下列加點(diǎn)的“于”字與“青于藍(lán)”中的“于”字意義和用法相同的一項(xiàng)是 |
A.月出于東山之上 B.當(dāng)其欣于所遇 C.霜葉紅于二月花 D.余于仆碑,又以悲夫古書之不存 |
科目:高中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成6—9題
給大海施肥
兩千多年前,阿基米德說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球!1990年,美國(guó)海洋學(xué)家約翰·馬丁首先提出了“海洋施肥”計(jì)劃,以遏制二氧化碳增加所造成的全球氣候變暖,并借用阿基米德的話幽默地說道:“給我半船鐵,我就能創(chuàng)造一個(gè)冰河期!
研究表明,全球氣候變暖與二氧化碳含量的增加,存在著密切的關(guān)系。而海洋面積大約占據(jù)了地球表面積的70%,對(duì)于調(diào)節(jié)大氣與海水中二氧化碳的平衡起著至關(guān)重要的作用。科學(xué)家早已推算出每年大氣中大約有1000億噸的二氧化碳被吸收了,而這過去大部分被算到了陸生植物的功勞簿上。今天,人們明白了,其實(shí)陸生植物每年只吸收了大約520億噸,另一半是被浮游生物吸收了,可以說,海洋浮游生物在吸收二氧化碳方面的貢獻(xiàn)和陸生植物平分秋色。
海洋浮游生物在進(jìn)行光合作用時(shí),能夠吸收大量的二氧化碳。而且它們繁殖速度快,平均6天就繁殖和死亡一次,其快速的生命周期是它們對(duì)氣候產(chǎn)生影響的關(guān)鍵。它們死亡后有一部分未分解就沉入海洋深處,那里的海水溫度較低、密度高,很難與其上面較暖和的海水循環(huán)交換,因此被固定的碳就能較長(zhǎng)時(shí)間地停留在海里。通過這一被稱為“生物泵”的過程,浮游生物將表層海水及大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)移至海洋深處,若干年后,上升的洋流將碳帶回表層海水,重新回到大氣層中。2001年,美國(guó)的研究人員報(bào)道了每年被泵入深海的碳物質(zhì)總量在70億—80億噸之間。
現(xiàn)在,由于人類開采利用石油等化石燃料,二氧化碳回歸到大氣中的速度加快了約100萬倍,徹底打破了碳在大氣和海洋中的自然循環(huán)。因此,科學(xué)家們產(chǎn)生了給海洋施肥的想法,目的是增強(qiáng)海洋浮游生物的光合作用,加快二氧化碳的吸收速度,從而糾正碳失衡現(xiàn)象。
到目前為止,世界各國(guó)的研究人員已先后開展了12項(xiàng)實(shí)驗(yàn),證實(shí)海水中鐵元素的缺乏會(huì)限制浮游生物的生長(zhǎng)。于是,一些科學(xué)家提出通過施加“鐵肥”將藍(lán)色的海洋變成綠色的“森林”,使浮游生物大量生長(zhǎng)以吸收過量的二氧化碳。而且,有科學(xué)家認(rèn)為給海洋增肥會(huì)提高海洋的物產(chǎn)能力,有利于漁業(yè)的發(fā)展。2007年5月,美國(guó)加利福尼亞州一家名為“浮游生物”的公司,在加拉帕戈斯群島西北約560千米處的海面,啟動(dòng)了6項(xiàng)大規(guī)模“海洋施肥”實(shí)驗(yàn)中的第一項(xiàng),向海洋傾倒了50噸赤鐵礦粉。
當(dāng)然,對(duì)于鐵增肥計(jì)劃仍然存在不同意見!瓣P(guān)鍵問題不在于浮游生物的增加數(shù)量,而在于浮游生物沉入海底的數(shù)量。”美國(guó)科學(xué)家肯?布斯勒表示,“海洋表面的浮游生物就好比是我們花園里的青草,春季生長(zhǎng)時(shí)會(huì)儲(chǔ)存二氧化碳,到了秋季枯萎時(shí),則會(huì)重新釋放二氧化碳。而那些死亡后沉入海底深處的浮游生物就像紅杉那樣,能夠把二氧化碳儲(chǔ)存上好幾個(gè)世紀(jì)!然而,沉入海底深處的浮游生物在浮游生物總量中所占的比例少則1% ,多則50%,變化極大!币灿锌茖W(xué)家對(duì)增肥計(jì)劃可能帶來的生態(tài)危機(jī)十分擔(dān)心,并指出,通過數(shù)周時(shí)間的增肥行動(dòng)而獲得的數(shù)據(jù)對(duì)于長(zhǎng)期的大范圍增肥計(jì)劃沒有什么參考價(jià)值。另外,由于水生生物會(huì)在各海域間循環(huán)流動(dòng),某一海域物產(chǎn)能力的提高最終是不是可能導(dǎo)致熱帶海洋物產(chǎn)能力的下降,這一點(diǎn)尚不得而知。
下列有關(guān)“海洋施肥”的表述不正確的一項(xiàng)是
A.給海洋施肥是為了遏制全球氣候變暖而提出的一個(gè)應(yīng)對(duì)計(jì)劃,它是由美國(guó)學(xué)者約翰?馬丁首先提出來的。
B.主張給海洋施肥的科學(xué)家認(rèn)為,施加鐵肥能增強(qiáng)浮游生物的光合作用,對(duì)于調(diào)節(jié)大氣與海水中二氧化碳的平衡意義重大。
C.給海洋施肥雖然已開始付諸行動(dòng),但最終能否糾正碳失衡現(xiàn)象,遏制氣候變暖,不少人對(duì)此并不樂觀。
D.給海洋施肥能使海洋浮游生物大量生長(zhǎng),提高海洋的整體物產(chǎn)能力,有利于漁業(yè)的發(fā)展。
下列關(guān)于海洋浮游生物吸收二氧化碳的表述,不正確的一項(xiàng)是
A.海洋浮游生物的生命短暫,它們死亡后會(huì)把通過光合作用吸收的碳全部帶到海洋深處,從而減少空氣中的二氧化碳含量。
B.海洋浮游生物快速的生命周期之所以成為它們影響氣候的關(guān)鍵,其原因是它們的生命周期越短,轉(zhuǎn)移的碳越多。
C.被浮游生物固定的碳能較長(zhǎng)時(shí)間地停留在深海,是由于深海的水溫度低,不易與其上面較暖和的海水循環(huán)交換。
D.所謂“生物泵”是指浮游生物在死亡后將那些通過光合作用被固定的碳轉(zhuǎn)移到海洋深處的過程。
根據(jù)原文提供的信息,下列表述正確的一項(xiàng)是
A.約翰·馬丁的“海洋施肥”計(jì)劃是受到阿基米德的“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起地球”的啟發(fā)而提出來的。
B.給海洋施加鐵肥后,海洋浮游生物的光合作用增強(qiáng),吸收了大量二氧化碳,使每年被泵入深海的碳物質(zhì)總量達(dá)到70億—80億噸之間。
C.之所以提出海洋增肥計(jì)劃,是由于人類大量利用化石燃料,使二氧化碳回歸到大氣中的速度比碳在大氣和海洋中的自然循環(huán)加快了約100萬倍,造成碳失衡現(xiàn)象。
D.海洋浮游生物每年吸收固定480億噸二氧化碳,在遏制全球氣候變暖方面的貢獻(xiàn)和陸生植物平分秋色。
根據(jù)原文提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是
A.根據(jù)有些學(xué)者的觀點(diǎn),要糾正碳失衡現(xiàn)象,給海洋施肥不是解決問題的關(guān)鍵,關(guān)鍵在于浮游生物沉入海底的數(shù)量要達(dá)到50%。
B.鐵增肥計(jì)劃可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)因浮游生物數(shù)量增加而發(fā)生不可預(yù)測(cè)的大規(guī)模紊亂,該計(jì)劃最終的作用可能只是微不足道的。
C.由于海洋面積大約占地球表面積的70%,因此如果給海洋施肥能取得理想效果,那么在吸收二氧化碳方面,海洋浮游生物的作用將會(huì)超過陸生植物。
D.美國(guó)公司在實(shí)驗(yàn)中向海洋傾倒了50噸赤鐵礦粉,這對(duì)于占地球面積約70%的海洋而言,其作用是微乎其微的,對(duì)于長(zhǎng)期的大范圍增肥計(jì)劃沒有什么參考價(jià)值。
科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文字,完成下列各小題。
淺析王維詩(shī)歌中的感覺意象
(1)后人常引用蘇軾之言評(píng)王維詩(shī):“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)”(《東坡題跋》卷五《書摩詰〈藍(lán)田煙雨圖〉》),說明其詩(shī)給人以顯著的視覺效果。
(2)“荊溪白石出,天寒紅葉稀”(《山中》),“萬壑樹參天,千山響杜鵑”(《送梓州李使君》)等等詩(shī)句都是選用極精簡(jiǎn)的景物,巧妙安排,寥寥數(shù)筆,情景兼?zhèn)涞漠嬅婢椭蓖ㄑ矍啊:褪⒎Q“二溪”的程正揆在他的《青溪遺稿》卷二四《題石工畫卷》記載:“予告石溪曰‘畫不難為繁,難于用簡(jiǎn),簡(jiǎn)之力大于繁。非以境減,減以筆!^‘弄一車兵器,不若寸鐵殺人’者也!蓖蹙S深悟此道,點(diǎn)點(diǎn)景象巧妙布局,貫穿為一幅幅生動(dòng)和諧的畫面。
(3)王維又有詩(shī)曰:“君家云母障,持向野庭開。自有山泉入,非因彩畫來!(《題友人云母障子》)可見他努力追求的不是華麗綺靡,繁富雕飾的美,而是清新自然,娟秀素淡的美。不但重視景“簡(jiǎn)”,也重視色“無”。詩(shī)人偏愛水墨畫,善用水墨畫之濃淡構(gòu)圖謀篇。如“白云回望合,青靄入看無”(《終南山》)茫茫“白云”,蒙蒙“青靄”之中,恍見兮又朦朧,惟此才更使人心向往之,才會(huì)去“入看”,同時(shí)又戀戀不舍的“回望”。淡淡筆墨中給人以無限遐想的余地。
(4)此外,王維對(duì)于繪畫中透視技法的運(yùn)用也達(dá)到了爐火純青的地步!盎乜瓷涞裉,千里暮云平”(《觀獵》)遙遙“回看”向來行獵處之遠(yuǎn)景,已是“千里暮云平”,“射雕處”暗示著將軍意氣風(fēng)發(fā),颯爽英姿的形象。千里之外云天相接正體現(xiàn)的是“遠(yuǎn)水無波,高與云齊”的透視原理。云,天,人的空間組合給人以強(qiáng)烈的立體感,想象的畫面更加搖曳生姿,饒有余味。
(5)錢鐘書曾引用培根的話說:“音樂的聲調(diào)搖曳和光芒在水面蕩漾完全相同,‘那不僅是比方,而是大自然在不同事物上所印下的相同腳跡’!笨梢娐曇粼谝馓N(yùn)的創(chuàng)造上有其不可忽視的地位,而王維更是兼詩(shī)、畫、樂于一身的大家。
(6)詩(shī)人傾禪的心態(tài),尤其能細(xì)致入微的洞聽到大自然的冥冥悅耳之音。如《鳥鳴澗》:“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中!薄斑导拍笠簟,因?yàn)椤叭碎e”,所以“花落”的聲響也能聽得見,夜的靜,山的空(這里的“空”應(yīng)理解為靜和幽之意,是與喧鬧相對(duì)的)格外的明顯了。一“驚”字則更突出了山夜的靜謐與寧?kù)o色調(diào)。仿佛被月的皎潔銀輝給打亂了,引起了鳥之“鳴”,也許“春澗中”的“時(shí)鳴”更多的含著驚嘆罷。這里毫無惶惶之感,完全是一種寧?kù)o祥和的環(huán)境氛圍,體現(xiàn)了盛唐時(shí)代獨(dú)有的和平與安定。再如“明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。”(《山居秋暝》)展現(xiàn)的是一幅清新秀麗的有聲畫,仿若一支恬靜質(zhì)樸的美妙樂曲,輕緩的樂聲中亦不失靈動(dòng)飛揚(yáng)的活潑。世間中無論是潺潺的水聲,還是“燈下草蟲鳴”的嘶啞,亦或是“歌聞天仗外”的巍巍天朝盛國(guó)的太平之音,王維都能廣攝細(xì)取滲入到詩(shī)中,都能在“畫面上表出一片無盡的律動(dòng),如空中的樂奏。”明胡震亨《唐音癸簽》曰:“唐人詩(shī)譜入樂者,初,盛王維為多……”《麓堂詩(shī)話》就云:“王摩詰‘陽(yáng)關(guān)無故人’之句,盛唐以前所未道。此詞一出,一時(shí)傳誦不足,至為三疊歌之!
(7)不難發(fā)現(xiàn)王維詩(shī)中的聲音,多攝取的是自然幽微之音,很少有大自然氣勢(shì)磅礴的宏音巨響。雖說有點(diǎn)缺憾但也是必然,因?yàn)樗疃U信佛的心性以及他所處的環(huán)境等,成就了他的同時(shí)也限制了他。而這又當(dāng)別論了。此外,日本學(xué)者入谷仙介曾對(duì)王維詩(shī)表現(xiàn)的聲音作了大致的分類:“①為表現(xiàn)某種情形的借用;②表現(xiàn)盛唐氣象的高亢之聲;③謝靈運(yùn)式的‘自然的招呼’;④訴諸內(nèi)心世界的微細(xì)聲音!边@對(duì)理解王維詩(shī)中的聲很有啟發(fā)意義。
(8)另外,王維還從觸覺,嗅覺等多種角度進(jìn)行詩(shī)歌的創(chuàng)作。如“山路元無雨,空空濕人心”(《山中》)更多不是畫面之感,而主要是明晰的觸覺感受,“漁舟逐水愛山春,兩岸桃花夾去津”(《桃花行》)則還帶有沁人心脾的桃花之清香了?梢娫(shī)人在詩(shī)歌創(chuàng)作中感覺意象運(yùn)用的高超。
下列說法中不符合文意的兩項(xiàng)是( )
A.因?yàn)橥蹙S詩(shī)歌具有顯著的視覺效果,所以后人常引用蘇軾之言“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)”評(píng)論其詩(shī)。
B.程正揆主張“畫不難為繁,難于用簡(jiǎn),簡(jiǎn)之力大于繁”,并告誡王維,使其深諳此道,寫出一軸軸景象巧妙布局、生動(dòng)和諧的畫面文字。
C.“回看射雕處,千里暮云平”句,不但云、天、人的空間組合給人以強(qiáng)烈的立體感,畫面更加搖曳生姿,富有韻味,而且也體現(xiàn)了繪畫的透視技法。
D.作為詩(shī)、畫、樂于一身的大家,王維能細(xì)致入微地洞聽大自然的磅礴悅耳之音,也能諦聽巍巍天朝盛國(guó)的太平之音。
E.日本學(xué)者入谷仙介把王維詩(shī)的聲音大致分為為表現(xiàn)某種情形的借用、表現(xiàn)盛唐氣象的高亢之聲、訴諸內(nèi)心世界的微細(xì)聲音、謝靈運(yùn)式的“自然的招呼”等四類。
下列哪句詩(shī)主體上不能帶給人畫面之感?
A.萬壑樹參天,千山響杜鵑 B.白云回望合,青靄入看無
C.竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟 D.山路元無雨,空空濕人心
王維詩(shī)歌中的感覺意象分為幾類?
答:
結(jié)合文章概括王維詩(shī)歌畫面感強(qiáng)烈的原因。
答:
科目:高中語(yǔ)文 來源:2011-2012學(xué)年云南省晉寧二中高二下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題(25分)
鄉(xiāng)村鐵質(zhì)
劉向民
①鄉(xiāng)村是我永遠(yuǎn)的家園。在我全部的生活中,鄉(xiāng)村是最重要的。
②雖然走進(jìn)了城市,不可能與土地日日肌膚相親,但我始終以農(nóng)民的眼光審視鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村是城市的依托,沒有鄉(xiāng)村也就沒有城市的存在,鄉(xiāng)村是城市的母體,城市是鄉(xiāng)村的延伸和延續(xù)。鄉(xiāng)村是狗吠雞鳴牛哞,是薄薄的晨霧和裊裊的炊煙,一條靜靜地流淌的小河,茂密的小草尖上晶瑩的露珠閃耀著太陽(yáng)的光彩。鄉(xiāng)村的早晨是清新和鮮明的。
③走進(jìn)田野,就走進(jìn)了自我。一株株茂盛的高粱、谷子或者玉米,就是我們的兄長(zhǎng)。閃著光芒的鋤探進(jìn)植物的根部,根系蔓延,鋤的鐵質(zhì)意念就通過異常發(fā)達(dá)的根系蔓延了整個(gè)土地,廣闊的原野處處閃耀著鐵質(zhì)的渾厚和沉重,所以我們收獲的每一粒糧食、每一季糧食都包含著鐵質(zhì)。鐵質(zhì)沿著血管流動(dòng),扎根于我們的每一處神經(jīng),我們的脊梁才如此堅(jiān)挺。
④糧食的存在,使鄉(xiāng)村有了存在的充分理由。一茬一茬的莊稼,一茬一茬的人生,在鄉(xiāng)村的藍(lán)天下格外亮麗。已經(jīng)死去多年的大樹仍然直直地挺立,黑枯的樹干直指青天,鄉(xiāng)村中許多的構(gòu)思和想象緣自樹干的啟迪。鐮刀閃著鐵質(zhì)的鋒利,農(nóng)民的夢(mèng)想始終與莊稼有關(guān),一頭牛與一架犁在土地深處探尋,渾黃或者黝黑的土壤蘊(yùn)涵著無窮的力量,只要播下種子,幻想就無可阻擋地蓬勃起來了。土地時(shí)刻迸發(fā)著鐵質(zhì)的響聲。
⑤土地養(yǎng)育了莊稼,也養(yǎng)育了整個(gè)鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)人們的性格和作為,任何時(shí)候都充滿著鐵質(zhì),歡喜時(shí)會(huì)無所顧忌地暢心大笑,發(fā)怒時(shí)會(huì)打上一架,或者跑到村街上不明不白地罵上一場(chǎng),悲哀時(shí)會(huì)痛痛快快淋漓盡致地大哭一場(chǎng),然后又執(zhí)著地走進(jìn)田野,走進(jìn)勞作,一切都毫無遮遮掩掩。嫉惡如仇,旗幟鮮明,高昂的氣概和高亢的聲音比得過任何煩瑣深?yuàn)W的說教。他們不怕風(fēng),不怕雨,不怕雷鳴,他們飲風(fēng)露餐,吃得下千般苦,受得住萬般罪,他們常說“沒有吃不了的苦,沒有受不了的罪”,年景的豐歉和日子的辛苦都是歲月的點(diǎn)綴,他們從不怨天尤人,總是日出而作,日落而息,沿著太陽(yáng)的方向走進(jìn)田野,走進(jìn)莊稼地里,走進(jìn)鄉(xiāng)村深處的每一個(gè)細(xì)節(jié),使鄉(xiāng)村的每一刻都充充實(shí)實(shí)和鏗鏘有聲。哪怕只是一聲勞動(dòng)的號(hào)子,也如雷鳴一般響亮;哪怕只是向前邁出一步,也如山一般穩(wěn)重;哪怕只是一個(gè)耕或者種的手勢(shì),也都是鄉(xiāng)村的經(jīng)典動(dòng)作。鄉(xiāng)村,處處鐵質(zhì),鐵質(zhì)處處。
⑥鄉(xiāng)村是農(nóng)民的部落。城里人已經(jīng)厭煩的事情,鄉(xiāng)村還在喜歡或者也早已厭煩,喜歡的是一種沒有丟失的鄉(xiāng)村質(zhì)樸,厭煩的是曾經(jīng)生活在鄉(xiāng)村里的城里人的矯作。城里人始終也在吃著鄉(xiāng)村的糧食,但缺少了鄉(xiāng)村的鐵質(zhì)。鐵質(zhì)似乎已被城里人丟失殆盡。我們是否要尋找鄉(xiāng)村的鐵質(zhì),使鄉(xiāng)村鐵質(zhì)在城市里閃爍,應(yīng)該是我們思考的問題。
⑦鄉(xiāng)村是我們生存的依托,也是城市生活的依據(jù),沒有了鄉(xiāng)村就沒有城市。是否有人為城市的一天天的侵占鄉(xiāng)村沾沾自喜呢?如果缺少了鄉(xiāng)村,缺少了鄉(xiāng)村鐵質(zhì),我們將會(huì)更加頹廢,城市也將因此而變的莫名其妙地失去方向,因此,不論生活在鄉(xiāng)村還是城市里的人們,都不能忘記永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村鐵質(zhì),它是我們永遠(yuǎn)的支撐,我們永遠(yuǎn)的方向。
【小題1】下列對(duì)散文的分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分) ( 。ā 。
A.文章開篇作者說:“鄉(xiāng)村是我永遠(yuǎn)的家園。在我全部的生活中,鄉(xiāng)村是最重要的!边@一行文的好處是開門見山,直接抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛之情。 |
B.在第三段作者運(yùn)用比喻的手法把高粱、谷子、玉米等農(nóng)作物比作了自己的兄弟,細(xì)致入微地描寫了它們正在健康成長(zhǎng)的模樣。 |
C.第五段作者運(yùn)用排比修辭,使文章的行文充滿氣勢(shì),生動(dòng)地寫出了在充滿鐵質(zhì)的鄉(xiāng)村中生活的農(nóng)人們旺盛的生命力和他們堅(jiān)強(qiáng)、直率、質(zhì)樸的性格。 |
D.作者用飽含深情的筆墨,描繪了鄉(xiāng)村生活的圖景以及在鄉(xiāng)村中生活著的人們,凸顯了鄉(xiāng)村“處處鐵質(zhì),鐵質(zhì)處處”的風(fēng)貌。 |
科目:高中語(yǔ)文 來源:2012屆河北省石家莊市高三補(bǔ)充題壓軸題語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題(25分)
鄉(xiāng)村鐵質(zhì)
劉向民
①鄉(xiāng)村是我永遠(yuǎn)的家園。在我全部的生活中,鄉(xiāng)村是最重要的。
②雖然走進(jìn)了城市,不可能與土地日日肌膚相親,但我始終以農(nóng)民的眼光審視鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村是城市的依托,沒有鄉(xiāng)村也就沒有城市的存在,鄉(xiāng)村是城市的母體,城市是鄉(xiāng)村的延伸和延續(xù)。鄉(xiāng)村是狗吠雞鳴牛哞,是薄薄的晨霧和裊裊的炊煙,一條靜靜地流淌的小河,茂密的小草尖上晶瑩的露珠閃耀著太陽(yáng)的光彩。鄉(xiāng)村的早晨是清新和鮮明的。
③走進(jìn)田野,就走進(jìn)了自我。一株株茂盛的高粱、谷子或者玉米,就是我們的兄長(zhǎng)。閃著光芒的鋤探進(jìn)植物的根部,根系蔓延,鋤的鐵質(zhì)意念就通過異常發(fā)達(dá)的根系蔓延了整個(gè)土地,廣闊的原野處處閃耀著鐵質(zhì)的渾厚和沉重,所以我們收獲的每一粒糧食、每一季糧食都包含著鐵質(zhì)。鐵質(zhì)沿著血管流動(dòng),扎根于我們的每一處神經(jīng),我們的脊梁才如此堅(jiān)挺。
④糧食的存在,使鄉(xiāng)村有了存在的充分理由。一茬一茬的莊稼,一茬一茬的人生,在鄉(xiāng)村的藍(lán)天下格外亮麗。已經(jīng)死去多年的大樹仍然直直地挺立,黑枯的樹干直指青天,鄉(xiāng)村中許多的構(gòu)思和想象緣自樹干的啟迪。鐮刀閃著鐵質(zhì)的鋒利,農(nóng)民的夢(mèng)想始終與莊稼有關(guān),一頭牛與一架犁在土地深處探尋,渾黃或者黝黑的土壤蘊(yùn)涵著無窮的力量,只要播下種子,幻想就無可阻擋地蓬勃起來了。土地時(shí)刻迸發(fā)著鐵質(zhì)的響聲。
⑤土地養(yǎng)育了莊稼,也養(yǎng)育了整個(gè)鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)人們的性格和作為,任何時(shí)候都充滿著鐵質(zhì),歡喜時(shí)會(huì)無所顧忌地暢心大笑,發(fā)怒時(shí)會(huì)打上一架,或者跑到村街上不明不白地罵上一場(chǎng),悲哀時(shí)會(huì)痛痛快快淋漓盡致地大哭一場(chǎng),然后又執(zhí)著地走進(jìn)田野,走進(jìn)勞作,一切都毫無遮遮掩掩。嫉惡如仇,旗幟鮮明,高昂的氣概和高亢的聲音比得過任何煩瑣深?yuàn)W的說教。他們不怕風(fēng),不怕雨,不怕雷鳴;他們飲風(fēng)露餐,吃得下千般苦,受得住萬般罪,他們常說“沒有吃不了的苦,沒有受不了的罪”。年景的豐歉和日子的辛苦都是歲月的點(diǎn)綴,他們從不怨天尤人,總是日出而作,日落而息。沿著太陽(yáng)的方向走進(jìn)田野,走進(jìn)莊稼地里,走進(jìn)鄉(xiāng)村深處的每一個(gè)細(xì)節(jié),使鄉(xiāng)村的每一刻都充充實(shí)實(shí)和鏗鏘有聲。哪怕只是一聲勞動(dòng)的號(hào)子,也如雷鳴一般響亮;哪怕只是向前邁出一步,也如山一般穩(wěn)重;哪怕只是一個(gè)耕或者種的手勢(shì),也都是鄉(xiāng)村的經(jīng)典動(dòng)作。鄉(xiāng)村,處處鐵質(zhì),鐵質(zhì)處處。
⑥鄉(xiāng)村是農(nóng)民的部落。城里人已經(jīng)厭煩的事情,鄉(xiāng)村還在喜歡或者也早已厭煩,喜歡的是一種沒有丟失的鄉(xiāng)村質(zhì)樸,厭煩的是曾經(jīng)生活在鄉(xiāng)村里的城里人的矯作。城里人始終也在吃著鄉(xiāng)村的糧食,但缺少了鄉(xiāng)村的鐵質(zhì)。鐵質(zhì)似乎已被城里人丟失殆盡。我們是否要尋找鄉(xiāng)村的鐵質(zhì),使鄉(xiāng)村鐵質(zhì)在城市里閃爍,應(yīng)該是我們思考的問題。
⑦鄉(xiāng)村是我們生存的依托,也是城市生活的依據(jù),沒有了鄉(xiāng)村就沒有城市。是否有人為城市一天天侵占鄉(xiāng)村沾沾自喜呢?如果缺少了鄉(xiāng)村,缺少了鄉(xiāng)村鐵質(zhì),我們將會(huì)更加頹廢,城市也將因此而變的莫名其妙地失去方向。因此,不論生活在鄉(xiāng)村還是城市里的人們,都不能忘記永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村鐵質(zhì),它是我們永遠(yuǎn)的支撐,我們永遠(yuǎn)的方向。
【小題1】下列對(duì)散文的分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分) ( 。ā 。
A.文章開篇作者說:“鄉(xiāng)村是我永遠(yuǎn)的家園。在我全部的生活中,鄉(xiāng)村是最重要的!边@一行文的好處是開門見山,直接抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛之情。 |
B.在第三段作者運(yùn)用比喻的手法把高粱、谷子、玉米等農(nóng)作物比作了自己的兄弟,細(xì)致入微地描寫了它們正在健康成長(zhǎng)的模樣。 |
C.第五段作者運(yùn)用排比修辭,使文章的行文充滿氣勢(shì),生動(dòng)地寫出了在充滿鐵質(zhì)的鄉(xiāng)村中生活的農(nóng)人們旺盛的生命力和他們堅(jiān)強(qiáng)、直率、質(zhì)樸的性格。 |
D.作者用飽含深情的筆墨,描繪了鄉(xiāng)村生活的圖景以及在鄉(xiāng)村中生活著的人們,凸顯了鄉(xiāng)村“處處鐵質(zhì),鐵質(zhì)處處”的風(fēng)貌。 |
科目:高中語(yǔ)文 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安一中高一下期期末考試語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(18分)
光明在低頭的一瞬
遲子建
俄羅斯的教堂,與街頭隨處可見的人物雕像一樣多。雕像多是這個(gè)民族歷史中各個(gè)階層的偉大人物。大理石、青銅、石膏雕刻著的無一不是人物肉身的姿態(tài),其音容笑貌,在各色材質(zhì)中如花朵一樣綻放。至于這軀殼里的靈魂去了哪里,只有上帝知道了。
莫斯科與圣彼得堡那幾座著名的東正教堂,并沒有給我留下太美好的印象,因?yàn)樗鼈兲畸愄没柿恕N宀时邶愔泄┓畹氖ハ駸o一不是鍍金的,圣經(jīng)故事的壁畫絢麗得讓人眼暈,支撐教堂的柱子也是描金鉤銀,充滿奢華之氣。宗教是樸素的,我總覺得教堂的氛圍與宗教精神有點(diǎn)相悖。
即使這樣,我還是在教堂中領(lǐng)略到了俗世中難以感受到的清涼與圣潔之氣。比如安靜地在圣洗盆前排著長(zhǎng)隊(duì)等待施洗的人,在布道臺(tái)上神情凝重地清唱贊美詩(shī)的教士。但是這些感動(dòng)與我在一座小教堂中遇見掃燭油的老婦人相比,就微不足道了。
莫斯科的東南方向,有一座被森林和草原環(huán)繞的小城——弗拉基米爾,城邊有一座教堂,里面有俄羅斯大畫師安德烈·魯勃廖夫的壁畫作品。我看過關(guān)于這位畫師的傳記電影,所以相逢他的壁畫,有一種驚喜的感覺。教堂里參觀的人并不多,我仰著脖子,看安德烈·魯勃廖夫留在拱頂?shù)漠嬜。同樣是畫基督,他的用色是單純的,赭黃占據(jù)了大部分空間,仿佛又老又舊的夕照在彌漫。人物的形態(tài)如刀削般直立,其莊嚴(yán)感一覽無余,是宗教類壁畫中的翹楚。我在心底慨嘆:畢竟是大畫師啊,敢于用單一的色彩、簡(jiǎn)約的線條來描繪人物。
透過這些畫作,我看到了安德烈·魯勃廖夫故鄉(xiāng)的泥土、樹木、河流、風(fēng)雨雷電和那一縷縷炊煙,沒有它們的滋養(yǎng),是不可能有這種深沉樸素的藝術(shù)的。
就在我收回目光,滿懷感慨低下頭來的一瞬,我被另一幅畫面所打動(dòng)了:有一位裹著頭巾的老婦人,正在安靜地打掃著凝結(jié)在祭壇下面的燭油!
她起碼有六十歲了,她掃燭油時(shí)腰是佝僂的,直身的時(shí)候腰仍然是佝僂的,足見她承受了歲月的滄桑和重負(fù)。她身穿灰藍(lán)色的長(zhǎng)袍,戴藍(lán)色的暗花頭巾,一手握著把小鐵鏟,一手提著笤帚,腳畔放著盛燭油的撮子,一絲不茍地打掃著燭油。她像是一個(gè)虔誠(chéng)的教徒,面色白晳,眼窩深陷,臉頰有兩道深深的半月形皺紋,微微抿著嘴,表情沉靜。教堂里偶爾有游客經(jīng)過,她絕不張望一眼,而是耐心細(xì)致地鏟著燭油,待它們聚集到一定程度后,用笤帚掃到鐵鏟里,倒在撮子中。她做這活兒的時(shí)候是那么虔誠(chéng),手中的工具沒有發(fā)出一聲刺耳的響聲,她大概是怕驚擾了上帝吧——雖然說幾個(gè)世紀(jì)以來,上帝不斷聽到刀戈相擊的聲音,聽到槍炮聲中貧民的哀號(hào)。
我悄悄地站在老婦人的側(cè)面,看著祭壇,看著祭壇下的她。以她的年齡,還在教堂里做著清掃的事務(wù),其家境大約是貧寒的。上帝只有一個(gè),朝拜者卻有無數(shù),所以祭壇上蠟炬無數(shù)。它們播撒光明的時(shí)候,也在流淚。從祭壇上蜂飛蝶舞般飛濺下來的燭淚,最終凝結(jié)在一起,匯成一片,牛乳般潤(rùn)澤,琥珀般透明,宛如天使折斷了的翅膀。老婦人打掃著的,既是人類祈禱的心聲,也是上帝安撫塵世中受苦人的甘露。
如果我是個(gè)畫家就好了,我會(huì)以油畫,展現(xiàn)在教堂中看到的這一幕令人震撼的情景。畫的上部是安德烈·魯勃廖夫的壁畫,中部是祭壇和蠟燭,下部就是這個(gè)掃燭油的老婦人。如果列賓在世就好了。這個(gè)善于描繪底層人苦難的偉大畫家,會(huì)把這個(gè)主題表達(dá)得深沉博大,畫面一定充滿了辛酸而又喜悅的氣氛。
這樣一個(gè)掃燭油的老婦人,使弗拉基米爾之行變得有了意義。她的形象不被世人知曉,也永遠(yuǎn)不會(huì)像莫斯科街頭佇立的那些名人雕像一樣,被人紀(jì)念著,拜謁著。但她的形象卻深深地鐫刻在了我心中!鐫刻在心中的雕像,該是不會(huì)輕易消失的吧?
我非常喜歡但丁在《神曲》的《天堂篇》中的幾句詩(shī),它們像星星一樣閃耀在結(jié)尾《最后的幻象》中:
無比寬宏的天恩啊,由于你!
我才膽敢長(zhǎng)久仰望那永恒的光明,
直到我的眼力在那上面耗盡!
那個(gè)掃燭油的老婦人,也許看到了這永恒的光明,所以她的勞作是安然的。而我從她身上,看到了另一種永恒的光明:
光明的獲得不是在仰望的時(shí)刻,而是于低頭的一瞬!
【小題1】下列對(duì)散文有關(guān)內(nèi)容和寫法的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( ) ( )(4分)
A.文章開篇伊始,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言贊美了俄羅斯各式人物雕像栩栩如生,具有非凡的藝術(shù)魅力;同時(shí)也委婉的批評(píng)了其膚淺和表面化,既豐富了文章內(nèi)容又巧妙地引出下文。 |
B.莫斯科和圣彼得堡幾座著名的東正教堂沒有給作者留下好印象,原因是教堂內(nèi)的金銀裝飾太多,整個(gè)教堂裝飾格調(diào)太過絢麗,讓人有一種炫目的感覺。 |
C.作者在描寫掃燭油的老婦人時(shí)采用了精雕細(xì)刻的工筆手法,從正面加以表現(xiàn),突出了老婦人樸素、虔誠(chéng)的宗教情感。 |
D.安德烈·魯勃廖夫無論描摹故鄉(xiāng)的風(fēng)景,還是描繪教堂壁畫中的基督都用單一的色彩和簡(jiǎn)約的線條來表現(xiàn),這是他深沉樸素的藝術(shù)觀所決定的。 |
科目:高中語(yǔ)文 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省五校協(xié)作體高二上學(xué)期聯(lián)合競(jìng)賽語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(25分)
鄉(xiāng)村鐵質(zhì)
劉向民
①鄉(xiāng)村是我永遠(yuǎn)的家園。在我全部的生活中,鄉(xiāng)村是最重要的。
②雖然走進(jìn)了城市,不可能與土地日日肌膚相親,但我始終以農(nóng)民的眼光審視鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村是城市的依托,沒有鄉(xiāng)村也就沒有城市的存在,鄉(xiāng)村是城市的母體,城市是鄉(xiāng)村的延伸和延續(xù)。鄉(xiāng)村是狗吠雞鳴牛哞,是薄薄的晨霧和裊裊的炊煙,一條靜靜地流淌的小河,茂密的小草尖上晶瑩的露珠閃耀著太陽(yáng)的光彩。鄉(xiāng)村的早晨是清新和鮮明的。
③走進(jìn)田野,就走進(jìn)了自我。一株株茂盛的高粱、谷子或者玉米,就是我們的兄長(zhǎng)。閃著光芒的鋤探進(jìn)植物的根部,根系蔓延,鋤的鐵質(zhì)意念就通過異常發(fā)達(dá)的根系蔓延了整個(gè)土地,廣闊的原野處處閃耀著鐵質(zhì)的渾厚和沉重,所以我們收獲的每一粒糧食、每一季糧食都包含著鐵質(zhì)。鐵質(zhì)沿著血管流動(dòng),扎根于我們的每一處神經(jīng),我們的脊梁才如此堅(jiān)挺。
④糧食的存在,使鄉(xiāng)村有了存在的充分理由。一茬一茬的莊稼,一茬一茬的人生,在鄉(xiāng)村的藍(lán)天下格外亮麗。已經(jīng)死去多年的大樹仍然直直地挺立,黑枯的樹干直指青天,鄉(xiāng)村中許多的構(gòu)思和想象緣自樹干的啟迪。鐮刀閃著鐵質(zhì)的鋒利,農(nóng)民的夢(mèng)想始終與莊稼有關(guān),一頭牛與一架犁在土地深處探尋,渾黃或者黝黑的土壤蘊(yùn)涵著無窮的力量,只要播下種子,幻想就無可阻擋地蓬勃起來了。土地時(shí)刻迸發(fā)著鐵質(zhì)的響聲。
⑤土地養(yǎng)育了莊稼,也養(yǎng)育了整個(gè)鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)人們的性格和作為,任何時(shí)候都充滿著鐵質(zhì),歡喜時(shí)會(huì)無所顧忌地暢心大笑,發(fā)怒時(shí)會(huì)打上一架,或者跑到村街上不明不白地罵上一場(chǎng),悲哀時(shí)會(huì)痛痛快快淋漓盡致地大哭一場(chǎng),然后又執(zhí)著地走進(jìn)田野,走進(jìn)勞作,一切都毫無遮遮掩掩。嫉惡如仇,旗幟鮮明,高昂的氣概和高亢的聲音比得過任何煩瑣深?yuàn)W的說教。他們不怕風(fēng),不怕雨,不怕雷鳴,他們飲風(fēng)露餐,吃得下千般苦,受得住萬般罪,他們常說“沒有吃不了的苦,沒有受不了的罪”,年景的豐歉和日子的辛苦都是歲月的點(diǎn)綴,他們從不怨天尤人,總是日出而作,日落而息,沿著太陽(yáng)的方向走進(jìn)田野,走進(jìn)莊稼地里,走進(jìn)鄉(xiāng)村深處的每一個(gè)細(xì)節(jié),使鄉(xiāng)村的每一刻都充充實(shí)實(shí)和鏗鏘有聲。哪怕只是一聲勞動(dòng)的號(hào)子,也如雷鳴一般響亮;哪怕只是向前邁出一步,也如山一般穩(wěn)重;哪怕只是一個(gè)耕或者種的手勢(shì),也都是鄉(xiāng)村的經(jīng)典動(dòng)作。鄉(xiāng)村,處處鐵質(zhì),鐵質(zhì)處處。
⑥鄉(xiāng)村是農(nóng)民的部落。城里人已經(jīng)厭煩的事情,鄉(xiāng)村還在喜歡或者也早已厭煩,喜歡的是一種沒有丟失的鄉(xiāng)村質(zhì)樸,厭煩的是曾經(jīng)生活在鄉(xiāng)村里的城里人的矯作。城里人始終也在吃著鄉(xiāng)村的糧食,但缺少了鄉(xiāng)村的鐵質(zhì)。鐵質(zhì)似乎已被城里人丟失殆盡。我們是否要尋找鄉(xiāng)村的鐵質(zhì),使鄉(xiāng)村鐵質(zhì)在城市里閃爍,應(yīng)該是我們思考的問題。
⑦鄉(xiāng)村是我們生存的依托,也是城市生活的依據(jù),沒有了鄉(xiāng)村就沒有城市。是否有人為城市的一天天的侵占鄉(xiāng)村沾沾自喜呢?如果缺少了鄉(xiāng)村,缺少了鄉(xiāng)村鐵質(zhì),我們將會(huì)更加頹廢,城市也將因此而變的莫名其妙地失去方向,因此,不論生活在鄉(xiāng)村還是城市里的人們,都不能忘記永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村鐵質(zhì),它是我們永遠(yuǎn)的支撐,我們永遠(yuǎn)的方向。
【小題1】下列對(duì)文章的分析,不正確的兩項(xiàng)是( 。ā 。(5分)
A.文章開篇作者說:“鄉(xiāng)村是我永遠(yuǎn)的家園。在我全部的生活中,鄉(xiāng)村是最重要的!边@一行文的好處是開門見山,直接抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛之情。 |
B.在第三段作者運(yùn)用比喻的手法把高粱、谷子、玉米等農(nóng)作物比作了自己的兄弟,細(xì)致入微地描寫了它們正在健康成長(zhǎng)的模樣。 |
C.第五段作者運(yùn)用排比修辭,使文章的行文充滿氣勢(shì),生動(dòng)地寫出了在充滿鐵質(zhì)的鄉(xiāng)村中生活的農(nóng)人們旺盛的生命力和他們堅(jiān)強(qiáng)、直率、質(zhì)樸的性格。 |
D.作者用飽含深情的筆墨,描繪了鄉(xiāng)村生活的圖景以及在鄉(xiāng)村中生活著的人們,凸顯了鄉(xiāng)村“處處鐵質(zhì),鐵質(zhì)處處”的風(fēng)貌。 |
科目:高中語(yǔ)文 來源:2011屆廣東省龍川一中高三第一次月考語(yǔ)文卷 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成下列各小題。
淺析王維詩(shī)歌中的感覺意象
(1)后人常引用蘇軾之言評(píng)王維詩(shī):“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)”(《東坡題跋》卷五《書摩詰〈藍(lán)田煙雨圖〉》),說明其詩(shī)給人以顯著的視覺效果。
(2)“荊溪白石出,天寒紅葉稀”(《山中》),“萬壑樹參天,千山響杜鵑”(《送梓州李使君》)等等詩(shī)句都是選用極精簡(jiǎn)的景物,巧妙安排,寥寥數(shù)筆,情景兼?zhèn)涞漠嬅婢椭蓖ㄑ矍啊:褪⒎Q“二溪”的程正揆在他的《青溪遺稿》卷二四《題石工畫卷》記載:“予告石溪曰‘畫不難為繁,難于用簡(jiǎn),簡(jiǎn)之力大于繁。非以境減,減以筆!^‘弄一車兵器,不若寸鐵殺人’者也!蓖蹙S深悟此道,點(diǎn)點(diǎn)景象巧妙布局,貫穿為一幅幅生動(dòng)和諧的畫面。
(3)王維又有詩(shī)曰:“君家云母障,持向野庭開。自有山泉入,非因彩畫來!(《題友人云母障子》)可見他努力追求的不是華麗綺靡,繁富雕飾的美,而是清新自然,娟秀素淡的美。不但重視景“簡(jiǎn)”,也重視色“無”。詩(shī)人偏愛水墨畫,善用水墨畫之濃淡構(gòu)圖謀篇。如“白云回望合,青靄入看無”(《終南山》)茫!鞍自啤,蒙蒙“青靄”之中,恍見兮又朦朧,惟此才更使人心向往之,才會(huì)去“入看”,同時(shí)又戀戀不舍的“回望”。淡淡筆墨中給人以無限遐想的余地。
(4)此外,王維對(duì)于繪畫中透視技法的運(yùn)用也達(dá)到了爐火純青的地步!盎乜瓷涞裉,千里暮云平”(《觀獵》)遙遙“回看”向來行獵處之遠(yuǎn)景,已是“千里暮云平”,“射雕處”暗示著將軍意氣風(fēng)發(fā),颯爽英姿的形象。千里之外云天相接正體現(xiàn)的是“遠(yuǎn)水無波,高與云齊”的透視原理。云,天,人的空間組合給人以強(qiáng)烈的立體感,想象的畫面更加搖曳生姿,饒有余味。
(5)錢鐘書曾引用培根的話說:“音樂的聲調(diào)搖曳和光芒在水面蕩漾完全相同,‘那不僅是比方,而是大自然在不同事物上所印下的相同腳跡’!笨梢娐曇粼谝馓N(yùn)的創(chuàng)造上有其不可忽視的地位,而王維更是兼詩(shī)、畫、樂于一身的大家。
(6)詩(shī)人傾禪的心態(tài),尤其能細(xì)致入微的洞聽到大自然的冥冥悅耳之音。如《鳥鳴澗》:“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。”“叩寂寞而求音”,因?yàn)椤叭碎e”,所以“花落”的聲響也能聽得見,夜的靜,山的空(這里的“空”應(yīng)理解為靜和幽之意,是與喧鬧相對(duì)的)格外的明顯了。一“驚”字則更突出了山夜的靜謐與寧?kù)o色調(diào)。仿佛被月的皎潔銀輝給打亂了,引起了鳥之“鳴”,也許“春澗中”的“時(shí)鳴”更多的含著驚嘆罷。這里毫無惶惶之感,完全是一種寧?kù)o祥和的環(huán)境氛圍,體現(xiàn)了盛唐時(shí)代獨(dú)有的和平與安定。再如“明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟!(《山居秋暝》)展現(xiàn)的是一幅清新秀麗的有聲畫,仿若一支恬靜質(zhì)樸的美妙樂曲,輕緩的樂聲中亦不失靈動(dòng)飛揚(yáng)的活潑。世間中無論是潺潺的水聲,還是“燈下草蟲鳴”的嘶啞,亦或是“歌聞天仗外”的巍巍天朝盛國(guó)的太平之音,王維都能廣攝細(xì)取滲入到詩(shī)中,都能在“畫面上表出一片無盡的律動(dòng),如空中的樂奏!泵骱鸷唷短埔艄锖灐吩:“唐人詩(shī)譜入樂者,初,盛王維為多……”《麓堂詩(shī)話》就云:“王摩詰‘陽(yáng)關(guān)無故人’之句,盛唐以前所未道。此詞一出,一時(shí)傳誦不足,至為三疊歌之!
(7)不難發(fā)現(xiàn)王維詩(shī)中的聲音,多攝取的是自然幽微之音,很少有大自然氣勢(shì)磅礴的宏音巨響。雖說有點(diǎn)缺憾但也是必然,因?yàn)樗疃U信佛的心性以及他所處的環(huán)境等,成就了他的同時(shí)也限制了他。而這又當(dāng)別論了。此外,日本學(xué)者入谷仙介曾對(duì)王維詩(shī)表現(xiàn)的聲音作了大致的分類:“①為表現(xiàn)某種情形的借用;②表現(xiàn)盛唐氣象的高亢之聲;③謝靈運(yùn)式的‘自然的招呼’;④訴諸內(nèi)心世界的微細(xì)聲音。”這對(duì)理解王維詩(shī)中的聲很有啟發(fā)意義。
(8)另外,王維還從觸覺,嗅覺等多種角度進(jìn)行詩(shī)歌的創(chuàng)作。如“山路元無雨,空空濕人心”(《山中》)更多不是畫面之感,而主要是明晰的觸覺感受,“漁舟逐水愛山春,兩岸桃花夾去津”(《桃花行》)則還帶有沁人心脾的桃花之清香了?梢娫(shī)人在詩(shī)歌創(chuàng)作中感覺意象運(yùn)用的高超。
【小題1】下列說法中不符合文意的兩項(xiàng)是( )
A.因?yàn)橥蹙S詩(shī)歌具有顯著的視覺效果,所以后人常引用蘇軾之言“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)”評(píng)論其詩(shī)。 |
B.程正揆主張“畫不難為繁,難于用簡(jiǎn),簡(jiǎn)之力大于繁”,并告誡王維,使其深諳此道,寫出一軸軸景象巧妙布局、生動(dòng)和諧的畫面文字。 |
C.“回看射雕處,千里暮云平”句,不但云、天、人的空間組合給人以強(qiáng)烈的立體感,畫面更加搖曳生姿,富有韻味,而且也體現(xiàn)了繪畫的透視技法。 |
D.作為詩(shī)、畫、樂于一身的大家,王維能細(xì)致入微地洞聽大自然的磅礴悅耳之音,也能諦聽巍巍天朝盛國(guó)的太平之音。 |
A.萬壑樹參天,千山響杜鵑 | B.白云回望合,青靄入看無 |
C.竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟 | D.山路元無雨,空空濕人心 |
科目:高中語(yǔ)文 來源:2012-2013學(xué)年陜西省三原縣北城中學(xué)高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成小題。(25分)
克羅齊的求索
事業(yè)成功的種子往往播撒在苦難的土壤之中。1883年,卡薩米西奧拉大地震奪去了貝尼代托·克羅齊的雙親和妹妹的生命,被埋在廢墟下的他僥幸得救。當(dāng)時(shí)他17歲,溫馨的生活在暴虐的自然面前頃刻灰飛煙滅。這場(chǎng)災(zāi)難給青年時(shí)代的克羅齊造成了巨大的心理創(chuàng)傷,也使他在人生之旅和學(xué)術(shù)之途上更為關(guān)注自我心靈的充實(shí)和人類社會(huì)的精神景況。
1886年克羅齊輟學(xué),開始自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立研究。他一度潛心于他的家鄉(xiāng)那不勒斯以及歐洲的歷史研究,期望能在喜歡的學(xué)術(shù)事業(yè)中求得情感的解脫。期間,他結(jié)合自己從未放棄的美學(xué)志趣,把歷史與藝術(shù)聯(lián)系起來進(jìn)行思考。他發(fā)現(xiàn),歷史與藝術(shù)都以人為焦點(diǎn),著力于表現(xiàn)獨(dú)特而個(gè)別的事實(shí),不關(guān)心抽象概念或一般法則。藝術(shù)不是世俗理解中的娛樂手段,它創(chuàng)造的是一個(gè)可能的事實(shí);歷史則提供實(shí)有的真實(shí),表現(xiàn)為真實(shí)發(fā)生過的一切。
1902年,克羅齊出版了影響深遠(yuǎn)的《美學(xué)》,為現(xiàn)代美學(xué)做出了開拓性貢獻(xiàn)。中國(guó)美學(xué)家朱光潛在《文藝心理學(xué)》中對(duì)克羅齊的美學(xué)思想曾作過專章介紹。意大利哲學(xué)家金蒂雷贊賞克羅齊不僅發(fā)現(xiàn)了想象的規(guī)律,而且引入了心靈發(fā)展的概念。在共同的學(xué)術(shù)興趣和理論探討中,克羅齊和金蒂雷的友誼也由此得到發(fā)展。在《美學(xué)》中,克羅齊重點(diǎn)對(duì)過去時(shí)代的“錯(cuò)誤的美學(xué)”尤其是“自然主義美學(xué)”和“唯理主義美學(xué)”進(jìn)行批駁,肯定了藝術(shù)的“心靈性”和“非邏輯性”特點(diǎn),把藝術(shù)和美學(xué)從對(duì)道德與理性的依附中解放出來。
然而,學(xué)術(shù)上的創(chuàng)獲并未使克羅齊擺脫椎心的痛苦和深刻的孤獨(dú)。在潛意識(shí)里,他渴望公眾對(duì)他的工作有所關(guān)注。1903年他開始創(chuàng)辦涉及文學(xué)、歷史與哲學(xué)的文化刊物——《批評(píng)》。克羅齊在《自傳》中曾說:“創(chuàng)辦《批評(píng)》雜志標(biāo)志著我的生活中一個(gè)新時(shí)期的開始!彼饕(fù)責(zé)文學(xué)與歷史,前期曾邀請(qǐng)金蒂雷負(fù)責(zé)哲學(xué)。在長(zhǎng)達(dá)42年的辦刊過程中,克羅齊漸漸達(dá)到了他所期待的理論家和實(shí)踐者之間協(xié)調(diào)統(tǒng)一的理想。1920年6月至1921年7月,克羅齊擔(dān)任意大利教育部長(zhǎng),發(fā)起了意大利現(xiàn)代史上著名的教育改革運(yùn)動(dòng)。
在進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的同時(shí),克羅齊不斷修正完善他的理論學(xué)說。他在一次交流活動(dòng)中說:“正如每一個(gè)對(duì)自已所做事情感到要負(fù)責(zé)的人一樣,我喜歡反復(fù)思索我寫過的并發(fā)表過的那些東西,喜歡經(jīng);匚逗蛯彶樗鼈儯郧罂匆豢词欠窨梢园l(fā)現(xiàn)一些不妥之處,是否可以進(jìn)一步加以展開…… ‘人不是生來就什么都會(huì)的!@就是說,他所懂得的事情只是慢慢才學(xué)會(huì)的;似乎還應(yīng)當(dāng)加上一句——‘人也不是死后才會(huì)的’。因此,人往往要像前幾年那不勒斯的一位外科醫(yī)生所做的那樣,他也是我在參議院的一位同事,有一次做手術(shù)時(shí)他突然感到不舒服,覺得自己要死了,于是把手術(shù)刀交給一位同行,說‘請(qǐng)你來干下去’!
克羅齊不僅勤奮鉆研,而且注重研究方法。方法是抵達(dá)學(xué)術(shù)高原的重要途徑和手段。在辦刊前期,克羅齊完成了“心靈哲學(xué)”的系統(tǒng)闡發(fā)工作。在他看來,歷史是人的創(chuàng)造,體現(xiàn)為人的活動(dòng),而人的活動(dòng)要受心靈的支配,因此把握歷史的關(guān)鍵在于把握心靈活動(dòng)。哲學(xué)不過是歷史學(xué)的方法論,追求美、真、益、善的心靈哲學(xué),作為對(duì)心靈活動(dòng)形式與規(guī)律的研究,其意義在于為創(chuàng)造歷史和闡釋歷史提供方法論的依據(jù)。
在克羅齊心中,意大利民族始終具有美麗的形象。它從遙遠(yuǎn)的古羅馬走來,創(chuàng)造過文藝復(fù)興的燦爛文化。但20世紀(jì)20年代,意大利的歷史腳步踏上“迷途”。身處殘酷的歷史情境,克羅齊懷著對(duì)心靈自由和精神解放的執(zhí)著堅(jiān)守,堅(jiān)持以著述和主編的刊物抵抗法西斯專制主義。1923年,金蒂雷加入了法西斯黨?肆_齊以巨大的道義勇氣,與宣揚(yáng)極權(quán)主義理論的金蒂雷展開針鋒相對(duì)的公開論戰(zhàn),彼此持續(xù)幾十年的友誼宣告破裂。1925年,克羅齊發(fā)表了著名的《反法西斯知識(shí)分子宣言》,反對(duì)恐怖政策,并征集到數(shù)百名知識(shí)分子的簽名。他的寓所在1926年幾次遭到法西斯黨徒的洗劫。1944年4月,金蒂雷被擊斃于佛羅倫薩街頭?肆_齊聞?dòng),曾長(zhǎng)久地倚在寓所的門框上,遙望北方深邃的藍(lán)天……
“我將死于工作!边@是晚年的克羅齊在他人問及自己健康狀況時(shí)一句平靜的回答。創(chuàng)造性的努力、自由的激情以及深刻的公民責(zé)任感,既是意大利民族性格的基本素質(zhì),亦折射出克羅齊的人格理想。 (摘自張敏《克羅齊美學(xué)論稿》,有刪改)
【小題1】下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )(5分)
A.本文以凝練深沉的筆觸,全方位展示了克羅齊獨(dú)特的人生軌跡和思想行為,凸顯了他的人格魅力和學(xué)術(shù)影響力。 |
B.克羅齊把藝術(shù)從對(duì)理性的依附中解放出來,而他對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)又有別于世俗的理解,他認(rèn)為藝術(shù)不是用來娛樂的。 |
C.本文擇取了克羅齊的重要人生階段,記述了這位20世紀(jì)前半期有重要影響的理論家兼社會(huì)活動(dòng)家,以史帶論,史論結(jié)合。 |
D.文中“我將死于工作”這句話,充分體現(xiàn)了克羅齊終生的創(chuàng)造性努力,同時(shí)也流露出他對(duì)自己身體健康的漠不關(guān)心。 |
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