以下各項(xiàng)中加粗字的解釋都正確的一項(xiàng)是

A.而(橫渡)江河——(沒有)貴無賤
B.于其身也,則恥師焉,(困惑)矣——(即使)一毫而莫取
C.其曲(合于)規(guī)——?jiǎng)t天地(竟然)不能以一瞬
D.夢亦同(情趣)——(這)造物者之無盡藏也
C
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中語文 來源:0111 期中題 題型:單選題

以下各項(xiàng)中加粗字的解釋都正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.而(橫渡)江河——(沒有)貴無賤
B.于其身也,則恥師焉,(困惑)矣——(即使)一毫而莫取
C.其曲(合于)規(guī)——?jiǎng)t天地(竟然)不能以一瞬
D.夢亦同(情趣)——(這)造物者之無盡藏也

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

對下列各項(xiàng)中加粗詞的解釋,全都正確的一項(xiàng)是


  1. A.

    ①有碑道(仆:倒)②又以夫古書之不存(悲:感嘆)

    ③往往有(得:心得,收獲)④音謬也(蓋:大概)

  2. B.
    ①始于其址(舍:屋)②不極夫游之樂也(得:能夠)③于天地(觀:觀察)④獨(dú)其為猶可識(shí)(文:文字)
  3. C.

    ①何可道也哉(勝:勝利)②夫夷近(以:而)

    ③常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)(險(xiǎn):險(xiǎn)要的地方)④莫能者(名:說明白)

  4. D.

    ①其文滅(漫:模糊、磨滅)②不極夫游之樂也(極:盡,盡情享受)

    ③后世謬其(傳:傳記)④深思而慎取(之:傳聞材料)

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科目:高中語文 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 人教課標(biāo)高一版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 人教課標(biāo)版 題型:013

對下列各項(xiàng)中加粗詞的解釋,全都正確的一項(xiàng)是

[  ]
A.

①有碑道(仆:倒)

②又以夫古書之不存(悲:感嘆)

③往往有(得:心得,收獲)

音謬也(蓋:大概)

B.

①始于其址(舍:屋舍)

②不極夫游之樂也(得:能夠)

于天地(觀:觀察)

④獨(dú)其為猶可識(shí)(文:文字)

C.

①何可道也哉(勝:勝利)

②夫夷近(以:而)

③常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)(險(xiǎn):險(xiǎn)要的地方)

④莫能者(名:說明白)

D.

①其文滅(漫:模糊、磨滅)

②不得夫游之樂也(極:盡,盡情享受)

③后世之謬其(傳:傳記)

④深思而慎取(之:傳聞材料)

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科目:高中語文 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 粵教版 2009-2010學(xué)年 第45期 總第201期 粵教版 題型:013

下列各項(xiàng)中加粗的字,解釋全都正確的一項(xiàng)是

能無惑        孰:誰

②授之書而習(xí)其句讀    句讀:句子的讀法

③官盛則近       諛:奉承

④圣圣,愚益愚     益:更加,越發(fā)

⑤圣人無師       常:常有

⑥巫醫(yī)百工之人,不恥師 相:輔助

⑦作《師說》以之    貽:贈(zèng)送

⑧聞道有先后,術(shù)業(yè)有專 攻:專心從事,專心研習(xí)

[  ]
A.

①②④⑤

B.

①④⑦⑧

C.

②③④⑦

D.

④⑥⑦⑧

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

對下列各句中加粗詞的解釋全都正確的一項(xiàng)是________


  1. A.
    我陳最良,杜衙設(shè)帳(教書)我且把《毛詩》潛玩一遍(深入玩味) 還不見女學(xué)生進(jìn)館,也嬌養(yǎng)的緊(竟然) 素妝才罷,款步書堂下(緩步)
  2. B.
    對凈幾明窗瀟灑(整潔) 恁時(shí)節(jié)則好教鸚哥茶(啼叫) 論六經(jīng)《詩經(jīng)》最(華美) 但把《詩經(jīng)》大意敷演一番(陳述而加以發(fā)揮)
  3. C.
    思漢廣,洗盡鉛華(婦女化妝用的脂粉) 只“無邪”兩字,付與兒家(你們) 雞初鳴,盥漱櫛笄(都) 比似你懸了梁,頭發(fā)(減少)
  4. D.
    你一聲聲賣花,把讀書聲(打擾) 不曾見這樣好字,這甚么(風(fēng)格) 這一弄明窗新絳紗(一派) 閨門內(nèi)有許多風(fēng)雅(風(fēng)俗)

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科目:高中語文 來源:語文課外練習(xí) 題型:013

對下列各句中加粗詞的解釋全都正確的一項(xiàng)是________

A.我陳最良,杜衙設(shè)帳(教書)

  我且把《毛詩》潛玩一遍(深入玩味)

  還不見女學(xué)生進(jìn)館,也嬌養(yǎng)的緊(竟然)

  素妝才罷,款步書堂下(緩步)

B.對凈幾明窗瀟灑(整潔)

  恁時(shí)節(jié)則好教鸚哥茶(啼叫)

  論六經(jīng)《詩經(jīng)》最(華美)

  但把《詩經(jīng)》大意敷演一番(陳述而加以發(fā)揮)

C.思漢廣,洗盡鉛華(婦女化妝用的脂粉)

  只“無邪”兩字,付與兒家(你們)

  雞初鳴,盥漱櫛笄(都)

  比似你懸了梁,頭發(fā)(減少)

D.你一聲聲賣花,把讀書聲(打擾)

  不曾見這樣好字,這甚么(風(fēng)格)

  這一弄明窗新絳紗(一派)

  閨門內(nèi)有許多風(fēng)雅(風(fēng)俗)

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科目:高中語文 來源: 題型:013

對下列各句中加粗詞的解釋全都正確的一項(xiàng)是________

A.我陳最良,杜衙設(shè)帳(教書)

  我且把《毛詩》潛玩一遍(深入玩味)

  還不見女學(xué)生進(jìn)館,也嬌養(yǎng)的緊(竟然)

  素妝才罷,款步書堂下(緩步)

B.對凈幾明窗瀟灑(整潔)

  恁時(shí)節(jié)則好教鸚哥茶(啼叫)

  論六經(jīng)《詩經(jīng)》最(華美)

  但把《詩經(jīng)》大意敷演一番(陳述而加以發(fā)揮)

C.思漢廣,洗盡鉛華(婦女化妝用的脂粉)

  只“無邪”兩字,付與兒家(你們)

  雞初鳴,盥漱櫛笄(都)

  比似你懸了梁,頭發(fā)(減少)

D.你一聲聲賣花,把讀書聲(打擾)

  不曾見這樣好字,這甚么(風(fēng)格)

  這一弄明窗新絳紗(一派)

  閨門內(nèi)有許多風(fēng)雅(風(fēng)俗)

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科目:高中語文 來源: 題型:單選題

下列各句中加粗熟語使用正確的一項(xiàng)是


  1. A.
    他激憤地說:“事情都到這個(gè)地步了,咱們誰也不能再釜底抽薪了,還是趕快想辦法共渡難關(guān)吧!
  2. B.
    印度載人登月火箭計(jì)劃可能“泡湯”!叭嗽谔漳茏龅氖虑,儀器也可以做。”印度空間研究組織主席馬達(dá)范·奈爾這樣一句話道出了打退堂鼓的理由。
  3. C.
    芯片是數(shù)字電視的“大腦”,在數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)過程中居于舉重若輕的地位。
  4. D.
    商家在舉辦這些活動(dòng)時(shí),往往都宣稱自己擁有最終解釋權(quán),天花亂墜的促銷手段,往往在“最終解釋權(quán)”的包裝下大行于市。

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科目:高中語文 來源:《教材精析精練》高二語文(下冊) 題型:013

下面各項(xiàng)中對所列字詞形音義判斷正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.煩燥  鬼譎  痙攣  婆娑  錯(cuò)戡

以上五個(gè)詞中都有錯(cuò)別字。

B.咆xi1o)  防(t0)  候(s@)  非n2n)  搭xi1n

以上五個(gè)加粗字的注音均有誤。

C.涔c5n)  咀ju6)  首(q0)  b@)  罪y2n

以上五個(gè)加粗字的注音均無誤。

D.沸沸揚(yáng)揚(yáng)(像沸騰的水一樣喧鬧)  袒護(hù)(毫無保留地支持或保護(hù))  初出茅廬(比喻剛到工作崗位上來的新手缺乏經(jīng)驗(yàn))

以上三個(gè)詞的解釋均無誤。

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科目:高中語文 來源: 題型:013

下列各句中加粗熟語使用正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.他激憤地說:“事情都到這個(gè)地步了,咱們誰也不能再釜底抽薪了,還是趕快想辦法共渡難關(guān)吧。”

B.印度載人登月火箭計(jì)劃可能“泡湯”!叭嗽谔漳茏龅氖虑,儀器也可以做!庇《瓤臻g研究組織主席馬達(dá)范·奈爾這樣一句話道出了打退堂鼓的理由。

C.芯片是數(shù)字電視的“大腦”,在數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)過程中居于舉重若輕的地位。

D.商家在舉辦這些活動(dòng)時(shí),往往都宣稱自己擁有最終解釋權(quán),天花亂墜的促銷手段,往往在“最終解釋權(quán)”的包裝下大行于市。

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