對(duì)①、②兩句話中破折號(hào)作用的說明最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是     （   ）（2分）

①但現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月，卻顯得太晚太晚了——對(duì)人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。

②他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國(guó)國(guó)旗——一面姍姍來遲的“聯(lián)合王國(guó)的國(guó)旗”，然后……

A．①、②句中破折號(hào)都只有注釋作用。

B．①句中破折號(hào)有說明作用，②句中是轉(zhuǎn)折作用。

C．①句中破折號(hào)有解釋原因的作用，②句中的有進(jìn)一步說明的作用。

D．①句中破折號(hào)有轉(zhuǎn)折作用，②句中是說明作用。

對(duì)①、②兩句話中破折號(hào)作用的說明最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

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①但現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月，卻顯得太晚太晚了——對(duì)人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。

②他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國(guó)國(guó)旗——一面姍姍來遲的“聯(lián)合王國(guó)的國(guó)旗”，然后……

A．①、②句中破折號(hào)都只有注釋作用。

B．①句中破折號(hào)有說明作用，②句中是轉(zhuǎn)折作用。

C．①句中破折號(hào)有解釋原因的作用，②句中的有進(jìn)一步說明的作用。

D．①句中破折號(hào)有轉(zhuǎn)折作用，②句中是說明作用。

閱讀下面文字，回答問題。

　�、偃哲娊�立的集中營(yíng)位于蘇門答臘的東海岸，帶鉤的鐵絲網(wǎng)包圍著陰暗潮濕的牢柵。外面，白天有赤道熾烈陽光的照射；夜晚，h4o月與繁星輝映�？杉�中營(yíng)里，黑暗夜以繼日。

　　②已是幾年，還是幾十年了？疾病和衰弱使我們懶得去想。剛被關(guān)時(shí)，還惦念時(shí)辰，現(xiàn)在，時(shí)間仿佛凝固了。我們周圍，有人死于饑餓，死于疾病，死于最后一絲希望的破滅。對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，我們?cè)缫巡槐Щ孟�。我們變得恍惚和麻木，只有喉嚨里才竄出野獸般的生命欲望：饑餓。除非有人抓到一條蛇，或一只老鼠，要不就得挨餓。

　�、鄄贿^，集中營(yíng)里有一個(gè)人仍有可吃的東西——一根蠟燭。他原沒打算吃它，正常人是不吃蠟燭的。可當(dāng)你看見周圍的人皮包骨頭、氣息奄奄時(shí)，你不會(huì)低估這支蠟燭的分量。他實(shí)在無法忍受饑餓折磨時(shí)，便小心翼翼從箱子底下找出蠟燭，細(xì)細(xì)咬下一口。他把它看作生命之源。如果有一天，當(dāng)有人因饑餓發(fā)病時(shí)，他便求助于這根蠟燭。作為朋友，他保證給我一節(jié)。

　　④一天晚上，他在梁柱上刻下一個(gè)標(biāo)記后，有位難友說今天是圣誕節(jié)。我的朋友語氣呆板地說：“明年圣誕節(jié)我們就可以回家了�！睅缀鯖]人對(duì)他的話作出反應(yīng)，誰還去想這事？可是，又有人說了句很奇特的話：“圣誕節(jié)的時(shí)候，有燭光和鐘聲�！彼�的聲音虛無縹緲，似乎來自悠久的年代和遙遠(yuǎn)的地方。他的話與現(xiàn)實(shí)毫不相干，對(duì)我們沒有意義。

　�、萃砩�，我的朋友忽然變得不安起來，他朝那只箱子爬去，拿出蠟燭。黑暗中，我清x9地看見它的白顏色。“他準(zhǔn)備吃了，”我想道，“但愿他別忘記我�！彼�走出屋外，然而并沒有吃，而是從看守那兒借火點(diǎn)燃了蠟燭，放在床頭。

　�、逈]有人說話，不久，黑影一個(gè)接一個(gè)溜到他的床邊，這些半裸的難友們，雙頰凹陷，目光饑渴，悄然無語地在蠟燭旁圍成一圈。主教和牧師也圍了過來，沒法認(rèn)出是神職人員，同樣是兩個(gè)虛弱的“囚犯”而已。牧師用沙啞的聲音說：“圣誕節(jié)來了，光明在黑暗中閃耀�！薄昂诎嫡鞣�不了光明�！敝鹘探涌诘�。這是約翰福音的語句，但那天夜晚，圍著蠟燭發(fā)出的不是幾世紀(jì)前的書面言語，而是活生生現(xiàn)實(shí)給我們每個(gè)人的神圣啟示。

　　⑦我從沒見過如此潔白和纖美的蠟燭。盡管我很難描述當(dāng)時(shí)的情景，但我們肯定，從這火焰中見到了不屬于這個(gè)世界的東西。我們被關(guān)押在沼澤和叢林之中，但我們聽到了成千上萬鳴鐘發(fā)出的聲響和天使的合唱。燭光的火苗越竄越高，像利劍般刺穿黑暗的牢棚。一切都沐浴在如同白晝的光明之中，從沒有人見過這般明亮的光芒。我們自由了，意氣昂揚(yáng)，不再饑餓。

　�、噙@時(shí)，有人輕輕說：“明年圣誕節(jié)我們可以回家了�！蔽覀兌枷嘈胚@是真的，因?yàn)楣饷鞅旧斫o我們這樣的啟示，那是用火焰書寫的文字，我親眼所見。

　　⑨蠟燭燒了一整夜，普通蠟燭是無法燃燒得這么久長(zhǎng)，這么壯美的。我們齊聲歌唱，迎來了曙光。我們確信無疑，一個(gè)溫馨的家在等候我們。

　�、馐聦�(shí)也正是這樣，我們中一些人在第二年圣誕節(jié)之前回到了家里，另一些人呢？是啊，他們也回到了“家”里。我?guī)椭�把他們掩埋在集中營(yíng)后面的泥土里，可他們向世界告別時(shí)，眼睛不再像從前那樣暗淡無光。他們的眼睛充滿著光明，那根蠟燭發(fā)出的光明，黑暗征服不了的光明。

1．根據(jù)文中的拼音寫出相應(yīng)的漢字。

（1）夜晚，h4o月與繁星輝映�！　　　　　�h4o________

（2）黑暗中，我清x9地看見它的白顏色。　　x9________

2．指出下列引號(hào)的用法。

（1）同樣是兩個(gè)虛弱的“囚犯”而已�！　∮梅ǎ篲_______

（2）他們也回到了“家”里�！　　　　　∮梅ǎ篲_______

3．第①段文字描寫了集中營(yíng)的環(huán)境，聯(lián)系全文，這樣描寫的作用是什么？

答：________________________________。

4．第②段中，作者感受到“時(shí)間仿佛凝固了”的原因是：________________________________。

5．閱讀第③段文字，如果刪除加粗詞“小心翼翼”和“細(xì)細(xì)”，表達(dá)效果與原文有何不同？

答________________________________。

6．閱讀第⑦段文字，談?wù)勀銓?duì)畫線句子的理解。

答：________________________________。

7．第⑨段中加粗句“蠟燭燒了一整夜”，表達(dá)的意思是________________________________。

　　這只是我“浮想聯(lián)翩”式的感悟。當(dāng)然它不是僅在此刻完成的。

　　我這位小說家朋友的眼神，表明他也已經(jīng)全然領(lǐng)悟到了。人家明白的道理，再說就是一種淺薄。我把這三本書放還架上，又抽出兩本給他。

　　他接書時(shí)的神態(tài)，像接受一份寶貴的禮物。

（1）第④段，為什么這次我破例借書給朋友看？

（2）第⑤段中加粗的“馴服”改為“折服”，好不好？為什么？

（3）第⑦段作者用了一連串的問句，目的何在？

（4）根據(jù)文章內(nèi)容，你覺得體育精神是什么？

（5）文章最后寫朋友“接書時(shí)的神態(tài)，像接受一份寶貴的禮物”，與前文何處形成鮮明對(duì)比？為什么朋友的態(tài)度會(huì)有這樣的變化？

草屋的聲音（有改動(dòng)）

趙偉平

①《史記》里說虞舜戴著斗笠披著衣衫精心修筑的是草屋，杜甫吟唱的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的茅屋本質(zhì)上也是草屋。

②上世紀(jì)70年代那些移民遷移到剛剛圍塘還泛著鹽漬的土地上，開始“筑巢”。這建造的方式實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，幾根竹木扎起來，屋面是鋪展均勻的一束束的稻草，屋墻是縛住竹竿的一扇扇稻草。源于土地的稻草裹掖著屋子，陽光下金燦燦的。抬頭望著齊厚齊厚的稻草屋檐，會(huì)有一種知足的溫煦掠過。

③小時(shí)候，不知是聽母親還是其他鄉(xiāng)人說過這句話：“只有懶的人，沒有懶的田�！逼鋵�(shí)，海邊的田地即使不懶也夠坑人的。蘆葦根、柳絲藤草之類像一張網(wǎng)罩著地面，盤根錯(cuò)節(jié)，密密匝匝，成群地瘋長(zhǎng)，種地人墾植莊稼往往會(huì)如游擊戰(zhàn)、拉鋸戰(zhàn)一樣地與它們爭(zhēng)斗。然而，最終也是那些蘆葦一樣堅(jiān)韌的人征服了草屋后的一片片土地，春天一來拼起一幅嫩綠的畫景。夏天綠得更深、更翠，像湖，像海，碧波欣欣。幾把閃電，幾度雷鳴，幾經(jīng)風(fēng)雨，青黃相融，一幅幅逼真的水彩，當(dāng)之無愧。秋色染過了又一幅金色的秋景圖，慢慢向田野走來了。收獲完最后一片莊稼，草屋的燈光亮了，里面的主人抹一把額頭上發(fā)亮的汗珠，洗一洗長(zhǎng)滿老繭的雙手，便從門縫里傳出幾聲純樸而又憨厚的笑聲。

④草屋是溫馨的。但草屋有時(shí)會(huì)經(jīng)歷一些驚險(xiǎn)的無奈和戰(zhàn)栗。常常在汛期的時(shí)段里，村口的防汛喇叭一響，草屋里的男女老少提鍬帶箕奔赴海邊。這是一場(chǎng)義無反顧的戰(zhàn)爭(zhēng)，一心想縛住大海瘋狂的手腳。有一次，海浪沖破了堤岸，草屋灰黃色的屋頂浮在濁黃的水面上。海水退后，草屋幾乎還是完好的，草屋能擋住寒冷與酷暑，卻對(duì)水從來都留有通道，這正像無邊的大水漫過一叢叢熱愛生命的草，它們聰明地匍匐在大地上，水過后，陽光一照，依然能夠旺盛地向上長(zhǎng)!

⑤草屋留在我記憶中的更多的是寧?kù)o。我曾住的是一幢兩間半的草屋，擋門墻的草栓周圍終年種著一圈茗苳草，有點(diǎn)像蘭花的葉子，這草終年不枯，似乎也終年點(diǎn)燃著草屋的綠意。草屋的前后有兩棵樹，其中東北角的是一棵高大的梧桐樹，梧桐的枝椏粗獷而大氣，一到初夏，盆底大的葉子和小號(hào)一樣紫色的花便一起高高地?fù)u曳；屋西南角則長(zhǎng)著一棵枝細(xì)葉茂的棗樹，我常常會(huì)在屋檐下，看颯颯落下的棗花，再看著米粒一樣的棗兒怎樣長(zhǎng)成姑娘般的豐滿與紅潤(rùn)，然后，又會(huì)算計(jì)著折一支長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿漸次敲落這些美味。一前一后的兩棵樹，庇護(hù)著草屋，草屋便更加安寧而有情致了。

⑥冬天的雪對(duì)于草屋來說，是一道別樣的風(fēng)景。隔著砧板大的天窗仰望雪片飄搖而來，先是與稻草摩挲的聲音，再是“沙沙”“沙沙”雪花與雪花擠在一起的聲音。滿世界銀裝素裹，草屋上的雪層已經(jīng)蓋過了草層，一間間草屋早已成了一個(gè)個(gè)意味無窮的童話了。融雪的時(shí)候，那些剝離草屋的水的精靈似乎不愿意真的離去，在經(jīng)過屋檐的剎那間，在空中凝住了，這凝結(jié)的雕塑越結(jié)越大，越掛越長(zhǎng)，幾乎每一根稻草頂端都掛起這樣的冰凌串兒，遠(yuǎn)望去，冰凌串就像在琴鍵上高低跳躍的音符。

⑦草屋無言。但我相信，從草屋里出來的人都會(huì)有對(duì)草屋的種種理解，都能聆聽到草屋發(fā)出的種種聲音！

1.作者說，“草屋無言”，卻又說能“聆聽”到“草屋的聲音”。說說你對(duì)“聆聽”的理解。

2.結(jié)合全文內(nèi)容，從四個(gè)方面概括作者“聆聽”到了哪些“聲音”。

3.請(qǐng)運(yùn)用學(xué)過的語文知識(shí)，賞析⑥段末尾“遠(yuǎn)望去，冰凌串就像在琴鍵上高低跳躍的音符”一句的妙處。

4.請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析⑦段的作用。

5.結(jié)合全文內(nèi)容，概括作者包蘊(yùn)在文章中的思想感情和人生態(tài)度。