擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語是 
  ________當田野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時,我所能聽到的一點點歌聲_______是非常柔和的,與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。綠色的蟈蟈啊,_______你拉的琴再響亮一點兒,_____你就是比蟬更勝一籌的歌手了。在我國北方,人們___  _讓蟬篡奪了你的名聲!

A、如果…… 就…… 只要…… 那……  因此……     
B、然而…… 則…… 如果…… 那……  卻……
C、然而…… 卻…… 因為…… 所以…… 卻……             
D、即使…… 也…… 如果…… 于是…… 卻……
B
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:同步題 題型:單選題

擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語是 
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  ________當田野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時,我所能聽到的一點點歌聲_______是非常柔和的,與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。綠色的蟈蟈啊,_______你拉的琴再響亮一點兒,_____你就是比蟬更勝一籌的歌手了。在我國北方,人們___  _讓蟬篡奪了你的名聲!
A.如果…… 就…… 只要…… 那……  因此……     
B.然而…… 則…… 如果…… 那……  卻……
C.然而…… 卻…… 因為…… 所以…… 卻……             
D.即使…… 也…… 如果…… 于是…… 卻……

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空( )

________當田野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時,我所能聽到的一點點歌聲________是非常柔和的,與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了,綠色的蟈蟈啊,________你拉的琴再響亮一點兒,________你就是比蟬更勝一籌的歌手了。在我國北方,人們________讓蟬纂奪了你的名聲!

A.如果……就……只要……那……因此B.然而……則……如果……那……卻

C.然而……卻……因為……所以……卻D.即使……也……如果……于是……卻

 

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空( )

________當田野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時,我所能聽到的一點點歌聲________是非常柔和的,與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了,綠色的蟈蟈啊,________你拉的琴再響亮一點兒,________你就是比蟬更勝一籌的歌手了。在我國北方,人們________讓蟬纂奪了你的名聲!

A.如果……就……只要……那……因此    B.然而……則……如果……那……卻

C.然而……卻……因為……所以……卻    D.即使……也……如果……于是……卻

 

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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:013

選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空(。

________當田野蛙聲和其他蟲鳴暫時沉寂時,我所能聽到的一點點歌聲________是非常柔和的,與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了,綠色的蟈蟈啊,________你拉的琴再響亮一點兒,________你就是比蟬更勝一籌的歌手了。在我國北方,人們________讓蟬纂奪了你的名聲!

A.如果……就……只要……那……因此    B.然而……則……如果……那……卻

C.然而……卻……因為……所以……卻    D.即使……也……如果……于是……卻

 

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科目:初中語文 來源: 題型:048

半畝方塘

 

 

       譚巖

 

 

①有田的地方,就會有塘。往往蓄了半塘的水,搖曳著幾柄荷葉,散著清香。像一面掉在田野里的鏡子,照映著四季的時光。鳥從田野的上空飛過,它就照出鳥的影子,牛在塘堤上啃草,它就照出牛的模樣。鳥從空中望見了自己俊俏的身影,斜斜地飛下來,掠過水面,用飛翔的微風輕輕地扇出幾道漣漪,算是一番謝意;而那走上堤來的牛,并沒有領(lǐng)會塘的美意,只是低了頭一味地啃食著草,不停地甩轉(zhuǎn)著尾,驅(qū)趕身上的蚊蠅。塘知道,還有更多的田等著吃了草的牛去耕耘。鳥從上空飛走了,水中仍是一方藍天白云;牛從堤壩走過去了, _________。一片落葉飄舞而下,像一只蝴蝶撲浮在水面上,那是告訴她春夏的逝去,秋冬的來臨。

②農(nóng)人操心的是讓田地長出豐收的莊稼,塘操心的是讓自己四季滿盈。下雨的時候,鳥也會躲進堤上的稻草垛里,對著瀟瀟幕雨怨聲嘰嘰。但是塘卻開放自己,擁抱每一顆雨滴。那來自四面八方的污泥水更是流歸到這田野的大海。帶泥的雨水流下堤來,污染了塘,清亮的一塘水一時渾濁不堪。但是塘知道,要獲得就會有犧牲。不過不要緊,幾天的風吹草動,波瀾微驚,那一塘的水又會澄明如鏡。她將污泥埋進心底,而將明凈奉獻田原。如果秋天的雨水還不能讓她蓄滿,還有冬天飛雪的晶瑩?莶萆系姆e雪融化。冰涼而潔凈的雪水又悄悄溶進了塘水中,漣漣的水波是清冷的光影。

③正是這一塘的清水,澆灌了一畝又一畝的莊稼。春天到了,__________。清亮的塘水就會一路歌聲順著溝渠流進田野,一塊塊水田就如一方方明鏡,照映著人們一年之計的春耕。在干旱的日子里,天空中無一絲雨,禾苗枯焦,農(nóng)人的心一如那枯卷的草帽,塘也不惜流盡自己最后一滴水。從干裂的塘底里流著的最后一脈水,就像她的血。

④ 她不知道灌溉了多少莊稼,也不知養(yǎng)活了多少人,她只記得那挑了一擔谷的人在塘邊洗過幾次臉,耕田的人來洗過幾次腳,如果人們在冬天為她挖一次淤泥,她更會感激不盡,春天那淤泥會催青一堤的青草,夏天塘里會長出美味的菱角,冬天也會奉獻出玉臂似的藕。

⑤ 只有這半畝方塘,有著日的光亮,月的清陰。在那如夢的星辰里,晚風送來的蛙聲是它為疲憊的人們準備的夜眠曲似的唱吟。

⑥只要有田野,就會有塘,長著幾朵青青的荷葉,映著一片明凈的光影。如果有人路過,不可隨意舉一塊泥土丟進方塘,因為那是田野的一顆明亮的心。

(1)

文中兩處___________內(nèi)依次選填句子恰當?shù)囊豁検牵海ā ?)

①塘堤上是一處處踩跨的蹄痕       ③人們就會抽取她一年的積蓄

②一處處踩跨的蹄痕在塘堤上      、芩妥屓藗兂槿∫荒甑姆e蓄

A.①③    B.②③   C.①④   D.②④

[  ]

(2)

注意對下列各組句中加點詞語的理解,簡要分析每組兩個句子間的關(guān)系。

(1)①像 一面 掉在田野里的鏡子,照映著四季的時光。

②一塊塊水田就如 一方方 明鏡,照映著人們一年之計的春耕。

(2)①從干裂的塘底里流著的最后一脈 ,就像她的血。

②不可隨意舉一塊泥土丟進 方塘 ,因為那是田野的一顆明亮的心。

(3)

閱讀下面鏈接的材料,結(jié)合對文章第④段的理解,你能發(fā)現(xiàn)方塘與松樹有什么共性?寫出你探究的結(jié)果。(不超過20字)

只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷熱,隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉!奶,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們在如蓋的綠陰下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進的路。(選自陶鑄《松樹的風格》)

(4)

作者在第二段中說“她將污泥埋進心底,而將明凈奉獻田原”,請聯(lián)系實際,談?wù)勀銓@句話的理解和感悟。(100字左右,)

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科目:初中語文 來源: 題型:048

(揚州市2003年中考語文試題)閱讀下面的文章,回答第14題。

半畝方塘

譚巖

 、儆刑锏牡胤剑蜁刑。往往蓄了半塘的水,搖曳著幾柄荷葉,散著清香。像一面掉在田野里的鏡子,照映著四季的時光。鳥從田野的上空飛過,它就照出鳥的影子,牛在塘堤上啃草,它就照出牛的模樣。鳥從空中望見了自己俊巧的身影,斜斜地飛下來,掠過水面,用飛翔的微風輕輕地扇出幾道漣漪,算是一番謝意;而那走上堤來的牛,并沒有領(lǐng)會塘的美意,只是低了頭一味地啃食著草,不停地甩轉(zhuǎn)著尾,驅(qū)趕身上的蚊蠅。塘知道,還有更多的田等著吃了草的牛去耕耘。鳥從上空飛走了,水中仍是一方藍天白云;牛從堤壩走過去了,________。一片落葉飄舞而下,像一只蝴蝶撲浮在水面上,那是告訴她春夏的逝去,秋冬的來臨。

  ②農(nóng)人操心的是讓田地長出豐收的莊稼,塘操心的是讓自己四季滿盈。下雨的時候,鳥也會躲進堤上的稻草垛里,對著瀟瀟暮雨怨聲嘰嘰。但是塘卻開放自己,擁抱每一顆雨滴。那來自四面八方的污泥水更是流歸到這田野的大海。帶泥的雨水流下堤來,污染了塘,清亮的一塘水一時渾濁不堪。但是塘知道,要獲得就會有犧牲。不過不要緊,幾天的風吹草動,波瀾微驚,那一塘的水又會澄明如鏡。她將污泥埋進心底,而將明凈奉獻田原。如果秋天的雨水還不能讓她蓄滿,還有冬天飛雪的晶瑩。枯草上的積雪融化。冰涼而潔凈的雪水又悄悄溶進了塘水中,漣漣的水波是清冷的光影。

 、壅沁@一塘的清水,澆灌了一畝又一畝的莊稼。春天到了,________。清亮的塘水就會一路歌聲順著溝渠流進田野,一塊塊水田就如一方方明鏡,照映著人們一年之計的春耘。在干旱的日子里,天空中無一絲雨,禾苗枯焦,農(nóng)人的心一如那枯卷的草帽,塘也不惜流盡自己最后一滴水。從干裂的塘底里流著的最后一脈水,就像她的血。

 、芩恢拦喔攘硕嗌偾f稼,也不知養(yǎng)活了多少人,她只記得那挑了一擔谷的人在塘邊洗過幾次臉,耕田的人來洗過幾次腳,如果人們在冬天為她挖一次淤泥,她更會感激不盡,春天那淤泥會催青一堤的青草,夏天塘里會長出美味的菱角,冬天也會奉獻出玉臂似的藕。

 、葜挥羞@半畝方塘,有著日的光亮,月的清陰。在那如夢的星辰里,晚風送來的蛙聲是它為疲憊的人們準備的夜眠曲似的唱吟。

  ⑥只要有田野,就會有塘,長著幾朵青青的荷葉,映著一片明凈的光影。如果有人路過,不可隨意舉一塊泥土丟進方塘,因為那是田野的一顆明亮的心。

(選自2003.3《散文》,有改動)

1)文中兩處“________”內(nèi)依次選填句子恰當?shù)囊豁検?/P>

[  ]

①塘堤上是一處處踩跨的蹄痕

③人們就會抽取她一年的積蓄

②一處處踩跨的蹄痕在塘堤上

④她就讓人們抽取一年的積蓄

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

2)注意對下列各組句子中加線詞語的理解,簡要分析每組兩個句子間的關(guān)系。

A一面掉在田野里的鏡子,照映著四季的時光。

B一塊塊水田就如一方方明鏡,照映著人們一年之計的春耘。

分析:________________________________________________________

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A從干裂的塘底里流著的最后一脈水,就像她的。

B不可隨意舉一塊泥土丟進方塘,因為那是田野的一顆明亮的。

分析:________________________________________________________

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3)閱讀下面鏈接的材料,結(jié)合對文章第④段的理解,你能發(fā)現(xiàn)方塘與松樹有什么共性?寫出你探究的結(jié)果。(不超過20字)

  只要有一粒種子,它就不擇地勢,不畏嚴寒酷熱,隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉,……夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們在如蓋的綠陰下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進的路。(選自陶鑄《松樹的風格》)

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(4)作者在第②段中說“她將污泥埋進心底,而將明凈奉獻田原”,請聯(lián)系實際,談?wù)勀銓@句話的理解和感悟。(100字左右)

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