指出下面句子的說(shuō)明方法。
趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。( )

A、列數(shù)字
B、分類別
C、作詮釋
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)專項(xiàng)題 題型:填空題

指出下面句子的說(shuō)明方法。
1、趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。(。
2、按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在藝術(shù)上有雅俗之別,同時(shí)也顯露了使用人不同的經(jīng)濟(jì)與文化水平。(。
3、大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。(。
4、統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。( )

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上語(yǔ)文人教版 人教版 題型:043

指出下面句子所用的說(shuō)明方法。

趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。(  )

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:題網(wǎng)八年級(jí)上語(yǔ)文人教版 人教版 題型:043

指出下面句子所用的說(shuō)明方法。

這些橋大小不一,形式多樣,有很多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。( 。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:043

指出本文和《中國(guó)石拱橋》中下列幾組句子使用的說(shuō)明方法,并說(shuō)明其作用。

第一組:

(1)我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有……其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。

(2)在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋……

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第二組:

(1)我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱。

(2)蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。

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第三組:

(1)石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。

(2)橋洞不是普通的半圓形,而是像一張弓。

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第四組:

(1)趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。

(2)(盧溝橋)橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。

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第五組:

(1)唐朝的張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。

(2)那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可·波羅來(lái)過(guò)中國(guó),他的游記里,十分推崇這座橋,說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的……”

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043

指出本文和《中國(guó)石拱橋》中下列幾組句子使用的說(shuō)明方法,并說(shuō)明其作用。

第一組:

1)我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有……其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。

2)在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋……

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第二組:

1)我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱。

2)蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。

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第三組:

1)石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。

2)橋洞不是普通的半圓形,而是像一張弓。

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第四組:

1)趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。

2)(盧溝橋)橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。

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第五組:

1)唐朝的張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。

2)那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可·波羅來(lái)過(guò)中國(guó),他的游記里,十分推崇這座橋,說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的……”

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀文段,回答問(wèn)題。
  趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算世界上最長(zhǎng)的石拱,橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車馬上下。大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水爆漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其它各道不會(huì)受到影響。全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合的十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻的古樸美觀。唐朝的張浞說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的設(shè)計(jì)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出工匠,在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
1、選文主要抓住趙州橋的什么特征進(jìn)行說(shuō)明的?
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2、“這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)”指什么?其作用體現(xiàn)在那些方面?
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3、能否把“大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱”一句改為“大拱兩邊,各有兩個(gè)小拱”?為什么?
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4、這段文字主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?請(qǐng)指名,并試著至少運(yùn)用其中的兩種寫(xiě)一組句子,說(shuō)明一種事物。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

中國(guó)石拱橋

趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6咪,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出去,長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里還刻著他的名字。

1.概括這段文字的大意。選出正確答案,將它的字母填入括號(hào)內(nèi)(  )  

A.說(shuō)明趙州橋非常雄偉。

B.說(shuō)明趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。

C.說(shuō)明趙州橋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):結(jié)構(gòu)巧,用料省,強(qiáng)度高,形式美。

D.說(shuō)明趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。

2.下邊的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法,并分析其作用。

唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。

3.要準(zhǔn)確地說(shuō)明對(duì)象,必須用語(yǔ)準(zhǔn)確,講究分寸,下邊句子中劃線詞語(yǔ)能不能刪除?為什么?

大拱的兩肩上有兩個(gè)小拱。

4.文中“ 這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì) ”指的是什么?

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

中國(guó)石拱橋
趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6咪,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出去,長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
【小題1】概括這段文字的大意。選出正確答案,將它的字母填入括號(hào)內(nèi)(  )  
A.說(shuō)明趙州橋非常雄偉。
B.說(shuō)明趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。
C.說(shuō)明趙州橋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):結(jié)構(gòu)巧,用料省,強(qiáng)度高,形式美。
D.說(shuō)明趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。
【小題2】下邊的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法,并分析其作用。
唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。
【小題3】要準(zhǔn)確地說(shuō)明對(duì)象,必須用語(yǔ)準(zhǔn)確,講究分寸,下邊句子中劃線詞語(yǔ)能不能刪除?為什么?
大拱的兩肩上,有兩個(gè)小拱。
【小題4】文中“ 這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì) ”指的是什么?

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆湖南株洲淥田中學(xué)九年級(jí)期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

中國(guó)石拱橋
趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6咪,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出去,長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里還刻著他的名字。
【小題1】概括這段文字的大意。選出正確答案,將它的字母填入括號(hào)內(nèi)(  )  

A.說(shuō)明趙州橋非常雄偉。
B.說(shuō)明趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。
C.說(shuō)明趙州橋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):結(jié)構(gòu)巧,用料省,強(qiáng)度高,形式美。
D.說(shuō)明趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。
【小題2】下邊的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法,并分析其作用。
唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。
【小題3】要準(zhǔn)確地說(shuō)明對(duì)象,必須用語(yǔ)準(zhǔn)確,講究分寸,下邊句子中劃線詞語(yǔ)能不能刪除?為什么?
大拱的兩肩上,有兩個(gè)小拱。
【小題4】文中“ 這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì) ”指的是什么?

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南株洲淥田中學(xué)九年級(jí)期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

中國(guó)石拱橋

趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6咪,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出去,長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里還刻著他的名字。

1.概括這段文字的大意。選出正確答案,將它的字母填入括號(hào)內(nèi)(  )  

A.說(shuō)明趙州橋非常雄偉。

B.說(shuō)明趙州橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。

C.說(shuō)明趙州橋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):結(jié)構(gòu)巧,用料省,強(qiáng)度高,形式美。

D.說(shuō)明趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。

2.下邊的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法,并分析其作用。

唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。

3.要準(zhǔn)確地說(shuō)明對(duì)象,必須用語(yǔ)準(zhǔn)確,講究分寸,下邊句子中劃線詞語(yǔ)能不能刪除?為什么?

大拱的兩肩上,有兩個(gè)小拱。

4.文中“ 這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì) ”指的是什么?

 

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