下面幾個(gè)帶“是”的句子分為四組,其中與“不知木蘭是女郎”中的“是”意義相同的一組是
①成了什么都“送去主義”了
②單學(xué)藝上的東西
③此后順便到歐洲傳道
④然而尼采究竟不太陽(yáng)
⑤幾百年之后,我們當(dāng)然化為魂靈
⑥但我們的子孫在的
⑦這是“拋給”的
⑧“送去”之外,還得“拿來”,為“拿來主義”
⑨這正因?yàn)槟鞘恰八蛠怼钡?

A.①④⑦⑨
B.①③⑥⑧
C.②⑤⑦⑨
D.②④⑥⑧
A
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科目:高中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:單選題

下面幾個(gè)帶“是”的句子分為四組,其中與“不知木蘭是女郎”中的“是”意義相同的一組是

[     ]

①成了什么都“送去主義”了
②單學(xué)藝上的東西
③此后順便到歐洲傳道
④然而尼采究竟不太陽(yáng)
⑤幾百年之后,我們當(dāng)然化為魂靈
⑥但我們的子孫在的
⑦這是“拋給”的
⑧“送去”之外,還得“拿來”,為“拿來主義”
⑨這正因?yàn)槟鞘恰八蛠怼钡?
A.①④⑦⑨
B.①③⑥⑧
C.②⑤⑦⑨
D.②④⑥⑧

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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

讀下面的作品,完成后面的題目。

遠(yuǎn)處的青山

【英】高爾斯華綏

⑴不僅僅是在這剛剛過去的三月里(但已恍同隔世),在一個(gè)充滿痛苦的日子——德國(guó)發(fā)動(dòng)它最后一次總攻后的那個(gè)星期天,我還登上過這座青山呢。正是那個(gè)陽(yáng)光和煦的美好的天氣,南坡上的野茴香濃郁撲鼻,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。我俯身草上,暖著面頰,一邊因?yàn)槟切碌目植蓝鴮ふ野参浚@進(jìn)攻發(fā)生在連續(xù)四年的戰(zhàn)禍之后,益發(fā)顯得酷烈出奇。

⑵現(xiàn)在總算有了完結(jié),于是我又一次登上了這座青山,頭頂上沐浴著十二月的陽(yáng)光,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。這時(shí)心頭不再感到痙攣,身上也不再有毒氣侵襲。和平了!仍然有些難以相信。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了這么長(zhǎng)久,我們不少人似乎已經(jīng)忘記了1914年8月的戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)之初的那種盛怒與驚愕之感。但是我卻沒有,而且永遠(yuǎn)不會(huì)。

⑶在我們一些人中——我以為實(shí)際在相當(dāng)多的人中,只不過他們表達(dá)不出罷了——這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)主要會(huì)給他們留下這種感覺:“但愿我能找到這樣一個(gè)國(guó)家,那里人們所關(guān)心的不再是我們一向所關(guān)心的那些,而是美,是自然,是彼此仁愛相待。但愿我能找到那座遠(yuǎn)處的青山!”關(guān)于忒俄克里托斯的詩(shī)篇,關(guān)于圣弗蘭西斯的高風(fēng),在當(dāng)今的各個(gè)國(guó)家里,正如東風(fēng)里草上的露珠那樣,早已渺不可見。即或過去我們的想法不同,現(xiàn)在我們的幻想也已破滅。

⑷和平之感在我們思想上正一天天變得愈益真實(shí)和愈益與幸福相連。天空中各種禽鳥的飛翔,海鷗、白嘴鴨以及那往來徘徊于白堊坑邊的棕色小東西對(duì)我都是欣慰,它們是那樣自由自在不受拘束。一只畫眉正鳴囀在黑莓叢中,那里葉間晨露未干。輕如蟬翼的新月依然隱浮在天際,遠(yuǎn)方不時(shí)傳來熟悉的聲籟,而陽(yáng)光正暖著我的臉頰。張目四望,不管你看看眼前的蝸牛甲殼,雕鏤刻畫得那般精致,恍如童話里小精靈頭上的細(xì)角,而且角端作薔薇色;還是俯瞰從此處至海上的一帶平蕪,它浮游于午后陽(yáng)光的微笑之下,幾乎活了起來,這里沒有樹籬,一片空曠,但有許多炯炯有神的樹木……

⑸整個(gè)世界的逐漸恢復(fù)——生命這株偉大花朵的慢慢重放——在人的感覺與印象上的確是再美不過的事了。我把手掌狠狠地壓在草葉上面,然后把手拿開,再看那草葉慢慢直了過來,脫去它的損傷。我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此。戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷已經(jīng)深深侵入我們的身心,正如嚴(yán)霜侵入土地那樣。在為了殺人流血這樁事情而戰(zhàn)斗、護(hù)理、宣傳、文字、工事,以及計(jì)數(shù)不清的各個(gè)方面而竭盡努力的人們當(dāng)中,很少有人是出于對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的真正熱忱才去做的。但是,說來奇怪,這四年來寫得最優(yōu)美的一篇詩(shī)歌,亦即朱利安·克倫菲爾的《投入戰(zhàn)斗!》竟是縱情謳歌戰(zhàn)爭(zhēng)之作!但是如果我們能把自那第一聲戰(zhàn)斗號(hào)角之后一切男女對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所發(fā)出的深切詛咒全部聚集起來,那些哀歌之多恐怕連籠罩地面的高空也盛裝不下。

⑹然而那美與仁愛所在的“青山”離我們還很遙遠(yuǎn)。什么時(shí)候它會(huì)更近一些?人們甚至在我所偃臥的這座青山也打過仗。根據(jù)在這里白堊與草地上的工事的痕跡,這里還曾宿過士兵。白晝與夜晚的美好,云雀的歡歌,香花與芳草,健美的歡暢,空氣的新鮮,星辰的莊嚴(yán),陽(yáng)光的和煦,還有那清歌與曼舞,淳樸的友情,這一切都是人們渴求不厭的。但是我們卻偏偏要去追逐那濁流一般的命運(yùn)。所以戰(zhàn)爭(zhēng)能永遠(yuǎn)終止嗎?……

⑺這是四年零四個(gè)月以來我再?zèng)]有領(lǐng)略過的快樂,現(xiàn)在我躺在草地上,聽任思想自由飛翔,那安詳如海面上輕輕襲來的和風(fēng),那幸福如這座青山上的晴光。

6.本文第⑷段的描寫十分精彩,請(qǐng)分析其表達(dá)特色與表達(dá)效果。(4分)

7.如何理解第⑸段中“我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此”這句話?(4分)

8.本文作者善于在對(duì)比中表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,全文主要有哪幾組對(duì)比?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。(4分)

9.作者將這篇散文取名為“遠(yuǎn)處的青山”,結(jié)合全文,探究“遠(yuǎn)處的青山”蘊(yùn)含的深意。(6分)

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科目:高中語(yǔ)文 來源:2014屆山東省聊城市高三10月模塊測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

讀下面的作品,完成后面的題目。

遠(yuǎn)處的青山

【英】高爾斯華綏

⑴不僅僅是在這剛剛過去的三月里(但已恍同隔世),在一個(gè)充滿痛苦的日子——德國(guó)發(fā)動(dòng)它最后一次總攻后的那個(gè)星期天,我還登上過這座青山呢。正是那個(gè)陽(yáng)光和煦的美好的天氣,南坡上的野茴香濃郁撲鼻,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。我俯身草上,暖著面頰,一邊因?yàn)槟切碌目植蓝鴮ふ野参,這進(jìn)攻發(fā)生在連續(xù)四年的戰(zhàn)禍之后,益發(fā)顯得酷烈出奇。

⑵現(xiàn)在總算有了完結(jié),于是我又一次登上了這座青山,頭頂上沐浴著十二月的陽(yáng)光,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。這時(shí)心頭不再感到痙攣,身上也不再有毒氣侵襲。和平了!仍然有些難以相信。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了這么長(zhǎng)久,我們不少人似乎已經(jīng)忘記了1914年8月的戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)之初的那種盛怒與驚愕之感。但是我卻沒有,而且永遠(yuǎn)不會(huì)。

⑶在我們一些人中——我以為實(shí)際在相當(dāng)多的人中,只不過他們表達(dá)不出罷了——這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)主要會(huì)給他們留下這種感覺:“但愿我能找到這樣一個(gè)國(guó)家,那里人們所關(guān)心的不再是我們一向所關(guān)心的那些,而是美,是自然,是彼此仁愛相待。但愿我能找到那座遠(yuǎn)處的青山!”關(guān)于忒俄克里托斯的詩(shī)篇,關(guān)于圣弗蘭西斯的高風(fēng),在當(dāng)今的各個(gè)國(guó)家里,正如東風(fēng)里草上的露珠那樣,早已渺不可見。即或過去我們的想法不同,現(xiàn)在我們的幻想也已破滅。

⑷和平之感在我們思想上正一天天變得愈益真實(shí)和愈益與幸福相連。天空中各種禽鳥的飛翔,海鷗、白嘴鴨以及那往來徘徊于白堊坑邊的棕色小東西對(duì)我都是欣慰,它們是那樣自由自在不受拘束。一只畫眉正鳴囀在黑莓叢中,那里葉間晨露未干。輕如蟬翼的新月依然隱浮在天際,遠(yuǎn)方不時(shí)傳來熟悉的聲籟,而陽(yáng)光正暖著我的臉頰。張目四望,不管你看看眼前的蝸牛甲殼,雕鏤刻畫得那般精致,恍如童話里小精靈頭上的細(xì)角,而且角端作薔薇色;還是俯瞰從此處至海上的一帶平蕪,它浮游于午后陽(yáng)光的微笑之下,幾乎活了起來,這里沒有樹籬,一片空曠,但有許多炯炯有神的樹木……

⑸整個(gè)世界的逐漸恢復(fù)——生命這株偉大花朵的慢慢重放——在人的感覺與印象上的確是再美不過的事了。我把手掌狠狠地壓在草葉上面,然后把手拿開,再看那草葉慢慢直了過來,脫去它的損傷。我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此。戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷已經(jīng)深深侵入我們的身心,正如嚴(yán)霜侵入土地那樣。在為了殺人流血這樁事情而戰(zhàn)斗、護(hù)理、宣傳、文字、工事,以及計(jì)數(shù)不清的各個(gè)方面而竭盡努力的人們當(dāng)中,很少有人是出于對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的真正熱忱才去做的。但是,說來奇怪,這四年來寫得最優(yōu)美的一篇詩(shī)歌,亦即朱利安·克倫菲爾的《投入戰(zhàn)斗!》竟是縱情謳歌戰(zhàn)爭(zhēng)之作!但是如果我們能把自那第一聲戰(zhàn)斗號(hào)角之后一切男女對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所發(fā)出的深切詛咒全部聚集起來,那些哀歌之多恐怕連籠罩地面的高空也盛裝不下。

⑹然而那美與仁愛所在的“青山”離我們還很遙遠(yuǎn)。什么時(shí)候它會(huì)更近一些?人們甚至在我所偃臥的這座青山也打過仗。根據(jù)在這里白堊與草地上的工事的痕跡,這里還曾宿過士兵。白晝與夜晚的美好,云雀的歡歌,香花與芳草,健美的歡暢,空氣的新鮮,星辰的莊嚴(yán),陽(yáng)光的和煦,還有那清歌與曼舞,淳樸的友情,這一切都是人們渴求不厭的。但是我們卻偏偏要去追逐那濁流一般的命運(yùn)。所以戰(zhàn)爭(zhēng)能永遠(yuǎn)終止嗎?……

⑺這是四年零四個(gè)月以來我再?zèng)]有領(lǐng)略過的快樂,現(xiàn)在我躺在草地上,聽任思想自由飛翔,那安詳如海面上輕輕襲來的和風(fēng),那幸福如這座青山上的晴光。

1.本文第⑷段的描寫十分精彩,請(qǐng)分析其表達(dá)特色與表達(dá)效果。(4分)

2.如何理解第⑸段中“我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此”這句話?(4分)

3.本文作者善于在對(duì)比中表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,全文主要有哪幾組對(duì)比?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。(4分)

4.作者將這篇散文取名為“遠(yuǎn)處的青山”,結(jié)合全文,探究“遠(yuǎn)處的青山”蘊(yùn)含的深意。(6分)

 

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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:現(xiàn)代文閱讀

讀下面的作品,完成后面的題目。
遠(yuǎn)處的青山
【英】高爾斯華綏
⑴不僅僅是在這剛剛過去的三月里(但已恍同隔世),在一個(gè)充滿痛苦的日子——德國(guó)發(fā)動(dòng)它最后一次總攻后的那個(gè)星期天,我還登上過這座青山呢。正是那個(gè)陽(yáng)光和煦的美好的天氣,南坡上的野茴香濃郁撲鼻,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。我俯身草上,暖著面頰,一邊因?yàn)槟切碌目植蓝鴮ふ野参浚@進(jìn)攻發(fā)生在連續(xù)四年的戰(zhàn)禍之后,益發(fā)顯得酷烈出奇。
⑵現(xiàn)在總算有了完結(jié),于是我又一次登上了這座青山,頭頂上沐浴著十二月的陽(yáng)光,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。這時(shí)心頭不再感到痙攣,身上也不再有毒氣侵襲。和平了!仍然有些難以相信。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了這么長(zhǎng)久,我們不少人似乎已經(jīng)忘記了1914年8月的戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)之初的那種盛怒與驚愕之感。但是我卻沒有,而且永遠(yuǎn)不會(huì)。
⑶在我們一些人中——我以為實(shí)際在相當(dāng)多的人中,只不過他們表達(dá)不出罷了——這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)主要會(huì)給他們留下這種感覺:“但愿我能找到這樣一個(gè)國(guó)家,那里人們所關(guān)心的不再是我們一向所關(guān)心的那些,而是美,是自然,是彼此仁愛相待。但愿我能找到那座遠(yuǎn)處的青山!”關(guān)于忒俄克里托斯的詩(shī)篇,關(guān)于圣弗蘭西斯的高風(fēng),在當(dāng)今的各個(gè)國(guó)家里,正如東風(fēng)里草上的露珠那樣,早已渺不可見。即或過去我們的想法不同,現(xiàn)在我們的幻想也已破滅。
⑷和平之感在我們思想上正一天天變得愈益真實(shí)和愈益與幸福相連。天空中各種禽鳥的飛翔,海鷗、白嘴鴨以及那往來徘徊于白堊坑邊的棕色小東西對(duì)我都是欣慰,它們是那樣自由自在不受拘束。一只畫眉正鳴囀在黑莓叢中,那里葉間晨露未干。輕如蟬翼的新月依然隱浮在天際,遠(yuǎn)方不時(shí)傳來熟悉的聲籟,而陽(yáng)光正暖著我的臉頰。張目四望,不管你看看眼前的蝸牛甲殼,雕鏤刻畫得那般精致,恍如童話里小精靈頭上的細(xì)角,而且角端作薔薇色;還是俯瞰從此處至海上的一帶平蕪,它浮游于午后陽(yáng)光的微笑之下,幾乎活了起來,這里沒有樹籬,一片空曠,但有許多炯炯有神的樹木……
⑸整個(gè)世界的逐漸恢復(fù)——生命這株偉大花朵的慢慢重放——在人的感覺與印象上的確是再美不過的事了。我把手掌狠狠地壓在草葉上面,然后把手拿開,再看那草葉慢慢直了過來,脫去它的損傷。我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此。戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷已經(jīng)深深侵入我們的身心,正如嚴(yán)霜侵入土地那樣。在為了殺人流血這樁事情而戰(zhàn)斗、護(hù)理、宣傳、文字、工事,以及計(jì)數(shù)不清的各個(gè)方面而竭盡努力的人們當(dāng)中,很少有人是出于對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的真正熱忱才去做的。但是,說來奇怪,這四年來寫得最優(yōu)美的一篇詩(shī)歌,亦即朱利安·克倫菲爾的《投入戰(zhàn)斗!》竟是縱情謳歌戰(zhàn)爭(zhēng)之作!但是如果我們能把自那第一聲戰(zhàn)斗號(hào)角之后一切男女對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所發(fā)出的深切詛咒全部聚集起來,那些哀歌之多恐怕連籠罩地面的高空也盛裝不下。
⑹然而那美與仁愛所在的“青山”離我們還很遙遠(yuǎn)。什么時(shí)候它會(huì)更近一些?人們甚至在我所偃臥的這座青山也打過仗。根據(jù)在這里白堊與草地上的工事的痕跡,這里還曾宿過士兵。白晝與夜晚的美好,云雀的歡歌,香花與芳草,健美的歡暢,空氣的新鮮,星辰的莊嚴(yán),陽(yáng)光的和煦,還有那清歌與曼舞,淳樸的友情,這一切都是人們渴求不厭的。但是我們卻偏偏要去追逐那濁流一般的命運(yùn)。所以戰(zhàn)爭(zhēng)能永遠(yuǎn)終止嗎?……
⑺這是四年零四個(gè)月以來我再?zèng)]有領(lǐng)略過的快樂,現(xiàn)在我躺在草地上,聽任思想自由飛翔,那安詳如海面上輕輕襲來的和風(fēng),那幸福如這座青山上的晴光。
【小題1】本文第⑷段的描寫十分精彩,請(qǐng)分析其表達(dá)特色與表達(dá)效果。(4分)
【小題2】如何理解第⑸段中“我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此”這句話?(4分)
【小題3】本文作者善于在對(duì)比中表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,全文主要有哪幾組對(duì)比?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。(4分)
【小題4】作者將這篇散文取名為“遠(yuǎn)處的青山”,結(jié)合全文,探究“遠(yuǎn)處的青山”蘊(yùn)含的深意。(6分)

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科目:高中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面的作品,完成后面的題目。
遠(yuǎn)處的青山
【英】高爾斯華綏
⑴不僅僅是在這剛剛過去的三月里(但已恍同隔世),在一個(gè)充滿痛苦的日子——德國(guó)發(fā)動(dòng)它最后一次總攻后的那個(gè)星期天,我還登上過這座青山呢。正是那個(gè)陽(yáng)光和煦的美好的天氣,南坡上的野茴香濃郁撲鼻,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。我俯身草上,暖著面頰,一邊因?yàn)槟切碌目植蓝鴮ふ野参,這進(jìn)攻發(fā)生在連續(xù)四年的戰(zhàn)禍之后,益發(fā)顯得酷烈出奇。
⑵現(xiàn)在總算有了完結(jié),于是我又一次登上了這座青山,頭頂上沐浴著十二月的陽(yáng)光,遠(yuǎn)處的海面一片金黃。這時(shí)心頭不再感到痙攣,身上也不再有毒氣侵襲。和平了!仍然有些難以相信。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了這么長(zhǎng)久,我們不少人似乎已經(jīng)忘記了1914年8月的戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)之初的那種盛怒與驚愕之感。但是我卻沒有,而且永遠(yuǎn)不會(huì)。
⑶在我們一些人中——我以為實(shí)際在相當(dāng)多的人中,只不過他們表達(dá)不出罷了——這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)主要會(huì)給他們留下這種感覺:“但愿我能找到這樣一個(gè)國(guó)家,那里人們所關(guān)心的不再是我們一向所關(guān)心的那些,而是美,是自然,是彼此仁愛相待。但愿我能找到那座遠(yuǎn)處的青山!”關(guān)于忒俄克里托斯的詩(shī)篇,關(guān)于圣弗蘭西斯的高風(fēng),在當(dāng)今的各個(gè)國(guó)家里,正如東風(fēng)里草上的露珠那樣,早已渺不可見。即或過去我們的想法不同,現(xiàn)在我們的幻想也已破滅。
⑷和平之感在我們思想上正一天天變得愈益真實(shí)和愈益與幸福相連。天空中各種禽鳥的飛翔,海鷗、白嘴鴨以及那往來徘徊于白堊坑邊的棕色小東西對(duì)我都是欣慰,它們是那樣自由自在不受拘束。一只畫眉正鳴囀在黑莓叢中,那里葉間晨露未干。輕如蟬翼的新月依然隱浮在天際,遠(yuǎn)方不時(shí)傳來熟悉的聲籟,而陽(yáng)光正暖著我的臉頰。張目四望,不管你看看眼前的蝸牛甲殼,雕鏤刻畫得那般精致,恍如童話里小精靈頭上的細(xì)角,而且角端作薔薇色;還是俯瞰從此處至海上的一帶平蕪,它浮游于午后陽(yáng)光的微笑之下,幾乎活了起來,這里沒有樹籬,一片空曠,但有許多炯炯有神的樹木……
⑸整個(gè)世界的逐漸恢復(fù)——生命這株偉大花朵的慢慢重放——在人的感覺與印象上的確是再美不過的事了。我把手掌狠狠地壓在草葉上面,然后把手拿開,再看那草葉慢慢直了過來,脫去它的損傷。我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此。戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷已經(jīng)深深侵入我們的身心,正如嚴(yán)霜侵入土地那樣。在為了殺人流血這樁事情而戰(zhàn)斗、護(hù)理、宣傳、文字、工事,以及計(jì)數(shù)不清的各個(gè)方面而竭盡努力的人們當(dāng)中,很少有人是出于對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的真正熱忱才去做的。但是,說來奇怪,這四年來寫得最優(yōu)美的一篇詩(shī)歌,亦即朱利安·克倫菲爾的《投入戰(zhàn)斗!》竟是縱情謳歌戰(zhàn)爭(zhēng)之作!但是如果我們能把自那第一聲戰(zhàn)斗號(hào)角之后一切男女對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)所發(fā)出的深切詛咒全部聚集起來,那些哀歌之多恐怕連籠罩地面的高空也盛裝不下。
⑹然而那美與仁愛所在的“青山”離我們還很遙遠(yuǎn)。什么時(shí)候它會(huì)更近一些?人們甚至在我所偃臥的這座青山也打過仗。根據(jù)在這里白堊與草地上的工事的痕跡,這里還曾宿過士兵。白晝與夜晚的美好,云雀的歡歌,香花與芳草,健美的歡暢,空氣的新鮮,星辰的莊嚴(yán),陽(yáng)光的和煦,還有那清歌與曼舞,淳樸的友情,這一切都是人們渴求不厭的。但是我們卻偏偏要去追逐那濁流一般的命運(yùn)。所以戰(zhàn)爭(zhēng)能永遠(yuǎn)終止嗎?……
⑺這是四年零四個(gè)月以來我再?zèng)]有領(lǐng)略過的快樂,現(xiàn)在我躺在草地上,聽任思想自由飛翔,那安詳如海面上輕輕襲來的和風(fēng),那幸福如這座青山上的晴光。
小題1:本文第⑷段的描寫十分精彩,請(qǐng)分析其表達(dá)特色與表達(dá)效果。(4分)
小題2:如何理解第⑸段中“我們自己的情形也正是如此,而且永遠(yuǎn)如此”這句話?(4分)
小題3:本文作者善于在對(duì)比中表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,全文主要有哪幾組對(duì)比?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括。(4分)
小題4:作者將這篇散文取名為“遠(yuǎn)處的青山”,結(jié)合全文,探究“遠(yuǎn)處的青山”蘊(yùn)含的深意。(6分)

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閱讀下面的文段,回答后面問題

自然界事物紛紜錯(cuò)雜,人能不為之迷惑,賴有兩種發(fā)現(xiàn),一是條理,一是分寸。條理是聯(lián)系線索,分寸是本末輕重。有了條理,事物才能分別類居,不相雜亂;有了分寸,事物才能尊卑定位,各適其宜。條理是橫面上的秩序,分寸是縱面上的等差。條理在大體上是純理活動(dòng)的產(chǎn)品,是偏于客觀的;分寸的鑒別則有賴于實(shí)用智慧,常為情感意志所左右,帶有主觀的成分。別條理,審分寸,是人類心靈的兩種最大的功能。這兩種活動(dòng)有時(shí)相依為用,但是別條理易,審分寸難。一個(gè)稍有邏輯修養(yǎng)的人大半能別條理,審分寸則有待于一般修養(yǎng)。它不僅是分析,而且是衡量;不僅是知解,而且是抉擇。“廄焚,予退朝,曰‘傷人乎?’不問馬”這件事本很瑣細(xì),但足見孔子心中所存的分寸,這種分寸是他整個(gè)人格的表現(xiàn)。

所謂審分寸,就是辨別緊要的與瑣屑的,也就是有正確的價(jià)值意識(shí)。價(jià)值意識(shí)對(duì)于人生委實(shí)重要。人生一切活動(dòng),都各追求一個(gè)目的,我們必須先估定這目的有無追求的價(jià)值。如果根本沒有價(jià)值而我們?nèi)プ非,只追求較低的價(jià)值,我們就打錯(cuò)了算盤,沒有盡量地享受人生最大的好處。有正確的價(jià)值意識(shí),我們對(duì)于可用的力量才能作最經(jīng)濟(jì)的分配,對(duì)于人生的豐富意味才能盡量榨取。人投生在這個(gè)世界里如入珠寶市,有任意采取的自由,但是貨色無窮,擔(dān)負(fù)的力量不過百斤。有人挑去瓦礫,有人挑去鋼鐵,也有人挑去珠玉,這就看他們的價(jià)值意識(shí)如何。

價(jià)值意識(shí)的應(yīng)用范圍極廣。凡是出于意志的行為都有所抉擇,有所排棄。在各種可能的途徑之中擇其一而棄其余,都須經(jīng)過價(jià)值意識(shí)的審核。小而衣食行止,大而道德學(xué)問事功,無一能為例外。藝術(shù)活動(dòng)通常分欣賞與創(chuàng)造。欣賞全是價(jià)值意識(shí)的鑒別,藝術(shù)趣味的高度全靠?jī)r(jià)值意識(shí)的強(qiáng)弱。趣味低,不是好壞無鑒別,就是歡喜壞的而不了解好的。趣味高,只有真正好的作品才夠味,低劣作品可以使人作嘔。藝術(shù)方面的愛憎有時(shí)更甚于道德方面的愛憎,如果說 a  b ,那么  c d 。至于藝術(shù)創(chuàng)造更步步需要謹(jǐn)嚴(yán)的價(jià)值意識(shí)。在作品醞釀中,許多意象紛呈,許多情致泉涌,當(dāng)興高采烈時(shí),它們好像八寶樓臺(tái),件件驚心奪目,可是實(shí)際上它們不盡經(jīng)得起推敲,藝術(shù)家必能知道割愛,知道剪裁洗練,才可披沙揀金。這是第一步。已選定的材料需要分配安排,每部分的分量有講究,各部分的先后位置也有講究。凡是藝術(shù)作品必有頭尾和身材,必有濃淡虛實(shí),必有著重點(diǎn)與陪襯點(diǎn),“譬若北辰,居其所,而眾星拱之。”藝術(shù)作品的意思安排也是如此。這是第二步。選擇安排可以完全是胸中成竹,要把它描繪出來,傳達(dá)給別人看。一個(gè)意思常有幾種說法,都可以說得大致不差,但是只有一種說法,可以說得最恰當(dāng)妥貼。藝術(shù)家對(duì)于所用語(yǔ)言必有特殊敏感,覺得大致不差的說法實(shí)在是差以毫厘,謬以千里,并且在沒有碰到最恰當(dāng)?shù)恼f法以前,心里就安頓不下去,他必肯嘔出心肝去推敲。這是第三步。在實(shí)際創(chuàng)造時(shí),這三個(gè)步驟雖不必分得如此清楚,可是都不可少,而且每步都必有價(jià)值意識(shí)在鑒別審核。每個(gè)大藝術(shù)家必同時(shí)是他自己的嚴(yán)厲的批評(píng)者。一個(gè)人在道德方面需要良心,在藝術(shù)方面尤其需要良心。良心使藝術(shù)家不茍且敷衍,不甘落下乘。藝術(shù)上的良心就是謹(jǐn)嚴(yán)的價(jià)值意識(shí)。

1.第一自然段有關(guān)“條理”和“分寸”的論述,除了證明“別條理,審分寸,是人類心靈的兩種最大的功能”這個(gè)觀點(diǎn)外,還證明了另外一個(gè)觀點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)在原文中的表述就是

                                     。(2分)

2.“審分寸則有待于一般修養(yǎng)”一句中的“一般”的意思是。

(2分)

    [    ]

A.普通    B.同樣    C.起碼    D.全面

3.從上下文看,作者引用“廄焚,予退朝,曰‘傷人乎?’不問馬”這一史實(shí),是為了論證:(2分)   [    ]

A.審分寸要有正確的價(jià)值意識(shí)

B.人與馬相比,人比馬更重要

C.孔子具有高尚的人格

D.分寸是一個(gè)人的整個(gè)人格的表現(xiàn)

4.把最能體現(xiàn)第二自然段議論中心的一句話找出來,寫在下面的橫線上。(2分)

5.第二自然段使用了兩種主要的論證方法,這就是:(2分)

                                             

6.下列四個(gè)短語(yǔ)是從文中a、b、c、d處摘出來的,把它們復(fù)原(請(qǐng)將短語(yǔ)前的序號(hào)填在相應(yīng)字母的下面的方格內(nèi))。(2分)

①趣味的低劣    ②可以原諒    ③行為的失檢    ④無可容恕

7.第三自然段論述了謹(jǐn)嚴(yán)的價(jià)值意識(shí)在藝術(shù)創(chuàng)造三個(gè)步驟中的作用,其中:(2分)

第一步側(cè)重論述了它在                    中的作用

第二步側(cè)重論述了它在                    中的作用

第三步側(cè)重論述了它在                    中的作用

(盡量用文中詞語(yǔ)組合作答,每一步的答案不得超過6個(gè)字)

8.從全文文意看,下列說法全部正確的一組是。(2分)

①一般來說,純理活動(dòng)偏重于別條理,藝術(shù)活動(dòng)偏重于審分寸。

②藝術(shù)活動(dòng)在“道德學(xué)問事功”三種行為中屬于“事功”的一類。

③正確地鑒別事物的“等差”有賴于人的價(jià)值意識(shí)。

④藝術(shù)家的良心對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造的每一步都是十分重要的。

⑤“譬如北辰,居其所,而眾星拱之”,形象地論證了“藝術(shù)作品必有頭尾和身材,必有濃淡虛實(shí),必有著重點(diǎn)與陪襯點(diǎn)”的道理。

A.①②③    B.①②④    C.②③④    D.③④⑤

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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下面題目

海南“毒”香蕉事件大揭秘

今年3月份,受“吃香蕉會(huì)致癌”謠言影響,在盛產(chǎn)香蕉的海南島,正處銷售旺季的香蕉卻出現(xiàn)大量滯銷,價(jià)格一落千丈,廣大香蕉農(nóng)戶損失慘重。

    3月13日,廣州的《信息時(shí)報(bào)》發(fā)表一篇名為《廣州香蕉染“蕉癌”瀕臨滅絕》的文章,文章說廣州香蕉大面積感染巴拿馬病毒,幾年內(nèi)就會(huì)滅絕,這種病毒被稱為“香蕉癌癥”。

3月21日,《廣州日?qǐng)?bào)》一條消息稱“香蕉等十二種水果有毒殘余,有致癌物殘余,成了毒水果!

    文章刊登后,許多網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,一時(shí)間人們議論紛紛,“蕉癌”謠言四起,很多人誤以為吃香蕉會(huì)得癌癥而拒買。至此,海南香蕉銷量急劇下降,價(jià)格猛跌。

    據(jù)了解,在3月20日之前,海南省香蕉的田頭收購(gòu)價(jià)普遍約2.6元/公斤。從3月20日起,海南香蕉正是成熟季節(jié),面對(duì)突如其來的“巴拿馬病”沖擊,海南香蕉價(jià)格出現(xiàn)不正常的大幅下跌現(xiàn)象。4月1日,在海南樂東縣地頭收購(gòu)價(jià)格跌至1元/公斤至1.4元/公斤,澄邁縣0.6元/公斤至1元/公斤,最低0.2元/公斤,收購(gòu)商減少,幾乎無人問津,特別是農(nóng)民分散種植的香蕉銷售難,大量成熟的香蕉不能外銷。

據(jù)悉,2006年海南全省種植香蕉69萬畝,產(chǎn)量108萬噸。按照常規(guī),每年11月底到來年的5月底,海南香蕉收獲占全年總量的百分之七十左右,過往連續(xù)三年產(chǎn)地收購(gòu)價(jià)格在每公斤2至3元。據(jù)海南媒體指出,如今受“蕉癌”謠言沖擊,每公斤香蕉降2元的話,海南蕉農(nóng)每天損失1700多萬元。

    “近日關(guān)于‘香蕉巴拿馬病’對(duì)人類有致癌作用的傳言無任何科學(xué)依據(jù)!敝袊(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院、華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師鄭服叢教授4月3日接受記者采訪時(shí)肯定地說。他解釋說,行業(yè)內(nèi)稱“巴拿馬病”為“蕉癌”,是對(duì)這種植物疾病的形容,指染上這種真菌的香蕉植株難以存活。他一再?gòu)?qiáng)調(diào),科學(xué)研究應(yīng)該非常嚴(yán)謹(jǐn),不能草率下結(jié)論。迄今為止,沒有科學(xué)研究結(jié)果顯示,香蕉“巴拿馬病”的病原生物能跨越植物界侵染危害動(dòng)物。香蕉“巴拿馬病”對(duì)人類有致癌作用的報(bào)道純屬無稽之談,沒有任何科學(xué)依據(jù)。

    據(jù)了解,中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院、華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1958年,是迄今為止全球惟一專門研究熱帶作物的權(quán)威科研、教學(xué)機(jī)構(gòu)。

    中新社4月3日播發(fā)的《專家認(rèn)為,香蕉“巴拿馬病”會(huì)導(dǎo)致人類癌癥傳言無任何科學(xué)依據(jù)》,當(dāng)日凌晨由中新網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā),次日包括新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中央電視臺(tái)網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新浪、搜孤等各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。

    4月5日,海南省政府新聞辦召開新聞發(fā)布會(huì)宣布,省政府從4月6日至4月15日,對(duì)運(yùn)輸香蕉的過海車輛,按每車300元的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行緊急補(bǔ)貼;并開啟全省冷庫(kù)收購(gòu)并冷藏成熟蕉果,力圖挽救因香蕉“巴拿馬病”或致人類癌癥謠言,導(dǎo)致的香蕉市場(chǎng)“滑鐵盧”。同時(shí),該省正組織傳媒,在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)引起此次香蕉“滑鐵盧”的不嚴(yán)謹(jǐn)信息辟謠。

    4月7日晚7時(shí)38分央視播出“謠言讓大量香蕉滯銷,海南蕉農(nóng)蒙受巨大損失”的專題節(jié)目,以記者在海南、廣東等地的詳實(shí)調(diào)查,有力回?fù)袅瞬粚?shí)傳言。

    4月7日,中國(guó)農(nóng)業(yè)部新聞辦公室就近期有關(guān)“香蕉巴拿馬病”的傳聞發(fā)布消息稱,香蕉巴拿馬病學(xué)名為香蕉枯萎病,與食用香蕉的安全性沒有任何關(guān)聯(lián)。

    目前,雖然海南省的香蕉價(jià)格整體上呈恢復(fù)性上漲的趨勢(shì),但是受到運(yùn)輸費(fèi)用過高的影響,局部香蕉價(jià)格依然走低。

請(qǐng)給選文的兩個(gè)部分?jǐn)M設(shè)小標(biāo)題,要能概括各部分的主要內(nèi)容。(4分)

答:                                           

有人認(rèn)為選文第二部分畫線句子與本篇通訊報(bào)道的主要內(nèi)容沒有什么聯(lián)系,應(yīng)該刪去。你是否贊同這種觀點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要說明。(4分)

答:                                           

出現(xiàn)海南香蕉滯銷的情況后,社會(huì)各界做了哪些有益的工作?(4分)

答:                                           

一則謠言竟然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)省的香蕉滯銷,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。這確實(shí)值得深思。有人說:經(jīng)歷這一事件,媒體宣傳、預(yù)警機(jī)制、知識(shí)普及等方面都有需要反思的地方。你認(rèn)為需要反思些什么?請(qǐng)任選一個(gè)角度結(jié)合選文內(nèi)容作簡(jiǎn)要闡述。(6分)

答:                                           

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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成后面幾題。

最后的沐浴

方葉

1為母親洗浴,是第一次,也是最后一次。

2母親躺在木床上,眼皮微微閉合著,嘴角含著一朵淡淡笑容,仿佛剛剛睡去。

3 哦,母親即將遠(yuǎn)行,去那一片永遠(yuǎn)寧?kù)o的凈土,作為兒女的我們來為她作臨行前的梳洗。

4 默默松開蓬松的發(fā)髻,我的手在顫抖,心更無法平靜。沐浴過多少陽(yáng)光風(fēng)雨,堆砌過多少羞怯秀麗,編織過多少人生夢(mèng)幻的秀發(fā)云鬢,全都被漫漫的歲月漂白了。

5 我知道,辛勞而省儉的母親似乎從來都沒有善待過自己的頭發(fā),平日連香皂也舍不得多抹幾下。今天我們特意煮了一鍋清香四溢的檀香木熱水,摻和著飄柔香波。輕輕搓揉著,漂洗著,滌盡發(fā)際間每一顆結(jié)垢,剔去云鬢上每一粒砂塵,讓她一塵不染地上路,去尋找等待她多時(shí)的夫君。

6骨骼本來就粗壯的手腳,因?yàn)榧∪馕s,青筋暴漲,更崢嶸如古松了。漁家女出身的母親,3歲喪父,9歲失慈,從小跟著叔叔在風(fēng)波浪濤中討海為生。當(dāng)過童養(yǎng)媳,放過牛羊,后來,又隨著逃荒大軍躲過日本鬼子的炮火,跋涉過萬水千山,看手掌上的每一朵繭花,腳板上的每一道裂痕,無不在訴說著生命的艱辛和苦難。

7 倏忽,腳踝上一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,如同一團(tuán)火焰灼亮了我的眼睛。記得我考上中學(xué)那年,大哥正在讀大學(xué),弟妹又小。這對(duì)勉強(qiáng)糊口的我們家來說,無疑是雪上加霜!霸倏,孩子的書一定要念,我們是睜眼瞎,可不能誤了孩子的前程!蹦赣H斬釘截鐵地對(duì)父親說。于是父親風(fēng)雨無阻地奔波在鄉(xiāng)間小路上。母親更是起三更睡半夜,跑碼頭,擺地?cái),種菜養(yǎng)豬,一有空閑別了柴刀上山砍柴賣。一天傍晚,剛從溪邊碼頭卸貨回來的母親,顧不上滿頭汗水,拿起柴刀又要上山去。我忍不住跟了去。母親去砍一棵高大的木荷樹,那樹長(zhǎng)得東倒西歪的,倒下時(shí),一根粗壯的樹丫打在她的腳踝上,登時(shí)鮮血如注……

8 是的,這傷疤將永遠(yuǎn)被母親帶去了,輕輕用濕毛巾擦拭著,淚水又一次模糊了我的雙眼。

9 大姐小心翼翼解開母親身上的藍(lán)布衫,啊,母親裸露在我們的面前,蠟黃的肌膚,起伏的胸廓,那豐滿秀美的曲線哪里去了?母親說過,我小時(shí)像羊羔一樣,喜歡跪在地上吃奶。母親曾很自豪地向左鄰右舍夸我,說這孩子將來一定很孝順。作為女兒的我,真的懂孝道,真的孝敬過父母嗎?“古來父母多癡心!”母親,世上所有的母親,都曾經(jīng)用自己圣潔的乳汁哺育過自己的子女。那豐滿的乳房卻被我們一群兄弟姐妹吸干了,變得那么干癟、松散,緊緊貼在瘦骨嶙峋的胸脯上。我小時(shí)候吸奶,常常頑皮地用乳牙咬著噴香的奶頭,讓母親痛得憐愛地拍打著我粉嫩的臉蛋。母親,還能讓我吸一口那甘甜的乳汁,接受一次你憐愛的拍打么?

10 歲月無情,人生如露。母親靜靜躺在靈床上。沒有花花綠綠的供品,沒有凄凄慘慘的挽聯(lián),甚至不敢大放悲聲。佛云,悲啼會(huì)使死者的靈魂貪戀塵世,進(jìn)不了圣潔的天國(guó)。眼前唯三炷清香,一縷若有若無的誦經(jīng)聲,和著兩行無聲的心淚。但人又怎能不依戀塵世?回望生命的軌跡,無論甘甜還是艱辛,不都值得回味、眷戀嗎?

11 我慢慢地跪下去,跪在母親身旁,淚水滑過她的胸脯。母親即將去那矻矻追求了一生的凈土,此時(shí)此刻我們?cè)跒樗髯詈笠淮问嵯,盡最后一次孝心。

第 2 段的描寫表現(xiàn)了母親臨終時(shí)怎樣的心態(tài)?

答:                                

(1)第 4 第 5 兩段寫為母親洗發(fā),其中有個(gè)句子運(yùn)用象征手法概括了母親生命的歷程,這個(gè)句子是(3分)

答:                                

(2)第 6 至第 8 段寫為母親洗手腳,重點(diǎn)寫了母親腳上的傷疤,其作用是

答:                                

(3)第 9 段寫為母親洗身,段末的問句所表達(dá)的愿望實(shí)際上是

答:                                

依第 10 段所說,母親的一生是值得她回味、眷戀的,為什么這樣說?

答:                                

對(duì)這篇散文分析理解不正確的兩項(xiàng)是

A.文章通過記敘為母親臨終時(shí)的沐浴,表現(xiàn)了母親苦難而堅(jiān)強(qiáng)的一生,歌頌了母親對(duì)

子女偉大、廣博的愛心。

B.文章善于組織材料,作者圍繞“最后的沐浴”這根主線,將能表現(xiàn)母親品格的有關(guān)

材料作合理的穿插,使之成為一個(gè)整體。

C.文章語(yǔ)言生動(dòng)流暢、活潑輕快,但感情真摯、深沉,字里行間流露出對(duì)母親深深的

敬意和誠(chéng)摯的懷念。

D.文章所說的母親“矻矻追求了一生的凈土”,指的是不用忙忙碌碌、辛勤勞動(dòng),卻能

吃飽穿足,且平平安安的生活境地。

E.唐代詩(shī)人孟郊詩(shī)云:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這篇文章所記所敘完全可以看

作是對(duì)這兩句詩(shī)的詮釋。

答:           

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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成下列各題。

生命的消逝        刑慶杰

厲求良看到那只狼的時(shí)候,他唯一幸存的伙伴陳小米正背對(duì)狼坐在沙地上,從脫下來的旅游鞋里往外倒沙子。

此刻正是黃昏,整個(gè)巴丹吉林沙漠一片寂靜。金黃色的夕陽(yáng)柔和地灑在金黃色的沙漠里,使空氣和光線都格外地濃重和華麗。

厲求良下意識(shí)地抓起了身邊的拐杖,那是一根胳膊粗的胡楊木,沉重如鐵,堅(jiān)硬如鐵。狼充滿戒備地看了他一眼,又看了他一眼,慢慢地向陳小米逼近了。狼快接近陳小米的時(shí)候,恰好遮住了西照的陽(yáng)光。狼在厲求良的眼里成了通體發(fā)光的輪廓,像一幅圖騰。厲求良心念一動(dòng),放下了拐杖,他一邊緩慢地往后挪動(dòng)著身子,一邊從挎包里取出了照相機(jī),安上長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡頭,對(duì)準(zhǔn)了狼和陳小米。

厲求良是一個(gè)小有名氣的攝影家,但他的名氣僅限于在他工作和生活的那個(gè)城市里。出了那個(gè)城市,就沒人知道他了。他已經(jīng)年近五十了,還沒有拍出過一幅讓自己滿意的作品,沒有在正規(guī)的全國(guó)攝影作品比賽中拿過一次獎(jiǎng),這讓他十分苦惱。他把作品的平庸歸于自己平庸的日常生活。正是基于此,當(dāng)他在省城上看到一家旅游公司組團(tuán)去巴丹吉林大沙漠進(jìn)行探險(xiǎn)旅行時(shí),就不假思索地報(bào)了名。他想,大漠旎旖的自然風(fēng)光一定會(huì)給自己帶來素材和靈感。但是,當(dāng)他一路舟車勞頓深入到大沙漠中時(shí),他感到了失望。他所看到的,全是在一些旅游掛圖和圖片庫(kù)中經(jīng)常看到的景象,毫無出奇之處。更糟糕的是,當(dāng)他正準(zhǔn)備無功而返時(shí),卻遭遇到了鋪天蓋地的沙漠風(fēng)暴。風(fēng)暴過后,他艱難地從沙子中爬出來,發(fā)現(xiàn)全團(tuán)十幾個(gè)人,只剩下他和一個(gè)叫陳小米的年輕人了。其他的人,連一絲頭發(fā)也不見了。

他和陳小米在沙漠里已經(jīng)跋涉三天了。三天來,他們已經(jīng)熟悉得像多年的老友。陳小米剛剛?cè)鲱^,卻是一個(gè)成功人士了。他的公司同時(shí)在供給著十個(gè)貧困大學(xué)生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),在當(dāng)?shù)匾彩呛苡忻麣獾摹?/p>

這已經(jīng)是風(fēng)暴過后的第三天傍晚了,他們身上的水也喝完了,如果明天再走不出去,那就只有葬身于大漠了。

陳小米已經(jīng)抬起了頭,看到厲求良正用鏡頭對(duì)著他,就笑了,露出了一口潔白的牙齒。

厲求良的手劇烈抖動(dòng)起來。陳小米好像感覺到了來自背后的危險(xiǎn),他將頭扭向背后。

一剎那間,狼準(zhǔn)確地銜住了陳小米的喉嚨……厲求良按動(dòng)了快門,嚓、嚓、嚓……整個(gè)過程,厲求良拍了二十多張,直到把相機(jī)里的膠卷全部用完。

狼走了,留下了陳小米殘缺不全的軀體,和呆若木雞的攝影家厲求良。

第二天,厲求良遇到了另外一支探險(xiǎn)隊(duì),他獲救了。

在這一年的全國(guó)攝影作品評(píng)選中,一組題為《生命的消失》的作品獲得了自然類一等獎(jiǎng),但是,獲獎(jiǎng)?wù)哌t遲沒有露面。后經(jīng)與其單位聯(lián)系,才得到一個(gè)令人震驚的消息:獲獎(jiǎng)?wù)邊柷罅荚诮拥将@獎(jiǎng)通知的第二天就失蹤了,他留在自己的辦公桌上一張紙條,上面只有兩句話:沙漠圓了我的夢(mèng)想,我要在那里長(zhǎng)眠。

                        (選自《語(yǔ)文月刊》2008年第二期)

下列對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(    )(    )

A.第四段寫攝影家厲求良已年近五十,還沒有拍出過一幅讓自己滿意的作品,沒有在正規(guī)的全國(guó)攝影作品比賽中拿過一次獎(jiǎng),是為下文他不救人而忙于拍狼襲擊人這千載難逢的鏡頭作鋪墊。

B.小有名氣的攝影家厲求良,“下意識(shí)地抓起了身邊的拐杖”是想用拐杖趕走狼救陳小米,但“心念一動(dòng),放下了拐杖”是因?yàn)樗X得狼太兇猛了,自己無法與之抗衡,只好放棄。

C.厲求良覺得狼成了“一個(gè)通體發(fā)光的輪廓”與“一幅圖騰”是因?yàn)樗缴非蟮木实臄z影素材——狼襲擊人——突然出現(xiàn),這只狼是他此行最重要的靈感和收獲了。

D.狼“準(zhǔn)確地銜住”了陳小米的咽喉,“準(zhǔn)確地銜住”更能表現(xiàn)厲求良對(duì)生命的忘卻與漠視,而對(duì)攝影成名的狂熱追求時(shí)的感覺。

E.厲求良的作品獲獎(jiǎng)了卻不露面,說明他做賊心虛,擔(dān)心人們?cè)儐栕髌返挠蓙怼?/p>

開頭兩段寫到陳小米倒旅游鞋里的沙子,大沙漠一片寂靜,夕陽(yáng)灑下柔和的金黃色等情景,要凸顯怎樣的氛圍特點(diǎn)?聯(lián)系全文看,作者這樣寫的用意是什么?

                                                                              

請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容,說說題目“生命的消逝”有哪些含義?

                                                                                  

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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,完成1~4題。(22分)

野性的林

柳嘉

①在海南島,我登上了高高的尖峰嶺。

②瞧那遼闊、深邃、汪洋似的林海,莽莽蒼蒼,層層疊疊,涌著無垠綠濤,橫亙?cè)谘矍埃乔檎{(diào)是多么粗獷。當(dāng)我們進(jìn)入林中,瞧著那藤蘿纏繞、橫如帳幔的林墻,隧如深淵的林窟,密如樁柱的林干,又使人墜入了朦朧的神秘之感里。

③這亞熱帶的原始森林多么富于野性。

④我在這里看到了力的素描和寫生。野性不就是力的象征!雪萊的名句說得多好:“萬物由于自然律,都必融匯于一種精神!蔽覅s從森林里瞧出了大自然神筆的氣勢(shì)。它鐵畫銀鉤倔強(qiáng)而剛勁。沒有這亙古如一的精神.便不可能有萬物的滋生。每一粒種子落入土里便是力的萌芽,然后便有力的茁壯成長(zhǎng)。你瞧,那每一棵樹木都挺拔而昂揚(yáng),沒有悠游的逸致,也沒有一點(diǎn)兒踟躕的跡象。它們只是一個(gè)勁地拼命向上長(zhǎng),朝著晴空,朝著雨露,朝著陽(yáng)光。看得出來,在這橫七豎八的密林里,它們的生長(zhǎng)并不容易,在青春時(shí)顯然十分艱苦,彼此間曾經(jīng)出現(xiàn)過力的較量和搏斗。看那楨楠合抱著鐵櫚,高山榕的氣根絞勒著另一棵大樹,然而它們終于成長(zhǎng)起來了。有的巨大得像擎天的柱石,幾乎多人才能合抱;有的高達(dá)數(shù)十米,仰頭還看不到它的尖頂;它們的根長(zhǎng)成板狀,一塊一塊地深深陷地里,仿佛是艘萬噸巨輪的舵,支撐著這巨蘗,固如磐石。于是,我從這些勃勃的生機(jī)中好像聽到了山林的心跳,看到了最美妙的刻畫力的珍品。

⑤野性的林具有最純真、最樸素的美。它毫不做作,既沒有病態(tài),也沒有畸形。它是這樣渾厚、豐滿而斑斕。因?yàn)樗_、積累并融合了從古到今林中最美好的種屬、質(zhì)地品性。被稱為活化石的幾千年前繁茂滋生的樹蕨和鐵櫚依然健在。僅僅二萬余畝的林區(qū)便有千種以上的喬木和草本。難道這還不夠渾厚和豐滿?綠楠干細(xì)似杖,鳥桕蕨徑粗如椽,黃桐高可攀天,鋪地蜈蚣低于腳齊,高山蒲葵葉大如傘,五列木青紅相間,雞藤果花紋五色,獼猴桃有方有圓,難道這還不夠斑斕奇麗?然而這千姿百態(tài)都富于原始的美,每一棵樹都閃爍著生命的光華、茁壯的異彩。春天的光,夏日的雨,秋季的風(fēng),隆冬的霜都為它們淡妝濃抹,使守林人覺得春色新,促人振奮;夏日暖,教人舒坦;秋色金,令人歡欣;冬色凝,使人堅(jiān)定。他們也像森林里的樹一樣,愛上了這塊土地,根深蒂固。

⑥我們愈往里去,只覺得綠的色彩愈重,泥土的氣息愈濃,遍地的野趣也愈迷人了。我們可以從清脆的鳥聲里聽出畫眉、白鷴、原雞這些山野的精靈們對(duì)森林的熱愛;從錯(cuò)雜的蹄印里看出鹿、豹、山猿、黃狼、馬猴、野雞,以至蟒蛇。這些叢林的壯士們依戀故土的深情。待我們到達(dá)森林的中心,越過淙淙的流泉,樹叢尖端的奇景便展現(xiàn)在我們的頭頂。在那萬木之巔,各種吊蘭如盆景低垂,碎骨補(bǔ)似繁花四散,奇花異草在樹尖爭(zhēng)妍斗麗,組成了一個(gè)奇異的空中花園。啊!高山盈盈,林木青青,異卉繽紛,我們竟可以從這兒追思到古森林那千姿百態(tài)的風(fēng)光,使我們的美感向著智慧的高度上升。

⑦終于,我從力和美之中看到了希望。它們并不平庸.也毫不溫馴;雖然似粗魯、莽撞,但充滿活力。野性難道不就是一種敢于拼搏和不屈不撓的性格嗎?在這兒,隨處都可以找到這可貴品質(zhì)的特征。瞧,所有的樹木都堅(jiān)信自己有立于眾樹之林的能力,它們從來也沒有片刻放棄對(duì)光和熱執(zhí)著的追求。那先鋒樹種乘風(fēng)飛來,落地生根。不論歲月多么漫長(zhǎng),它們憑借自己的力量便可以世代更新,綿綿不絕。

⑧野性的林讓我們獲得了力的啟示,美的意念,希望的鼓舞和鞭策。我們雖然奔走竟日,卻只感到清新的歡樂而毫無倦意。

1.“這亞熱帶的原始森林多么富于野性”,請(qǐng)解釋這里的“野性”的具體含義。(4分)

2.文章從哪幾個(gè)方面闡發(fā)了“林”的“野性”特征?請(qǐng)結(jié)合全文具體分析。(6分)

3.第⑥段作者寫鳥獸、奇花異草,對(duì)展示野性的林有何作用?請(qǐng)從文章寫作手法的角度簡(jiǎn)要賞析。(6分)

4.出于對(duì)“野性的林”的熱愛以及藝術(shù)表現(xiàn)的需要,作者綜合運(yùn)用了多種修辭手法,請(qǐng)找出兩種修辭手法,引用原句分析其作用。(6分)

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