(diào)極其簡(jiǎn)單的歌,沒(méi)有激情,也沒(méi)有悲傷,就是為了在這過(guò)于寂寞的戈壁上發(fā)出一點(diǎn)聲音。果然,歌聲帶給了人們一點(diǎn)興奮,立時(shí),大家就有了一種精神;那一直在駝背上睡著的人們睜開了眼睛。但是,誰(shuí)也不會(huì)相信,就在我們一起向四周張望的時(shí)候,我們卻發(fā)現(xiàn),馱著我們前行的駱駝,也正被我們的歌聲喚醒,它們沒(méi)有四處張望,也沒(méi)有嘶鳴,它們還是走著,走著,但同時(shí)卻流下了淚水。

⑨這是一種發(fā)自生命深處的淚,這是一種生命與生命相互珍愛的淚,這是一種超出了一切世俗卑下情感的淚,這更是我們這個(gè)世界最高尚的淚。直到此時(shí),我才徹悟到淚水何以會(huì)生命與生命之間相互溝通,人的淚和動(dòng)物的淚,只要是真誠(chéng)的淚,那就是生命共同的淚。

⑩我看到過(guò)動(dòng)物的淚,那是一種比金屬還要沉重的淚,那更是使我們這個(gè)世界變得輝煌的淚;那是沉重的淚,更是發(fā)自生命深處的淚,那是我終生不能忘記的淚。

(1)

給文中加點(diǎn)的字注音,并結(jié)合具體語(yǔ)境,寫出兩處劃畫線的詞的含義。

(1)A、臉 B、陰

(2)A、而動(dòng)物的淚,卻是有 重量 的淚。

重量:________

B、那更是使我們這個(gè)世界變得 輝煌 的淚。

輝煌:

(2)

為什么動(dòng)物的淚會(huì)給作者乃至人們以巨大的感憾?

(3)

第⑥段中的劃線句子在文章結(jié)構(gòu)安排上起什么作用?

(4)

下列對(duì)文意與表達(dá)特點(diǎn)的概括分析不正確的一項(xiàng)是( )

A、 這篇散文以動(dòng)物有重量的淚為線索貫穿全文,在材料的組織上充分體現(xiàn)了“形散神聚”的特點(diǎn)。

B、 文中主要贊頌了動(dòng)物那發(fā)自生命深處感憾人心的淚,同時(shí)也以對(duì)比的手法表現(xiàn)出人的所有的淚都是虛偽的。

C、 文章的語(yǔ)言表達(dá)質(zhì)樸,情感真摯,綜合性地運(yùn)用了記敘、議論、抒情多種表達(dá)方式。

D、 文中所說(shuō)的“告別生命”意味著一個(gè)生命的結(jié)束,而“忍受生命”則意味著要承受生命旅程中的種種困苦與折磨。

[  ]

(5)

人的虛偽的淚,固然毫無(wú)價(jià)值,但人間親情的淚,同樣也是有重量的淚,請(qǐng)你仿照第⑨段劃線句中的“這是……,這是……,這是……,這更是……”的句式,另寫一組歌頌人間親情的淚的句子。

(6)

從文中選出你最喜歡的一句話抄下來(lái),并談?wù)勀阆矚g的理由。

句子: __________

理由:___________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013年湖北省咸寧市高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文 題型:048

閱讀下面的文字,完成下題。

 、衮鹗菚兎钩龅膭(dòng)物。不論是在茫茫暮色之中,還是在伸手不見五指、漆黑一團(tuán)的巖洞里,它都能穿梭般飛來(lái)飛去,從不會(huì)撞在什么東西上。蚊蟲如果不迅速逃跑,想憑借黑暗隱身,那它一定逃脫不了被吃掉的命運(yùn)。這是因?yàn)轵鹩幸浑p特別敏銳的夜視眼嗎?不是的。因?yàn)榧词箤⑵潆p眼完全封死或弄瞎,蝙蝠仍能自由自在地飛翔。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究,人們終于搞清楚,蝙蝠的視力是很差的,它之所以有接近于明察秋毫的本領(lǐng),是因?yàn)樗幸惶變?yōu)異的回聲定位的聲納系統(tǒng)。

  ②第一次世界大戰(zhàn)期間發(fā)明的聲納,是海軍偵察潛水艇的有效裝置,后來(lái)又應(yīng)用在測(cè)量海深、探測(cè)魚群等方面。聲納是利用超聲波工作的,它是英文縮寫字的音譯,原意是聲音導(dǎo)航和測(cè)距。蝙蝠也生有類似的天然聲納系統(tǒng),它比人造聲納更小巧,性能更優(yōu)越。

 、垓鸬暮韲悼梢园l(fā)出很強(qiáng)的超聲波,通過(guò)它的嘴巴和鼻孔向外發(fā)射出來(lái)。當(dāng)遇到物體時(shí),超聲波便被反射回來(lái),蝙蝠的耳朵聽到回聲,就能判明物體的距離和大小,是食物還是敵人,或是障礙物。我們把這種根據(jù)回聲探測(cè)物體的方式,叫做回聲定位。蝙蝠的耳朵很大,內(nèi)耳特別發(fā)達(dá),能夠接收頻率很高的超聲波和低密度的回聲。令人吃驚的是,它們竟能在一秒鐘內(nèi)捕捉和分辨250組回聲,同時(shí)也發(fā)出同一數(shù)目的超聲波。蝙蝠聲納的分辨本領(lǐng)很高。它能分辨用十分之一毫米粗的線織成的網(wǎng),并能根據(jù)網(wǎng)洞大小而收縮兩翼敏捷穿過(guò)。它能把昆蟲反射的聲信號(hào)與地表、樹木等反射的聲信號(hào)區(qū)分開來(lái),同時(shí)探測(cè)出幾個(gè)目標(biāo)的形狀、外貌和位置。它能區(qū)分十字形與圓形物體,能區(qū)分是蟲子還是紙片。更令人驚嘆的是,它們能做到這些,靠的只是分析極其微弱的回聲,那些回聲甚至用極靈敏的人造微音器也收聽不到。蝙蝠聲納的抗干擾能力也特別強(qiáng)。即使人為地去干擾蝙蝠,哪怕干擾噪聲比它發(fā)出的超聲波強(qiáng)一二百倍,它仍能有效地工作。千萬(wàn)只甚至上億只蝙蝠同住一個(gè)巖洞,它們都使用聲納,但互不干擾。而人造聲納,卻難于排除聲波折射和水下反響的干擾,抗噪聲能力比蝙蝠差了很多。而且,蝙蝠聲納系統(tǒng)最多也不過(guò)幾克重,它的小巧程度真要使上百千克笨重的人造聲納或雷達(dá)的設(shè)計(jì)者們瞠目結(jié)舌了。

 、苷菓{著這獨(dú)特的本領(lǐng),蝙蝠在捕食昆蟲時(shí),有著驚人的靈活性和準(zhǔn)確性,有時(shí)一分鐘之內(nèi)竟能捕食十幾只蚊子,簡(jiǎn)直可以做到無(wú)一漏網(wǎng)。

(1)

揣摩第①段中畫線的句子,完成①②小題。

它都能穿梭般飛來(lái)飛去,從不會(huì)撞在什么東西上。

①這句話說(shuō)明蝙蝠飛行的哪兩個(gè)特點(diǎn)?

a.________

b.________

②該句表意很準(zhǔn)確,你認(rèn)為哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)b特點(diǎn)?________

(2)

文中第③段畫線句使用的是什么說(shuō)明方法?請(qǐng)?jiān)诒径沃性僬乙焕?/P>

說(shuō)明方法:________例句:________

(3)

下列各項(xiàng)中的例句與前面的概括不一致的一項(xiàng)是

[  ]

A.

體積小“蝙蝠聲納系統(tǒng)最多也不過(guò)幾克重”

B.

速度快“能在一秒鐘之內(nèi)捕捉和分辨250組回聲”

C.

區(qū)分準(zhǔn)“能區(qū)分十字形與圓形物體,能區(qū)分是蟲子還是紙片”

D.

抗擾強(qiáng)“耳朵聽到回聲,就能判明物體的距離和大小”

(4)

下面有關(guān)選文的分析不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

本文主要說(shuō)明了蝙蝠有一套優(yōu)異的“回聲定位”的聲納系統(tǒng),從而使它具備夜間飛行和捕食昆蟲的獨(dú)特本領(lǐng)。

B.

第③段中“它能分辨用十分之一毫米粗的線織成的網(wǎng),并能根據(jù)網(wǎng)洞大小而收縮兩翼敏捷穿過(guò)!币痪渲饕菫榱苏f(shuō)明蝙蝠反應(yīng)敏捷這一特點(diǎn)。

C.

第②段用人造聲納與蝙蝠的天然聲納作對(duì)比,是為了突出后者更小巧,性能更優(yōu)越。

D.

第③段中介紹蝙蝠回聲定位的過(guò)程是:發(fā)射超聲波→超聲波被反射→接收回聲→分辨物體。

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