| 下列各句中劃線成語使用不恰當的一項是 |
A．在那動蕩的年月，她一個弱女子，面對那些任意的欺凌總能安之若素。 B．我們目前自顧不暇，鄭成功不來就是天主保佑了，我們還好去惹他么。我們不能為別人火中取栗。 C．新中國成立60年來，隨著經濟社會的日益繁榮昌盛，祖國處處呈現物阜民豐的景象，老百姓的生活從 建國以來的一日三餐“緊巴巴”逐步向“溫飽型”發(fā)展。 D．調查表明，解決了全球化語境中自身文化定位問題的中國國產電影猶如明日黃花，依然魅力不減，充 滿著旺盛的生命力。 |
科目：高中語文 來源： 題型：
下列各句中劃線成語使用不恰當的一項是（3分）
A．政府嚴格限制房地產開發(fā)商內部認購以及預售房私下轉讓的行為，但個別開發(fā)商仍然我行我素，這是令行禁止的。
B．天目山山脈險峻多姿，龍飛鳳舞，峰巒疊翠，古木蔥蘢，有奇巖怪石之險，有流泉飛瀑之勝，是愛好山水之人流連忘返的去處。
C．隨著互聯網的快速發(fā)展，各種網絡謠言也不脛而走，這不僅損害了公民的權益，而且也損害了政府的形象。整治網絡謠言，已是人心所向。
D．時代的動亂，國家的衰微，使有識之士認識到，要想使國家恢復到以前的狀態(tài)而不改弦更張是于事無補的。
科目：高中語文 來源：2013-2014年河南省許昌市五校高二上學期10月聯考語文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各句中劃線成語使用不恰當的一項是（3分）
A．政府嚴格限制房地產開發(fā)商內部認購以及預售房私下轉讓的行為，但個別開發(fā)商仍然我行我素，這是令行禁止的。
B．天目山山脈險峻多姿，龍飛鳳舞，峰巒疊翠，古木蔥蘢，有奇巖怪石之險，有流泉飛瀑之勝，是愛好山水之人流連忘返的去處。
C．隨著互聯網的快速發(fā)展，各種網絡謠言也不脛而走，這不僅損害了公民的權益，而且也損害了政府的形象。整治網絡謠言，已是人心所向。
D．時代的動亂，國家的衰微，使有識之士認識到，要想使國家恢復到以前的狀態(tài)而不改弦更張是于事無補的。
科目：高中語文 來源：2014屆山西省高一下期期中考試語文卷（解析版） 題型：選擇題
下列各句中劃線成語使用不恰當的一項是
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A．“鐵麥客”成群結隊，不遠千里進行跨區(qū)作業(yè)，用汗水和辛勞收獲著豐收的喜悅，他們是麥收期間最忙碌的人。 |
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B．故必有卓絕之士，以身作則，力矯頹俗。諸君為大學學士，地位甚高，肩此重任，責無旁貸，故諸君不惟思所以感己，更必有以勵人。 |
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C．小李總感覺自己比同桌小王有優(yōu)勢，這不，把月考卷放在一起研究，自己哪一科都比比皆是，明顯強啊，他不由地得意起來。 |
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D．經過政府的宏觀調控，樓市虧損局面得到改變，可見這種努力是卓有成效的。 |
科目：高中語文 來源： 題型：單選題
下列各句中劃線成語使用不恰當的一項是（3分）
| A．政府嚴格限制房地產開發(fā)商內部認購以及預售房私下轉讓的行為，但個別開發(fā)商仍然我行我素，這是令行禁止的。 |
| B．天目山山脈險峻多姿，龍飛鳳舞，峰巒疊翠，古木蔥蘢，有奇巖怪石之險，有流泉飛瀑之勝，是愛好山水之人流連忘返的去處。 |
| C．隨著互聯網的快速發(fā)展，各種網絡謠言也不脛而走，這不僅損害了公民的權益，而且也損害了政府的形象。整治網絡謠言，已是人心所向。 |
| D．時代的動亂，國家的衰微，使有識之士認識到，要想使國家恢復到以前的狀態(tài)而不改弦更張是于事無補的。 |
科目：高中語文 來源： 題型：單選題
下列各句中劃線成語使用不恰當的一項是（3分）
| A．政府嚴格限制房地產開發(fā)商內部認購以及預售房私下轉讓的行為，但個別開發(fā)商仍然我行我素，這是令行禁止的。 |
| B．天目山山脈險峻多姿，龍飛鳳舞，峰巒疊翠，古木蔥蘢，有奇巖怪石之險，有流泉飛瀑之勝，是愛好山水之人流連忘返的去處。 |
| C．隨著互聯網的快速發(fā)展，各種網絡謠言也不脛而走，這不僅損害了公民的權益，而且也損害了政府的形象。整治網絡謠言，已是人心所向。 |
| D．時代的動亂，國家的衰微，使有識之士認識到，要想使國家恢復到以前的狀態(tài)而不改弦更張是于事無補的。 |
科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．政府嚴格限制房地產開發(fā)商內部認購以及預售房私下轉讓的行為，但個別開發(fā)商仍然我行我素，這是令行禁止的。 |
| B．天目山山脈險峻多姿，龍飛鳳舞，峰巒疊翠，古木蔥蘢，有奇巖怪石之險，有流泉飛瀑之勝，是愛好山水之人流連忘返的去處。 |
| C．隨著互聯網的快速發(fā)展，各種網絡謠言也不脛而走，這不僅損害了公民的權益，而且也損害了政府的形象。整治網絡謠言，已是人心所向。 |
| D．時代的動亂，國家的衰微，使有識之士認識到，要想使國家恢復到以前的狀態(tài)而不改弦更張是于事無補的。 |
科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．“鐵麥客”成群結隊，不遠千里進行跨區(qū)作業(yè)，用汗水和辛勞收獲著豐收的喜悅，他們是麥收期間最忙碌的人。 |
| B．故必有卓絕之士，以身作則，力矯頹俗。諸君為大學學士，地位甚高，肩此重任，責無旁貸，故諸君不惟思所以感己，更必有以勵人。 |
| C．小李總感覺自己比同桌小王有優(yōu)勢，這不，把月考卷放在一起研究，自己哪一科都比比皆是，明顯強啊，他不由地得意起來。 |
| D．經過政府的宏觀調控，樓市虧損局面得到改變，可見這種努力是卓有成效的。 |
科目：高中語文 來源：0106 月考題 題型：單選題
科目：高中語文 來源：2011-2012學年山西省忻州一中高一下期期中考試語文卷（帶解析） 題型：單選題
下列各句中劃線成語使用不恰當的一項是
| A．“鐵麥客”成群結隊，不遠千里進行跨區(qū)作業(yè)，用汗水和辛勞收獲著豐收的喜悅，他們是麥收期間最忙碌的人。 |
| B．故必有卓絕之士，以身作則，力矯頹俗。諸君為大學學士，地位甚高，肩此重任，責無旁貸，故諸君不惟思所以感己，更必有以勵人。 |
| C．小李總感覺自己比同桌小王有優(yōu)勢，這不，把月考卷放在一起研究，自己哪一科都比比皆是，明顯強啊，他不由地得意起來。 |
| D．經過政府的宏觀調控，樓市虧損局面得到改變，可見這種努力是卓有成效的。 |
科目：高中語文 來源：2012-2013學年陜西省三原縣北城中學高二上學期期中考試語文試卷（帶解析） 題型：單選題
下列各句中劃線成語使用不恰當的一項是（ ）(3分)
| A．最讓同事們佩服于偉老師的，是他能點鐵成金，能使一些成績一般的“差生”轉變成優(yōu)秀學生。 |
| B．這番話不免啰嗦，但是我們原在咬文嚼字，非這樣錙銖必較不可。 |
| C．有些人瞧不起民間剪紙，認為這只是下里巴人創(chuàng)造的玩意兒，沒有藝術價值，其實這是一種錯誤的觀念。 |
| D．為紀念中國話劇百年誕辰，話劇界一些前輩粉墨登場，重新排演了《雷雨》等經典劇目。 |
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