下列句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是

A．①善萬物之得時，感吾生之行休
②曾不知老之將至
B．①驪山北構(gòu)而西折 ②實迷途其未遠，覺今是而昨非
C．①盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦 ②或師焉，或不焉
D．①度我至軍中，公乃入 ②今其智乃反不能及
相關(guān)習(xí)題

科目：高中語文 來源：0117 期中題 題型：單選題

下列句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是
[     ]
A．①善萬物之得時，感吾生之行休 ②曾不知老之將至
B．①驪山北構(gòu)而西折 ②實迷途其未遠，覺今是而昨非
C．①盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦 ②或師焉，或不焉
D．①度我至軍中，公乃入 ②今其智乃反不能及

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科目：高中語文 來源：0123 期末題 題型：單選題

下列各組句中劃線詞的意義和用法相同的一組是
[     ]
A．項伯乃夜馳之沛公軍 師道之不傳也久矣
B．盤盤焉，囷囷焉 積十成山，風(fēng)雨興焉
C．師不必賢于弟子 使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫
D．不如因善遇之 因人之力而敝之，不仁

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科目：高中語文 來源：2014屆北京市高一下期第二次月考語文卷（解析版） 題型：選擇題

下列句子中劃線的詞的意義和用法，相同的一組是（    ）

A．①秦王以十五城請易寡人之璧

B．①乃設(shè)九賓禮于廷

②請奉盆缶秦王，以相娛樂②臣誠恐見欺于王而負趙

C．①城入趙而璧留秦

D．①唯大王與群臣孰計議之

② 秦王與群臣相視而嘻                      ② 且庸人尚羞之

 

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科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列句子中劃線的詞的意義和用法，相同的一組是（    ）
A．①秦王以十五城請易寡人之璧B．①乃設(shè)九賓禮于廷
②請奉盆缶秦王，以相娛樂②臣誠恐見欺于王而負趙
C．①城入趙而璧留秦D．①唯大王與群臣孰計議之
② 秦王與群臣相視而嘻                      ② 且庸人尚羞之

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科目：高中語文 來源： 題型：單選題

下列句子中劃線的詞的意義和用法，相同的一組是


  1. A.

    ①秦王以十五城請易寡人之璧

    ②請奉盆缶秦王，以相娛樂

  2. B.

    ①乃設(shè)九賓禮于廷

    ②臣誠恐見欺于王而負趙

  3. C.

    ①城入趙而璧留秦

    ②秦王與群臣相視而嘻

  4. D.

    ①唯大王與群臣孰計議之 

    ②且庸人尚羞之

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科目：高中語文 來源：2011-2012學(xué)年北京市第六十六中學(xué)高一下期第二次月考語文卷（帶解析） 題型：單選題

下列句子中劃線的詞的意義和用法，相同的一組是（    ）

A．①秦王以十五城請易寡人之璧B．①乃設(shè)九賓禮于廷
②請奉盆缶秦王，以相娛樂②臣誠恐見欺于王而負趙
C．①城入趙而璧留秦D．①唯大王與群臣孰計議之
② 秦王與群臣相視而嘻                      ② 且庸人尚羞之

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科目：高中語文 來源：山東省期中題 題型：單選題

下列各組句子中劃線詞意義和用法相同的一組是
[     ]
A、王則夜起，飲帳中——大孤則四際渺彌皆大江
B、傳其事以為官戒也——以吾一日長乎爾
C、兒之成，則可待乎——他日汝當用之
D、如詩不成，罰以金谷酒數(shù)——如或知爾，則何以哉

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科目：高中語文 來源：2012-2013學(xué)年浙江省樂清市第二中學(xué)高二第二次月考語文試卷（帶解析） 題型：單選題

下列各組句子中劃線詞意義和用法相同的一項是（   ）

A．既富矣，又何加焉子為政，焉用殺？
B．人而不仁,如禮何？不義而富且貴
C．微管仲，吾其被發(fā)左衽矣堯舜其猶病諸
D．吾道一以貫之不知老之將至云爾

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科目：高中語文 來源：2014屆浙江省樂清市高二第二次月考語文試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組句子中劃線詞意義和用法相同的一項是（   ）

A．既富矣，又何加焉子為政，焉用殺？

B．人而不仁,如禮何？不義而富且貴

C．微管仲，吾其被發(fā)左衽矣堯舜其猶病諸

D．吾道一以貫之不知老之將至云爾

 

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科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題

下列各組句子中劃線詞意義和用法相同的一項是（   ）
A．既富矣，又何加焉子為政，焉用殺？
B．人而不仁,如禮何？不義而富且貴
C．微管仲，吾其被發(fā)左衽矣堯舜其猶病諸
D．吾道一以貫之不知老之將至云爾

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