根據(jù)拼音寫(xiě)漢字正確的是 zhé( )伏 bīn( )危 jiǎo( )健 璀càn( ) A、哲;瀕;矯;璨 B、蟄;瀕;矯;璨 C、蟄;瀕;驕;璨 D、蟄;瀕;矯;餐 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文字,完成(1)—(4)題。(9分)
有一些燈zhǎn沒(méi)能亮到秋日,與生具來(lái)的命數(shù),使它們止步于初秋。不與夏蟲(chóng)語(yǔ)寒,不與曲人語(yǔ)道,因?yàn)樯腥狈ρ哉f(shuō)的條件;胤旁(jīng)在春日里生機(jī)無(wú)限的花朵,不禁追問(wèn)起空間的歷程中,究竟隱伏著多少玄機(jī):在時(shí)光攜帶著無(wú)數(shù)浮沉不定的生物匆匆行進(jìn)時(shí),傷逝之美也在同時(shí)上演——使一個(gè)走到秋日下的人,那些郁積著濃艷和空洞的春愁,此時(shí)一筆勾xiāo。
(1)給加點(diǎn)的字注音,或根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)
玄機(jī)( ) 燈zhǎn ( ) 不禁( ) 一筆勾xiāo( )
(2)文中 “ ”一詞中有錯(cuò)別字,正確寫(xiě)法是 (2分)
(3)“傷逝之美”中的“傷”的意思是 ,“不與曲人語(yǔ)道”中,“語(yǔ)”的意思是 。(2分)
(4)劃線句子運(yùn)用的修辭手法是 (1分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面一段文字,完成(1)—(4)題。(9分)
有一些燈zhǎn沒(méi)能亮到秋日,與生具來(lái)的命數(shù),使它們止步于初秋。不與夏蟲(chóng)語(yǔ)寒,不與曲人語(yǔ)道,因?yàn)樯腥狈ρ哉f(shuō)的條件。回放曾經(jīng)在春日里生機(jī)無(wú)限的花朵,不禁追問(wèn)起空間的歷程中,究竟隱伏著多少玄機(jī):在時(shí)光攜帶著無(wú)數(shù)浮沉不定的生物匆匆行進(jìn)時(shí),傷逝之美也在同時(shí)上演——使一個(gè)走到秋日下的人,那些郁積著濃艷和空洞的春愁,此時(shí)一筆勾xiāo。
(1)給加點(diǎn)的字注音,或根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)
玄機(jī)( ) 燈zhǎn ( ) 不禁( ) 一筆勾xiāo( )
(2)文中 “ ”一詞中有錯(cuò)別字,正確寫(xiě)法是 (2分)
(3)“傷逝之美”中的“傷”的意思是 ,“不與曲人語(yǔ)道”中,“語(yǔ)”的意思是 。(2分)
(4)劃線句子運(yùn)用的修辭手法是 (1分)
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,完成21—26題。(28分)
大 魚(yú)
⑴鏡湖里有大魚(yú),不是一般意義上的大魚(yú)。就是說(shuō),不是一米兩米的大魚(yú),而是三四十米長(zhǎng)的大魚(yú)。
⑵鏡湖大魚(yú)的事情雖不及喀納斯大魚(yú)影響廣fàn,但也終于是沸沸揚(yáng)揚(yáng)的了。
⑶這是個(gè)噱頭嗎?抑或是炒作?都不關(guān)我的事,我用這樣的語(yǔ)氣敘述和任何傳媒不搭界,只因?yàn)椤纫幌拢?/p>
⑷我的伯父住在鏡湖邊,是個(gè)老林業(yè)員,年輕時(shí)在鏡湖水運(yùn)廠,專(zhuān)門(mén)把剛砍伐下山的原木放入湖水中,排好,原木就順著湖水的流向被運(yùn)出山外。我從來(lái)沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)水運(yùn)原木的壯觀場(chǎng)面,它像一種滅絕的動(dòng)植物永遠(yuǎn)消失了。我只見(jiàn)過(guò)一幅版畫(huà),不過(guò)我覺(jué)得好在只是一幅版畫(huà)。
⑸我的伯父安居山中,和伯母養(yǎng)一斗奶牛、兩只豬、三箱蜜蜂、一群雞、一條狗,侍弄一大塊園子。
⑹那一次我到伯父家,正是關(guān)于大魚(yú)的傳說(shuō)四處播散的時(shí)候,但是從沒(méi)有人通過(guò)任何方式捕捉到它。是的,從來(lái)沒(méi)有。
⑺我走進(jìn)園子的時(shí)候,伯父和伯母正在八月的秋陽(yáng)里采集蜂蜜。伯父穿著一件半截袖的老頭衫,露著兩只黝黑的胳膊,一只腳踏著踏板,蜜蜂們“嗡嗡”地圍著他轉(zhuǎn)。我看得心驚膽zhàn——伯父稀疏的頭發(fā)里、伯母的鼻尖上都有蜜蜂爬來(lái)爬去。
⑻我把照相機(jī)、攝像機(jī)、高倍望遠(yuǎn)鏡等機(jī)械,高高架在伯父的院子里,一排槍口一樣對(duì)著湖面。在這些事情完成之前我沒(méi)有說(shuō)一句話,伯父伯母也未理睬我。
⑼我問(wèn)伯父:“真的有大魚(yú)嗎?鏡湖就在您眼前,您見(jiàn)過(guò)大魚(yú)嗎?”
⑽伯父沉吟了片刻,說(shuō):“你記好了,什么事情都不能讓人知道!辈赴选叭恕弊终f(shuō)得很重,“人要是知道了,就不妙了。要是人不知道這山里有大松樹(shù),那些大樹(shù)就還活著,現(xiàn)在還活著,一千年一萬(wàn)年也是它。人知道了,那些大樹(shù)就沒(méi)有了,連它們的子孫也難活!
⑾當(dāng)時(shí)我心里充滿了探索的欲望,打斷伯父,說(shuō):“求您說(shuō)實(shí)話,到底有沒(méi)有大魚(yú)?”
⑿大伯深深地看了我一眼,不吱聲。我突然感到不同尋常的異樣。首先是大黃狗,剛才還在我身邊蹦跳著撒歡兒,這一刻忽然夾起尾巴、耷拉著耳朵、聳著肩膀一溜煙鉆進(jìn)窗戶下面的窩里去了。幾只閑逛的雞抻長(zhǎng)了脖子偏著頭,一邊仔細(xì)聽(tīng),一邊高舉爪子輕落步,沒(méi)有任何聲息地逃到障子根去了。
⒀我猛地領(lǐng)悟了伯父的眼神,隨即周遭巨大的靜謐漫天黑云一樣壓下來(lái)。陽(yáng)光并不暗淡,依然透明潤(rùn)澤,但是森林里鳥(niǎo)兒們似遇到宵禁,同時(shí)噤聲,緊接著,平靜如鏡的湖面涌起一層白霧,頃刻一排排一米多高的水墻,排浪似的一層一層涌來(lái),然后……等一下,你猜對(duì)了。
⒁大魚(yú)出現(xiàn)了!
⒂大魚(yú)又消失了!
⒃一切恢復(fù)原樣。
⒄我?guī)У膸准F(xiàn)代化機(jī)器等于一堆廢鐵。是的,我沒(méi)來(lái)得及操作。我懊惱地坐在地上,看著雞們重新開(kāi)始爭(zhēng)斗,大黃狗顛兒顛兒地跑出院子站在湖邊高聲吠,森林里鳥(niǎo)兒們的歌聲此起彼伏。我忽然想:其他動(dòng)物或者植物該是怎樣的呢?
⒅伯父似乎看出了我的心思,淡淡地說(shuō):“我們活我們的,它們活它們的,互不侵犯!庇终f(shuō):“你倒是個(gè)有緣的,有時(shí)候它幾年也不出來(lái)一次!辈冈谂赃呥B連點(diǎn)頭。
⒆隨后的一個(gè)月里,我都在伯父家里。我睡得很少,吃得也很少,基本上不說(shuō)話,但是心里很靜很慰帖。伯父伯母每天仍然愉快地忙碌著,兩只豬、一頭牛短促的呻吟和悠長(zhǎng)的嘆息互相唱和,呈現(xiàn)的都是生命的本來(lái)面目。
⒇一天晚上,伯母拿出自釀的山葡萄酒,我和伯父喝著叨著,伯父就又給我講了一個(gè)驚人的森林故事。野人?外星人?等一下,別猜了,你猜不對(duì)。而且,我和伯父一樣,不會(huì)說(shuō)出一個(gè)字。
21.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(2分)
影響廣fàn 心驚膽zhàn
22.第⑻段中有一個(gè)比喻句,將 比作 ,暗示 。(4分)
23.鏡湖里真的有大魚(yú)嗎?請(qǐng)圍繞本文來(lái)說(shuō)明理由。(4分)
24.怎樣理解第⑽段和第⒅段中伯父的話?分別談?wù)勀愕囊?jiàn)解。(6分)
(1)人要是知道了,就不妙了。要是人不知道這山里有大松樹(shù),那些大樹(shù)就還活著,現(xiàn)在還活著,一千年一萬(wàn)年也是它。人知道了,那些大樹(shù)就沒(méi)有了,連它們的子孫也難活。
(2)我們活我們的,它們活它們的,互不侵犯。
25.對(duì)第⒆段中的畫(huà)線句理解正確的一項(xiàng)是(4分)
我睡得很少,吃得也很少,基本上不說(shuō)話,但是心里很靜很慰帖。
A.“我”很懊惱沒(méi)有拍下大魚(yú),不會(huì)有這么好的運(yùn)氣再次看到大魚(yú)出現(xiàn)了。
B.在伯父的感染下,“我”放棄了原有的欲望,沉浸于大自然的和諧之中。
C.“我”靜下心來(lái),等待大魚(yú)的再次出現(xiàn),因?yàn)樘剿魇切枰阈暮鸵懔Φ摹?/p>
D.森林里的故事充滿了神秘,只要不放棄探索,就一定能解開(kāi)自然之謎。
26.第⒇段伯父講故事時(shí)四周的環(huán)境是怎樣的?請(qǐng)想象一下,寫(xiě)一段80字左右的環(huán)境描寫(xiě)。(8分)
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com