下列各句表意明確的一項是 |
A.大家列隊站在校門兩側,歡迎英雄的母親來我校作報告。 B.位于美國中部的寧靜的俄克拉荷馬城,昨日被可怕的汽車爆炸事件攪得天翻地覆。 C.通過家長學校的學習,家長們都認識到不適當?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械摹?BR>D.今天他得去做手術,雖說不是什么大手術,也別不當回事兒。 |
科目:高中語文 來源:0107 期中題 題型:單選題
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句表意明確的一項是
A.大家列隊站在校門兩側,歡迎英雄的母親來我校作報告。
B.位于美國中部的寧靜的俄克拉荷馬城,昨日被可怕的汽車爆炸事件攪得天翻地覆。
C.通過家長學校的學習,家長們都認識到不適當?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械摹?/p>
D.今天他得去做手術,雖說不是什么大手術,也別不當回事兒。
科目:高中語文 來源:2010年吉林省高二下學期期中考試語文 題型:選擇題
下列各句表意明確的一項是 ( )
A.大家列隊站在校門兩側,歡迎英雄的母親來我校作報告。
B.位于美國中部的寧靜的俄克拉荷馬城,昨日被可怕的汽車爆炸事件攪得天翻地覆。
C.通過家長學校的學習,家長們都認識到不適當?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械摹?/p>
D.今天他得去做手術,雖說不是什么大手術,也別不當回事兒。
科目:高中語文 來源: 題型:
下列各句表意明確的一項是 ( )
A.大家列隊站在校門兩側,歡迎英雄的母親來我校作報告。
B.位于美國中部的寧靜的俄克拉荷馬城,昨日被可怕的汽車爆炸事件攪得天翻地覆。
C.通過家長學校的學習,家長們都認識到不適當?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械摹?/p>
D.今天他得去做手術,雖說不是什么大手術,也別不當回事兒。
科目:高中語文 來源:2010年吉林省實驗中學高二下學期期中考試語文 題型:單選題
下列各句表意明確的一項是 ( )
A.大家列隊站在校門兩側,歡迎英雄的母親來我校作報告。 |
B.位于美國中部的寧靜的俄克拉荷馬城,昨日被可怕的汽車爆炸事件攪得天翻地覆。 |
C.通過家長學校的學習,家長們都認識到不適當?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械摹?/td> |
D.今天他得去做手術,雖說不是什么大手術,也別不當回事兒。 |
科目:高中語文 來源:吉林省實驗中學2009-2010學年度高二年級下學期期中考試 題型:選擇題
下列各句表意明確的一項是 ( )
A.大家列隊站在校門兩側,歡迎英雄的母親來我校作報告。
B.位于美國中部的寧靜的俄克拉荷馬城,昨日被可怕的汽車爆炸事件攪得天翻地覆。
C.通過家長學校的學習,家長們都認識到不適當?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械摹?/p>
D.今天他得去做手術,雖說不是什么大手術,也別不當回事兒。
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.大家列隊站在校門兩側,歡迎英雄的母親來我校作報告。 |
B.位于美國中部的寧靜的俄克拉荷馬城,昨日被可怕的汽車爆炸事件攪得天翻地覆。 |
C.通過家長學校的學習,家長們都認識到不適當?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械摹?/td> |
D.今天他得去做手術,雖說不是什么大手術,也別不當回事兒。 |
科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下文,回答問題。
尋找生命的磨盤 陸壽銘
我十七歲時在鄉(xiāng)下,村上人給我起了一個綽號叫“小X光機”,這個綽號其實是夸我為人搭脈搭得準。我家是祖?zhèn)髦嗅t(yī),我父親在世時為人看病,常用一句“病家不用開口,便知病的根源”的話來說明搭脈的作用。其實,父親比我搭脈還要神奇,我幼時跟父親學醫(yī),看父親給人搭脈,一般都是雙手齊上,雙目微閉,那時四周很安靜,似乎能聽見父親的心和病人的心一齊跳著。
父親為人搭脈時,一般都坐在院子里的瓷石鼓上,如果此時遙望父親,就會覺得瓷石鼓和搭脈之間存在某些必然的關聯(lián),只能意會,不可言傳,就像夜晚站在院子里遙望茫茫宇宙中的星星,看不清時只能用自己的心去體會。一度時期,我曾饒有興趣地懷想大自然中的石頭和中醫(yī)似乎也存在一些神奇的關聯(lián)。以前聽父親說,他年輕時在石鼓路口的一處老宅中跟隨名醫(yī)施今墨先生學過一段時間的中醫(yī)。施老先生家中全是石桌,石凳,父親就在石桌上幫施老先生抄了幾年藥方,父親感覺醫(yī)術長進了許多。后來父親自己也買了幾只瓷石鼓當?shù)首臃旁谧约业脑鹤永,每天黎明,瓷石鼓會在晨曦中發(fā)出一種迷人的光芒,我相信這是智慧之光。等到我也能像父親一樣為人搭脈時,早已下放到了農村,那時我住在生產隊的養(yǎng)豬場,自然沒有美麗的瓷石鼓當?shù)首,甚至連一張桌子也沒有。有一天我偶然在倉庫里發(fā)現(xiàn)有一個青石大磨子,圓圓的磨盤正好用來當桌面,當時真的很高興。從此,只要有人來找我搭脈,我就會把來人帶到這石磨前,好在鄉(xiāng)下人見慣了石磨,并不覺得吃驚,但是等到把手臂卷起,把手腕枕在冰涼的石磨上的時候,還是會覺得有些粗糙,我覺得粗糙的磨盤正是上天送給我的禮物,只要坐在石磨旁,許多靈感就會突涌而來。說來也奇怪,在石磨上為人搭脈的日子里,我不但每次為人搭脈都搭得很準,而且名聲也漸漸地傳了出去,連三十里外的東壩鎮(zhèn)也有人來找我搭脈。記得那年春天,因為找我的人多,竟然把屋后的那片苦麻菜也踩平了許多。
但是人的命運安排往往身不由己,我從農村返城以后,曾經輾轉換過好幾種工作,年輕時一直想當一名出色的中醫(yī),但始終未能如愿。前年12月28日是知青下放三十周年紀念日,我隨朋友又回到了當年的鄉(xiāng)村,一下車我就直奔養(yǎng)豬場,想去看看那個大青石磨盤,誰知養(yǎng)豬場的房子早就拆掉了,我悵悵地回到村子里,卻見隊長家的長凳上坐了一排人都在等我,全是找我搭脈的熟人。三十年不見,有許多話要說,但是那天我因急著趕車,最終也沒顧上問一問養(yǎng)豬場石磨的下落。再想想那個青石磨盤或許也有生命,既然流落到人世間,塵埃就不會永遠將它湮沒,有可能還會再見。
1.文章的題目為“尋找生命的磨盤”。作者為什么把青石磨盤稱為“生命的磨盤”?請分點闡述。(6分)
2.根據下列要求,分析文中劃線的兩個句子。(4分)
⑴“瓷石鼓會在晨曦中發(fā)出一種迷人的光芒”——為什么說瓷石鼓會發(fā)出“迷人的光芒”?
⑵“我覺得粗糙的磨盤正是上天送給我的禮物”——為什么說磨盤“是上天送給”的?
3.文章最后一段,⑴“我”未能看當年那個青石磨盤時,心里為什么“悵悵”的?⑵接著寫到在隊長家見到那些等我的人全是當年找我搭脈的熟人,文章記敘這個內容有什么作用?(4分)
4.下列對這篇文章的賞析,不正確的兩項是(4分)
A.從施今墨先生到“父親”到“我”,文中的人物都和石頭相關聯(lián),都對中醫(yī)有著石頭般倔強不懈的追求。
B.從考究的石桌、石凳,到瓷石鼓,再到粗糙的石磨,既表現(xiàn)了其主人在從醫(yī)過程中形成的共同的嗜好,也暗示了他們各自不同的生活境遇。
C.“我”用磨盤搭脈時,鄉(xiāng)下人并不覺得吃驚,但是石磨有些冰涼和粗糙,畢竟是個遺憾。但由于當時生活的艱苦,只好因陋就簡。
D.“我”對青石磨盤流落到人世間感傷而不沮喪;“我”相信它有可能還會再見,表現(xiàn)了“我”的“未能如愿”的從醫(yī)愿望終有實現(xiàn)的一天。
E.文章語言樸實,淡淡寫來,敘述了幾輩人的從醫(yī)故事,字里行間無不表現(xiàn)了對中醫(yī)這份博大精深的文化遺產的癡迷和神往。
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