下列加粗詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是

A．方且治之——且北方之人，不習(xí)水戰(zhàn)
B．匠石之齊——沛公引兵之薛
C．事之以皮帛而不受——皆以美于徐公
D．而幾死之散人——提刀而立
相關(guān)習(xí)題

科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列加粗詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是

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A．方且治之——且北方之人，不習(xí)水戰(zhàn)
B．匠石之齊——沛公引兵之薛
C．事之以皮帛而不受——皆以美于徐公
D．而幾死之散人——提刀而立

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：0103 期末題 題型：單選題

下列加粗詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是
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A．怵然為戒，視為止，行為遲
　 天之亡我，我何渡為！
B．嗚呼，其竟以此而隕其生乎？抑別有疾而至斯乎？
　 如吾之衰者，其能久存乎？
C．提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿(mǎn)志
　 有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡
D．抑本其成敗之跡，而皆自于人歟
　 夫禍患常積于忽微，智勇多困于所溺

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列加粗詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是
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A．不能容于遠(yuǎn)近／月出于東山之上
B．其辱人賤行／其皆出于此乎
C．以資政殿學(xué)士行／賈余慶等以祈請(qǐng)使詣北
D．予分當(dāng)引決／舟首尾長(zhǎng)約八分有奇

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：導(dǎo)學(xué)大課堂必修三語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型：013

下列加粗詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是

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A．

B．

C．

D．

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：廣東省佛山市南海區(qū)羅村高級(jí)中學(xué)2011－2012學(xué)年高一上學(xué)期第二階段考試語(yǔ)文試題 題型：013

下列加粗虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

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A．

燕、趙之收藏　　　　　　　　　使負(fù)棟之柱

B．

后人哀之而不鑒之　　　　　　　誰(shuí)得而族滅也

C．

管弦嘔啞，多于市人之言語(yǔ)�！　∫嘧钥O于庭樹(shù)

D．

盤(pán)盤(pán)焉，囷囷焉。　　　　　　　而望幸焉。

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列加粗詞語(yǔ)的用法和意義相同的一項(xiàng)是

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A．天不為人之惡寒也輟冬——故君子以為文
B．物之罕至者也——此之謂也
C．故日月不高，則光暉不赫——上明而政平，則是雖并世起，無(wú)傷也
D．君子道其常，而小人計(jì)其功——怪之，可也；而畏之，非也

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列加粗詞語(yǔ)的意義和用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是
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A．冬夏晴雨，姿態(tài)萬(wàn)變，信造化之尤物也
B．乃分其騎以為四隊(duì)，四向
C．吾知公長(zhǎng)者
D．各抱地勢(shì)，鉤心斗角

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列加粗詞語(yǔ)的意義和用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是

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A．冬夏晴雨，姿態(tài)萬(wàn)變，信造化之尤物也
B．乃分其騎以為四隊(duì)，四向
C．吾知公長(zhǎng)者
D．各抱地勢(shì)，鉤心斗角

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：練考新教堂　高二語(yǔ)文 題型：013

下列加粗的詞語(yǔ)意義和用法相同的一項(xiàng)是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列加粗詞語(yǔ)的用法和意義都相同的一項(xiàng)是
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A．于亂石間擇其一二扣之／從其計(jì)，大王亦幸赦臣
B．方其破荊州，下江陵／余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也
C．三矢，爾其無(wú)忘乃父之志／圍之不繼，吾其還也
D．既其出，則或咎其欲出者／女其姝，俟我于城隅

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