下列句子中,加粗的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD> |
A.這次校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),我們盡管想盡了辦法,但還是屢試不爽,不得不推遲開通時間。 B.明園古柏,恬靜幽雅,卻弄得遍地垃圾,污水橫流,大煞風(fēng)景,實在是焚琴煮鶴。 C.有些人想靠“題海戰(zhàn)術(shù)”來提高學(xué)習(xí)成績,這有點像沙里淘金,是得不償失的。 D.中國書法作為一門傳統(tǒng)藝術(shù),在我國很早就跟繪畫并駕齊驅(qū),書法家的優(yōu)秀作品一直被人們當(dāng)作珍 貴的藝術(shù)品來收藏。 |
科目:高中語文 來源:北京市清華附中212屆高三考前適應(yīng)性訓(xùn)練英數(shù)學(xué)語文試題 題型:013
下列句子中,加粗的成語使用不恰當(dāng)的一項是
A.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)日前表示,北京要讓各功能區(qū)更加名副其實,比如中關(guān)村就不再新增普通商業(yè)項目,而要凸顯其以科技為中心的定位。
B.身處當(dāng)今世界,在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生,與世界各國友好交往的基礎(chǔ)上,適當(dāng)加強武裝力量,應(yīng)是捍衛(wèi)自身利益的不二法門。
C.面對強震時所表現(xiàn)出的從容不迫和有條不紊,并非一個民族與生俱來的素質(zhì),而是其在不斷經(jīng)受天災(zāi)的歷程中代代積累而成的品質(zhì)。
D.加強青少年生活自理能力的培養(yǎng)非常重要,如果父母對孩子力所能及的事情一味地包辦代替甚至無所不至,不利于孩子的全面發(fā)展。
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