對(duì)下列句中的字詞解釋有誤的一項(xiàng)是 |
A.朕皇考曰伯庸 考:古時(shí)對(duì)亡父的尊稱 B.唯捷徑以窘步 捷徑:能快捷地達(dá)到目的的道路 C.肇錫余以嘉名 肇:始 D.扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩 扈:披 紉:連綴,貫串 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修三語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:048
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
楊最,字殿之,射洪人。正德十二年進(jìn)士。授工部主事。督逋山西,憫其民貧,不俟奏報(bào)輒返。尚書李鏈劾之,有詔復(fù)往。最乃與巡按御史牛天麟極陳歲災(zāi)民困狀,請(qǐng)緩其征。從之。歷郎中,治水淮、揚(yáng)。值世宗即位,上言:“寶應(yīng)汜光湖西南高,東北下。運(yùn)舟行湖中三十余里。而東北堤岸不逾三尺,雨霪風(fēng)厲,輒沖決,陰阻運(yùn)舟,監(jiān)城、興化、通、泰良田悉遭其害。宜如往年白圭①修筑高郵康濟(jì)湖,專敕大臣加修內(nèi)河,培舊堤為外障,可百年無(wú)患,是為上策。其次于緣河樹札數(shù)重,稍障風(fēng)波,而增舊堤,毋使庳薄,亦足支數(shù)年。若但窒隙補(bǔ)闕,茍冀無(wú)事,一遇霪潦,蕩為巨浸,是為無(wú)策!辈孔h用其中策焉。出為寧波知府。請(qǐng)罷浙東貢幣,詔悉以銀充,民以為便。累遷貴州按察使,入為太仆卿。世宗好神仙。給事中顧存仁、高金、王納言皆以直諫得罪。會(huì)方士段朝用者,以所煉白金器百余因郭勛以進(jìn),云以盛飲食物,供齋醮,即神仙可致也。帝立召與語(yǔ),大悅。朝用言:帝深居無(wú)與外人接,則黃金可成,不死藥可得。帝益悅,諭廷臣令太子監(jiān)國(guó).“朕少假一二年.親政如初!迸e朝愕不敢言。最抗疏諫曰:“陛下春秋方壯,乃圣諭及此,不過(guò)得一方士。欲服食求神仙耳。神仙乃山棲澡練者所為,豈有高居黃屋紫闥,袞衣玉食,而能白日辯舉者?臣雖至愚,不敢奉詔。”帝大怒,立下詔獄,重杖之,杖未畢而死。
最既死,監(jiān)國(guó)議亦罷。明年,勛以罪瘐死。朝用詐偽覺,亦伏誅。隆慶元年,贈(zèng)最右副都御史,謚忠節(jié)。
《明史·列傳九十七》
注:①白圭(.1419--1474),字宗玉,南宮人。明朝正統(tǒng)七年考取進(jìn)士。曾任陜西按察副使、浙江右布政使、兵部右侍郎,累官工部尚書、兵部尚書。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.憫其民貧,不俟奏報(bào)輒返。憫:同情,憐恤
B.專敕大臣加修內(nèi)河,培舊堤為外障培:給堤壩壘土
C.請(qǐng)罷浙東貢幣,詔悉以銀充幣:金錢
D.明年,勛以罪瘐死瘐;在獄中病死
2.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是()
A.最乃與巡按御史牛天麟極陳歲災(zāi)民困狀今其智乃反不能及,其何怪也
B.而增舊堤,毋使庳薄,亦足支數(shù)年諸君而有意,瞻余馬首可也
C.以所煉白金器百余因郭勛以進(jìn)因賓客至藺相如門謝罪
D.云以盛飲食物,供齋醮,即神仙可致也非挾太山以超北海之類也
3.以下六句話,分別編為四組,全都說(shuō)明楊最忠直敢為的一組是()
①不俟奏報(bào)輒返 ②專敕大臣加修內(nèi)河,培舊堤為外障
③請(qǐng)罷浙東貢幣,詔悉以銀充 ④累遷貴州按察使,人為太仆卿
⑤豈有高居黃屋紫闥,袞衣玉食,而能白獅舉者
⑥最既死,監(jiān)國(guó)議亦罷
A.①③⑤B.①②④c.②③⑥ D.④⑤⑥
4.下列對(duì)本文的分析和評(píng)價(jià),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.楊最到山西催繳租稅,看到百姓的貧困狀況,于心不忍,沒有向皇上請(qǐng)示就返回了,后來(lái)被人檢舉,才不得不再次奉詔前往山西。
B.楊最曾負(fù)責(zé)治理淮水、揚(yáng)子江的水患,當(dāng)時(shí)明世宗提出了上、中、下三條治理寶應(yīng)汜光湖的對(duì)策,楊最和大家都認(rèn)為中策最好。
C.明世宗喜好神仙之術(shù),許多正直的大臣都因直言進(jìn)諫而獲罪,但楊最仍不顧自身安危提出反對(duì)意見,最后遭受杖刑重罰致死。
D.楊最死后,世宗令太子監(jiān)國(guó)的想法沒有實(shí)行,而蠱惑皇上的奸臣方士也都得到了懲罰,隆慶元年,楊最受到了朝廷的追封。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年高考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)測(cè)試題 題型:048
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2015屆重慶市高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:文言文閱讀
宋濂,字景濂,其先金華之潛溪人,至濂乃遷浦江。幼英敏強(qiáng)記,就學(xué)于聞人夢(mèng)吉,通《五經(jīng)》,復(fù)往從吳萊學(xué)。已,游柳貫、黃溍之門,兩人皆亟遜濂,自謂弗如。元至正中,薦授翰林編修,以親老辭不行,入龍門山著書。
濂性誠(chéng)謹(jǐn),官內(nèi)庭久,未嘗訐人過(guò)。所居室,署“溫樹”?蛦柦姓Z(yǔ),即指示之。嘗與客飲,帝密使人偵視。翼日,問濂昨飲酒否,坐客為誰(shuí),饌何物。濂具以實(shí)對(duì)。笑曰:“誠(chéng)然,卿不朕欺。”間召問群臣臧否,濂惟舉其善者曰:“善者與臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”主事茹太素上書萬(wàn)余言。帝怒,問廷臣,或指其書曰:“此不敬,此誹謗非法!眴栧,對(duì)曰:“彼盡忠于陛下耳。陛下方開言路,惡可深罪。”既而帝覽其書,有足采者。悉召廷臣詰責(zé),因呼濂字曰:“微景濂,幾誤罪言者。”于是帝廷譽(yù)之曰: “朕聞太上為圣,其次為賢,其次為君子。宋景濂事朕十九年,未嘗有一言之偽,誚一人之短,始終無(wú)二,非止君子,抑可謂賢矣!泵垦嘁,必設(shè)坐命茶,每旦必令侍膳,往復(fù)咨詢,常夜分乃罷。
濂狀貌豐偉美須髯視近而明一黍上能作數(shù)字自少至老未嘗一日去書卷于學(xué)無(wú)所不通。在朝,屢推為開國(guó)文臣之首。士大夫造門乞文者,后先相踵。外國(guó)貢使亦知其名,數(shù)問宋先生起居無(wú)恙否。高麗、安南、日本至出兼金購(gòu)文集。四方學(xué)者悉稱為“太史公”,不以姓氏。
1.對(duì)下列句子中加線的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.游柳貫、黃溍之門游:游學(xué)
B.官內(nèi)庭久,未嘗訐人過(guò)訐:攻擊
C.微景濂,幾誤罪言者罪:罪名
D.客問禁中語(yǔ) ,即指示之指示:指給……看
2.下列句子中,全都表現(xiàn)宋濂誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的一組是
①以親老辭不行,入龍門山著書。 ②所居室,署“溫樹”
③濂具以實(shí)對(duì) ④濂惟舉其善者曰
⑤陛下方開言路,惡可深罪 ⑥未嘗有一言之偽,誚一人之短
A.①②⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑥
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.茹太素上萬(wàn)言書惹皇上震怒,是宋濂讓皇帝心平氣和,茹太素的意見才盡被采納。
B.宋濂非常博學(xué),不僅在朝中享有盛名,而且美名遠(yuǎn)播海外,天下學(xué)者都很敬重他。
C.宋濂為官謹(jǐn)慎,為人正直,誠(chéng)實(shí)不說(shuō)假話,太祖認(rèn)為他不只是君子,或許當(dāng)稱為賢人。
D.宋濂備受皇上的信任和親近,皇上對(duì)他以禮相待,朝廷的事情,皇上要反復(fù)咨詢他。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.游柳貫、黃溍之門游:游學(xué) |
B.官內(nèi)庭久,未嘗訐人過(guò)訐:攻擊 |
C.微景濂,幾誤罪言者罪:罪名 |
D.客問禁中語(yǔ) ,即指示之指示:指給……看 |
A.①②⑥ | B.①④⑤ | C.②③⑤ | D.③④⑥ |
A.茹太素上萬(wàn)言書惹皇上震怒,是宋濂讓皇帝心平氣和,茹太素的意見才盡被采納。 |
B.宋濂非常博學(xué),不僅在朝中享有盛名,而且美名遠(yuǎn)播海外,天下學(xué)者都很敬重他。 |
C.宋濂為官謹(jǐn)慎,為人正直,誠(chéng)實(shí)不說(shuō)假話,太祖認(rèn)為他不只是君子,或許當(dāng)稱為賢人。 |
D.宋濂備受皇上的信任和親近,皇上對(duì)他以禮相待,朝廷的事情,皇上要反復(fù)咨詢他。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:高中語(yǔ)文課外練習(xí)(第一冊(cè)) 題型:013
閱讀下面的文言文,完成1~7題。
戴胄,字玄胤,相州安陽(yáng)人,性堅(jiān)正,干局①明強(qiáng),善簿最②。大理少卿缺,太宗曰:“大理,人命所系,胄清直,其人哉!奔慈彰小iL(zhǎng)孫無(wú)忌被召,不解佩刀入東上閣。尚書右仆射封德彝論監(jiān)門校尉不覺,罪當(dāng)死;無(wú)忌贖。胄曰:“校尉與無(wú)忌罪均,臣子于尊極不稱誤。法著:御湯劑、飲食、舟船,雖誤皆死。陛下錄無(wú)忌功,原之可也。若罰無(wú)忌,殺校尉,不可謂刑。”帝曰:“法為天下公,朕安得阿親戚!”詔復(fù)議。德彝固執(zhí),帝將可。胄曰:“不然。校尉緣無(wú)忌以致罪,法當(dāng)輕。若皆誤,不得獨(dú)死!庇墒桥c校尉皆免。時(shí)選者盛集,有詭資蔭冒牒取調(diào)③者,詔許自首;不首,罪當(dāng)死。俄有詐得者,獄具,胄以法當(dāng)流。帝曰:“朕詔不首者當(dāng)死,而今當(dāng)流,是示天下不以信,卿賣獄耶?”胄曰:“陛下登殺之,非臣所及。既屬臣,敢虧法乎?”帝曰:“卿自守法,而使我失信,奈何?”胄曰:“法者,布大信于人,言乃一時(shí)喜怒所發(fā)。陛下以一朝忿將殺之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿違言,臣為陛下惜之!钡鄞蟾形,從其言。遷尚書左丞。矜其貧,特詔賜錢十萬(wàn)。
[注]
、俑删郑翰鸥善骶,指人的處事能力。
、诓咀睿贺(cái)物出納賬冊(cè)。
、廴≌{(diào):指“選者”獲取委任。
1.對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
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2.比較下列各句中“以”和“為”字的意義和用法,①胄以法當(dāng)流②是示天下不以信③法為天下公④臣為陛下惜之,判斷正確的一組是
[ ]
A.①句和②句不同,③句和④句相同
B.①句和②句不同,③句和④句不同
C.①句和②句相同,③句和④句不同
D.①句和②句相同,③句和④句相同
選出3~5題句子的正確意思。
3.陛下錄無(wú)忌功,原之可也。
[ ]
A.陛下念及長(zhǎng)孫無(wú)忌的功勞,寬恕他是可以的。
B.陛下記載長(zhǎng)孫無(wú)忌的功勞,寬恕他是可以的。
C.陛下記載長(zhǎng)孫無(wú)忌的功勞,本來(lái)是可以的。
D.陛下念及長(zhǎng)孫無(wú)忌的功勞,本來(lái)是可以的。
4.校尉緣無(wú)忌以致罪,法當(dāng)輕。
[ ]
A.校尉跟隨長(zhǎng)孫無(wú)忌而犯罪,依法判處輕罪。
B.校尉因?yàn)殚L(zhǎng)孫無(wú)忌而獲罪,處罰應(yīng)當(dāng)從輕。
C.校尉跟隨長(zhǎng)孫無(wú)忌而犯罪,處罪應(yīng)當(dāng)從輕。
D.校尉因?yàn)殚L(zhǎng)孫無(wú)忌而獲罪,依法判處輕罪。
5.既屬臣,敢虧法乎?
[ ]
A.案件已經(jīng)歸屬我了,敢違背法律嗎?
B.案件已經(jīng)托付給我了,敢違背法律嗎?
C.案件已經(jīng)歸屬我了,敢虧心執(zhí)法嗎?
D.案件已經(jīng)托付給我了,敢虧心執(zhí)法嗎?
6.以下六句話分別編為四組,全都反映戴胄公正執(zhí)法的一組是:①性堅(jiān)正,干局明強(qiáng),善簿最②臣子于尊極不稱誤③若罰無(wú)忌,殺校尉,不可謂刑④若皆誤,不得獨(dú)死⑤俄有詐得者,獄具,胄以法當(dāng)流⑥陛下登殺之,非臣所及
[ ]
7.下列敘述符合原文意思的一項(xiàng)是
[ ]
A.戴胄援引法律,犯顏直諫。他認(rèn)為封德彝定長(zhǎng)孫無(wú)忌及監(jiān)門校尉的罪輕重失當(dāng),所以固請(qǐng)?zhí)趶?fù)議。
B.戴胄引法典“雖誤皆死”,勸諫太宗不該姑息長(zhǎng)孫無(wú)忌的罪行而使重罪輕罰,更不應(yīng)以地位高低而使同罪異法。
C.戴胄針對(duì)當(dāng)時(shí)有人用欺騙手段謀官騙財(cái),建議皇上敦促他們自首,否則即重判。而在實(shí)際處罰中卻又改死罪為流放,以顯示皇上的“大信”。
D.戴胄認(rèn)為封德彝判校尉死罪,而讓長(zhǎng)孫無(wú)忌以功抵罪,于法無(wú)據(jù);而圣旨“不首,罪當(dāng)死”也與法典相悖。據(jù)理力諫,足見其堅(jiān)正品行。
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