文學常識填空。 《敬畏自然》選自《大自然的智慧》,作者是_____________。 A、嚴春友 B、吳崗 C、位夢華 C、星新一 |
科目:初中語文 來源: 題型:048
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科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
敬畏自然
人們常常把人與自然對立起來,宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前,人類永遠只是一個天真幼稚的孩童,只是大自然機體上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一樣。說自然的智慧是大海,________,人類的智慧就只是大海中的一個小水滴,________這個水滴也能映照大海,________畢竟不是大海,________,人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海。
看著人類這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會竊笑——就像母親面對無知的孩子那樣的笑。人類的作品飛上了太空,打開了一個個微觀世界,于是人類沾沾自喜,以為揭開了大自然的秘密。可是,在自然看來,人類上下翻飛的這片巨大空間,不過是咫尺之間而已,就如同鯤鵬看待斥鴳一般①,只是蓬蒿之間罷了。即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看,人類也沒有理由過分自傲:人類的知識與其祖先相比誠然有了極大的進步,似乎有嘲笑古人的資本;可是,殊不知對于后人而言我們也是古人,一萬年以后的人們也同樣會嘲笑今天的我們。也許在他們看來,我們的科學觀念還幼稚得很,我們的航天器在他們眼中不過是個非常簡單的兒童玩具。人類的認識史仿佛是糾錯的歷史,一代一代地糾正著前人的錯誤,于是當我們打開科學史的時候,就會發(fā)現(xiàn)科學史也是犯錯誤的歷史。那么,我們有什么理由和資格嘲笑古人,在大自然面前賣弄小聰明呢?
人類發(fā)明了種種工具,挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物,人類為自己取得這些成就而喜形于色,然而,誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?
1.在第一段的橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。
2.“鯤鵬看待斥鴳一般”出自《莊子·逍遙游》,鯤是莊子想象的一種大魚,當它化而為鳥,就叫做鵬。鵬鳥向南海飛去,水擊三千里,乘著旋風一下子就飛九萬里,由此可演化為一個成語是:________。
3.從選文第一段找出一個運用修辭手法的句子,并把它完整地抄寫下來。
4.在大自然面前,人類的智慧并不值得自傲,原因是什么?
5.人類挖掘出大自然的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物。作者為什么擔憂地說,那些礦坑是人類自掘的陷阱呢?
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
敬畏自然
人們常常把人與自然對立起來,宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前,人類永遠只是一個天真幼稚的孩童,只是大自然機體上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一樣。說自然的智慧是大海,________,人類的智慧就只是大海中的一個小水滴,________這個水滴也能映照大海,________畢竟不是大海,________,人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海。
看著人類這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會竊笑——就像母親面對無知的孩子那樣的笑。人類的作品飛上了太空,打開了一個個微觀世界,于是人類沾沾自喜,以為揭開了大自然的秘密?墒牵谧匀豢磥,人類上下翻飛的這片巨大空間,不過是咫尺之間而已,就如同鯤鵬看待斥鴳一般①,只是蓬蒿之間罷了。即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看,人類也沒有理由過分自傲:人類的知識與其祖先相比誠然有了極大的進步,似乎有嘲笑古人的資本;可是,殊不知對于后人而言我們也是古人,一萬年以后的人們也同樣會嘲笑今天的我們。也許在他們看來,我們的科學觀念還幼稚得很,我們的航天器在他們眼中不過是個非常簡單的兒童玩具。人類的認識史仿佛是糾錯的歷史,一代一代地糾正著前人的錯誤,于是當我們打開科學史的時候,就會發(fā)現(xiàn)科學史也是犯錯誤的歷史。那么,我們有什么理由和資格嘲笑古人,在大自然面前賣弄小聰明呢?
人類發(fā)明了種種工具,挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物,人類為自己取得這些成就而喜形于色,然而,誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?
1.在第一段的橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。
2.“鯤鵬看待斥鴳一般”出自《莊子·逍遙游》,鯤是莊子想象的一種大魚,當它化而為鳥,就叫做鵬。鵬鳥向南海飛去,水擊三千里,乘著旋風一下子就飛九萬里,由此可演化為一個成語是:________。
3.從選文第一段找出一個運用修辭手法的句子,并把它完整地抄寫下來。
4.在大自然面前,人類的智慧并不值得自傲,原因是什么?
5.人類挖掘出大自然的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物。作者為什么擔憂地說,那些礦坑是人類自掘的陷阱呢?
科目:初中語文 來源:學習指導用書 語文八年級上冊 題型:048
閱讀下面的文字,完成文后練習。
大樹和我們的生活、偃绻愕纳钪袥]有偉人、高貴的人和有智慧的人怎么辦?請不要變得麻木,不要隨波逐流。不要放棄向生活學習的機會,因為至少在你生活的周圍還有樹——特別是大樹,它會教會你許多東西。一棵大樹,那就是人的親人和老師,而且也可以毫不夸張地說,它就是偉大、高貴和智慧。
、诎l(fā)現(xiàn)這一點的,是托爾斯泰。他在《戰(zhàn)爭與和平》這部巨著中,有一段保爾康斯基公爵與老橡樹的對話,就體現(xiàn)了樹的生命對人的生命所產(chǎn)生的不可忽視的影響。再早些,中國歷史上也有人流露過這種意思,叫做“樹猶如此,人何以堪”。這證明,樹的生命比人的生命更長久,從“閱世”的意義上看,人是比不過樹的。所以,你若是到十三陵,看到周圍靜立在那里的松柏,尤其是看到那種龍盤虎臥的老柏,會不由得生出某種敬畏和感激——有什么辦法,帝王們全都死了,它們卻依然活著,默默地、居高臨下地看著人間的興衰更迭、生死榮辱。在某種意義上,它們就是歷史,它們就是帝王。
、畚疑踔劣X得沒有什么哲學家比一棵不朽的千年老樹給人的啟示和【 】更多。同樣是生命,樹以靜以不言而壽,它讓自己根扎大地(根據(jù)地)并伸出枝葉去擁抱天空,盡得天地風云之氣。相比之下,人愚蠢而又【 】,人一生都在說話,聲嘶力竭,奔走呼號,沒有人肯靜下來想一想,沒有人想到向樹學習點什么,在人心目中,樹是傻瓜。那么在樹的心目中人是什么東西呢?不清楚。能夠清楚的是,樹的存在為人們貢獻了自己的全部,從枝葉到花果根干,卻也從未向人們索取過什么。許多家畜供人驅使食用,但同時也靠人喂養(yǎng)照料。樹本來是用不著人養(yǎng)的,它在大自然中間是活得好好的,姿態(tài)優(yōu)美,出神入化。那些絕崖石縫中斜逸而出的美松是靠人養(yǎng)活栽種的嗎?誰敢到那種險處去呢?樹甚至連懇求人們不要砍伐它們的意思都不曾流露——那是鋸子在尖叫而不是樹在尖叫。
、艿鹊酱髽浔环サ沽耍藗兛吹剿男摹贻,一圈一圈,歲月的波紋蕩漾,生命的記憶永存。這時候,略有悟性和良知的人就會明白了:樹決不是麻木的,而恰恰是有靈有智的。它雖不語不行,心里面卻比誰都清楚。它與山河大地、飛禽走獸、風云雨雪雷電霧的關系,比人更深入、更和諧。它是處理這些復雜關系的大師。
、菟豢坎稓⒄l、獵獲誰而生存,但它活得最長久。這可真不是一件簡單的事兒,它連草也不吃,連一只小蟲子的肉也不吃,但它卻能長得最高大、最粗壯、最漂亮。這才是奇跡呢,樹不用吃飯。真正有生命力的大樹全都已經(jīng)與天地風云融為一體了,它與山河共呼吸,取萬物之精氣,反過來又養(yǎng)育萬物;得日月之精華,結果又陪襯日月。若是說什么氣功,樹才是真懂氣功的大師。要說什么“天人合一”,人類不過從樹那兒學了一點皮毛。
、尬以谒死敻蛇吘壍挠衲h見到過一棵八百年的梧桐樹王,那樣干旱的沙漠邊緣,它得多么大修行才能活過來呀?何況它不僅活著,而且枝葉繁茂,生機勃勃,它像一個巨人一樣健康地屹立著,襟懷博大,人和梯子在它的腳下顯得極其可笑。
⑦它的王者風范不是靠什么前呼后擁的虛勢造成的,它靠它的閱歷、它的頑強生命力、它的光輝的生命形態(tài),使人望之而生【 】之心、【 】之情,使人認識到偉大、高貴、智慧這些詞語從人頭腦中產(chǎn)生時的本意。
⑧我還見到過五百年高齡的無花果王,這件事我也在《和田行吟》一文中描述過。它占地數(shù)畝,落地的無花果使它周圍散發(fā)著甜膩的腐敗和幽深的清香,它的枝干如同無數(shù)巨蟒糾纏盤繞、四處爬伸。它達到了它這種植物的極致,造就成、編織成一座自己的宮殿。
⑨但是樹和人一樣,同樣有各式各樣的苦難伴隨,除了被砍伐之外,還有各種艱難。在天山南麓溫暖干燥的農(nóng)村,白楊是路邊、渠旁、屋后、田畔常栽的樹,它的綠葉颯颯直聳高天?墒怯幸荒甓,南疆奇冷,這些適應了溫暖干燥氣候的白楊經(jīng)歷了打擊。有些已經(jīng)非常粗壯、高大的白楊被生生從中間凍出一條裂縫,裂縫一指寬,從樹這邊透過裂縫可以一眼看到那邊的農(nóng)田。
、膺有一年八月北疆下大雨,下著下著,變成了大雪。大雪里飽含水汽,落在仍然枝葉翠綠茂密的樹上,雪積了很厚、很重的銀冠。第二天陽光一照,十分奇麗壯觀,但是不少樹承受不了了,枝椏被壓得劈開。銀雪、綠葉之下,被劈折后露出的白生生的枝椏內質,望過去就像人的白骨被折斷后的模樣,一樣的驚心動魄。樹無聲,可是你完全可以感同身受它骨折的疼痛。
(11)一棵樹在漫長的成長過程中,會遇到各種大大小小的災難,但它要是都挺過去了,經(jīng)歷了時間的考驗,它就會成為一棵大樹。這樣的大樹會引起人們特殊的敬意。比如在哈密,就有一些幸存下來的百年老樹。它們的形態(tài)確實不同凡響,一看就知道,是有特殊生命力和特殊經(jīng)歷的樹。它們身上都有編號掛牌,就像勛章一樣,代表著特殊的榮譽。這些樹就是大名鼎鼎的“左公柳”——左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳樹?墒钱斈辍氨樵詶盍Ю铩保芑畹浇裉斓,也就只有這些了。
(12)你細細端詳這些巨大的柳樹,會從它們每一棵樹的生態(tài)雄姿上,找到左宗棠的神韻,一派大人物風范。我當時就頗覺疑惑,心想,難道樹也會遺傳栽樹人的風貌嗎?要是果然如此,那樹就是通神通靈的生物了。
(13)看來我們對它們了解得還遠遠不夠。
(周濤)
1.從下列四項中選出填入上文第③段和第⑦段【 】里的詞語最恰當?shù)囊豁?/P>
[ ]
A.教益 淺薄 敬仰 愛慕
B.教訓 淺薄 敬仰 愛戴
C.教益 鄙陋 尊敬 愛慕
D.教訓 鄙陋 尊敬 愛戴
2.為什么說大樹是偉大、高貴和智慧的?(根據(jù)②、③、④、⑤、⑥、⑦段的內容概括)
答:________________________________________________
3.第④段畫線的句子說大樹心里面比誰都清楚,你能說出它清楚的具體內容嗎?
答:________________________________________________
4.文章從第⑨段起敘述了樹的苦難,這樣寫的目的是什么?
答:________________________________________________
5.文章第①段說樹“會教會你許多東西”,說說看你讀了本文以后學到了哪些東西?
答:________________________________________________
6.請你結合上文內容和自己的生活閱歷乃至社會現(xiàn)實,自選一個角度,展開說說《大樹和我們的生活》告訴了我們什么。
答:________________________________________________
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
敬畏自然
人們常常把人與自然對立起來,宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前,人類永遠只是一個天真幼稚的孩童,只是大自然機體上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一樣。 說自然的智慧是大海, ,人類的智慧就只是大海中的一個小水滴, 這個水滴也能映照大海, 畢竟不是大海, ,人們竟然不自量力地宣稱要用這滴水來代替大海。
看著人類這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會竊笑——就像母親面對無知的孩子那樣的笑。人類的作品飛上了太空,打開了一個個微觀世界,于是人類沾沾自喜,以為揭開了大自然的秘密?墒,在自然看來,人類上下翻飛的這片巨大空間,不過是咫尺之間而已,就如同鯤鵬看待斥 一般①,只是蓬蒿之間罷了。即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看,人類也沒有理由過分自傲:人類的知識與其祖先相比誠然有了極大的進步,似乎有嘲笑古人的資本;可是,殊不知對于后人而言我們也是古人,一萬年以后的人們也同樣會嘲笑今天的我們。也許在他們看來,我們的科學觀念還幼稚得很,我們的航天器在他們眼中不過是個非常簡單的兒童玩具。人類的認識史仿佛是糾錯的歷史,一代一代地糾正著前人的錯誤,于是當我們打開科學史的時候,就會發(fā)現(xiàn)科學史也是犯錯誤的歷史。那么,我們有什么理由和資格嘲笑古人,在大自然面前賣弄小聰明呢?
人類發(fā)明了種種工具,挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物,人類為自己取得這些成就而喜形于色,然而,誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?
1.在第一段的橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。
2.“鯤鵬看待斥 一般”出自《莊子·逍遙游》,鯤是莊子想象的一種大魚,當它化而為鳥,就叫做鵬。鵬鳥向南海飛去,水擊三千里,乘著旋風一下子就飛九萬里,由此可演化為一個成語是: 。
3.從選文第一段找出一個運用修辭手法的句子,并把它完整地抄寫下來。
4.在大自然面前,人類的智慧并不值得自傲,原因是什么?
5.人類挖掘出大自然的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物。作者為什么擔憂地說,那些礦坑是人類自掘的陷阱呢?
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:2012-2013學年浙江省樂清市鹽盆一中八年級第一次月考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
(二)不要讓城市失去記憶 李舫 (15分)
①20世紀80年代初,英國皇家建筑學會主席在中國考察之后對城市規(guī)劃界說:“現(xiàn)在全世界的城市建設都面臨一個共同的危險,我們的城鎮(zhèn)正趨向同一種模樣,這是很遺憾的。希望中國的城市建設能夠尊重中國文化,尊重城市原有的特色。中國歷史文化的傳統(tǒng)太珍貴了,不能允許它們被那些虛假、膚淺的標準概念的洪水淹沒。我確信你們將會遭遇這種危險,你們要用全部智慧、決策和洞察力去抵抗!
②20年后的今天,這個意味深長的警告不幸言中。
③目前,我國各地正在進行大規(guī)模的城市建設。在熱火朝天的城市建設中,襄樊古城的千年城墻一夜之間慘遭摧毀,曾是明代抗倭前線、清代鴉片戰(zhàn)爭主戰(zhàn)場、寧波商幫發(fā)祥地的定海古城在“舊城改造”的名義下被夷為平地,作為北京民居靈魂的四合院也在減少……朱門綠廊、雕梁畫棟、青磚碧瓦早已成為遙遠的過去,盲目的建設和更新正在使我們的城市失去記憶。
④當人類砍倒第一棵樹的時候,文明開始了;而當人類砍倒最后一棵樹的時候,文明結束了。城市是復雜的,可是往往也如此簡單。廝殺聲依然回蕩不已的古羅馬角斗場,蛛網(wǎng)般交織的威尼斯水巷,清冽蔚藍的多瑙河,清秋遠村曠野平蕪的圓明園廢墟,橫亙萬里烽火連綿的長城……城市的生命與性格、歷史與記憶就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天際輪廓線……無數(shù)的城市史告訴我們,城市的記憶不是歷史教科書中枯燥的數(shù)字和資料,而是活生生存留于城市空間和時間中的生命的熱度、歲月的痕跡、文化的積淀。
、城市不僅僅是單體建筑的簡單集合,不僅僅是高樓大廈、立交橋、高架橋,更是一股從遠古吹向未來的心靈之風,是一個民族生存發(fā)展的記憶載體。每個時代都在城市建設中留下了自己的痕跡,而保存城市的記憶,保護歷史的延續(xù)性,保留人類文明發(fā)展的脈絡,是人類現(xiàn)代文明發(fā)展的需要。
⑥建筑界有一句被建筑師們經(jīng)常重復的話:“建筑創(chuàng)作從尋找城市開始!表n國首爾市現(xiàn)代化建設初期,決策者填平了蜿蜒于古城內的清溪川,建起了高速公路。然而,人們發(fā)現(xiàn),盡管現(xiàn)代化建設帶來了經(jīng)濟的騰飛,城市卻越來越失去其本身的文化內涵和歷史價值。2003年,首爾市政府毅然決定炸掉高速公路,重現(xiàn)清溪川古河道,追溯城市的歷史記憶,恢復城市的歷史脈絡。
⑦亡羊補牢,猶未為晚。中國城市史行進到21世紀,已經(jīng)進入需要我們反思的階段。
(選自《雜文選刊》2006年第5期,有刪改)
【小題1】題目“不要讓城市失去記憶”中“記憶”一詞指什么?請用文中的語句回答。(3分)
【小題2】作者在第③段列舉了哪些具體材料證明城市“正在失去記憶”?請分條概括。(每點不超過10個字)(3分)
(1)
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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:初中語文 來源: 題型:048
閱讀理解
不要讓城市失去記憶李舫
、20世紀80年代初,英國皇家建筑學會主席在中國考察之后對城市規(guī)劃界說:“現(xiàn)在全世界的城市建設都面臨一個共同的危險,我們的城鎮(zhèn)正趨向同一種模樣,這是很遺憾的。希望中國的城市建設能夠尊重中國文化,尊重城市原有的特色。中國歷史文化的傳統(tǒng)太珍貴了,不能允許它們被那些虛假、膚淺的標準概念的洪水淹沒。我確信你們將會遭遇這種危險,你們要用全部智慧、決策和洞察力去抵抗!
、20年后的今天,這個意味深長的警告不幸言中。
③目前,我國各地正在進行大規(guī)模的城市建設。在熱火朝天的城市建設中,襄樊古城的千年城墻一夜之間慘遭摧毀,曾是明代抗倭前線、清代鴉片戰(zhàn)爭主戰(zhàn)場、寧波商幫發(fā)祥地的定海古城在“舊城改造”的名義下被夷為平地,作為北京民居靈魂的四合院也在減少……朱門綠廊、雕梁畫棟、青磚碧瓦早已成為遙遠的過去,盲目的建設和更新正在使我們的城市失去記憶。
、墚斎祟惪车沟谝豢脴涞臅r候,文明開始了;而當人類砍倒最后一棵樹的時候,文明結束了。城市是復雜的,可是往往也如此簡單。廝殺聲依然回蕩不已的古羅馬角斗場,蛛網(wǎng)般交織的威尼斯水巷,清冽蔚藍的多瑙河,清秋遠村曠野平蕪的圓明園廢墟,橫亙萬里烽火連綿的長城……城市的生命與性格、歷史與記憶就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天際廓線……無數(shù)的城市史告訴我們,城市的記憶不是歷史教科書中枯燥的數(shù)字和資料,而是活生生存留于城市空間和時間中的生命的熱度、歲月的痕跡、文化的積淀。
⑤城市不僅僅是單體建筑的簡單集合,不僅僅是高樓大廈、立交橋、高架橋,更是一股從遠古吹向未來的心靈之風,是一個民族生存發(fā)展的記憶載體。每個時代都在城市建設中留下了自己的痕跡,而保存城市的記憶,保護歷史的延續(xù)性,保留人類文明發(fā)展的脈絡,是人類現(xiàn)代文明發(fā)展的需要。
、藿ㄖ缬幸痪浔唤ㄖ䦷焸兘(jīng)常重復的話:“建筑創(chuàng)作從尋找城市開始!表n國首爾市現(xiàn)代化建設初期,決策者填平了蜿蜒于古城內的清溪川,建起了高速公路。然而,人們發(fā)現(xiàn),盡管現(xiàn)代化建設帶來了經(jīng)濟的騰飛,城市卻越來越失去其本身的文化內涵和歷史價值。2003年,首爾市政府毅然決定炸掉高速公路,重現(xiàn)清溪川古河道,追溯城市的歷史記憶,恢復城市的歷史脈絡。
、咄鲅蜓a牢,猶未為晚。中國城市史行進到21世紀,已經(jīng)進入需要我們反思的階段。
(2006年揚州市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試語文試題)
(選自《雜文選刊》2006年第5期,有刪改)
(1)題目“不要讓城市失去記憶”中“記憶”一詞指什么?請用文中的語句回答。
________
(2)作者在第③段列舉了哪些具體材料證明城市“正在失去記憶”?請分條概括。(每點不超過10個字)
A.________
B.________
C.________
(3)從全文看,作者為什么強調“不要讓城市失去記憶”?
________
(4)仿照文中畫線的句子,以“校園”為陳述對象,在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句。
校園不僅僅是________,不僅是________,更是________,是________。
(5)文章第④段說“當人類砍倒第一棵樹的時候,文明開始了;而當人類砍倒最后一棵樹的時候,文明結束了”,聯(lián)系下面鏈接的材料,談談你對這句話的理解和認識。
材料一:從歷史發(fā)展的角度看,任何一個原始城市必然有鳥有魚有獸,因為在同一個藍天下,同飲一江水,共同生長在一塊土地之上;只是,由于人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化,鳥、魚、獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕。
(舒乙《都市精靈》)
材料二:“上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村,人類創(chuàng)造了城市。”這是英國詩人庫柏的詩句!赋鞘谢粫训厍蛏系泥l(xiāng)村消滅掉,因為那將意味著消滅了上帝最寶貴的創(chuàng)造。
(周國平《人應當敬畏自然》)
材料三:人類將會殺死大地母親,抑或將她拯救?如果濫用日益增長的技術力量,人類將置大地母親于死地;如果克服了那導致自我毀滅的放肆的貪婪,人類則能夠使她重返青春,而人類的貪婪正在使偉大母親的生命之果——包括人類在內的一切生靈付出代價。
(阿諾德·湯因《人類與大地母親》)
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