準確概括下列一段文字的主要內(nèi)容的一項是
  金屬也會“疲勞”。這種疲勞可以引起車輪斷裂,火車顛覆。據(jù)統(tǒng)計,金屬構(gòu)件有80%的損壞是由疲勞引起的。金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不均勻,有的地方會成為應力集中區(qū)。內(nèi)部缺陷處還會有許多小裂紋。在力的持續(xù)作用下,裂紋增大,直到材料不能繼續(xù)負載應力,構(gòu)件就會毀壞。在金屬構(gòu)件中添加各種“維生素”(稀土元素),采取“免疫療法”等,是增強金屬抗疲勞能力的有效辦法。金屬疲勞也能產(chǎn)生妙用,利用它的斷裂特性制造的應力斷裂機,可以切削許多過去難以切削的材料。

A. 金屬“疲勞”的危害、成因、預防及利用。
B. 金屬“疲勞”的危害。
C. 金屬“疲勞”的成因。
D. 金屬“疲勞”的預防及利用。
A
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相關(guān)習題

科目:初中語文 來源:專項題 題型:單選題

準確概括下列一段文字的主要內(nèi)容的一項是
[     ]
  金屬也會“疲勞”。這種疲勞可以引起車輪斷裂,火車顛覆。據(jù)統(tǒng)計,金屬構(gòu)件有80%的損壞是由疲勞引起的。金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不均勻,有的地方會成為應力集中區(qū)。內(nèi)部缺陷處還會有許多小裂紋。在力的持續(xù)作用下,裂紋增大,直到材料不能繼續(xù)負載應力,構(gòu)件就會毀壞。在金屬構(gòu)件中添加各種“維生素”(稀土元素),采取“免疫療法”等,是增強金屬抗疲勞能力的有效辦法。金屬疲勞也能產(chǎn)生妙用,利用它的斷裂特性制造的應力斷裂機,可以切削許多過去難以切削的材料。
A. 金屬“疲勞”的危害、成因、預防及利用。
B. 金屬“疲勞”的危害。
C. 金屬“疲勞”的成因。
D. 金屬“疲勞”的預防及利用。

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科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面節(jié)選內(nèi)容,完成問題
鮑西婭  那商人身上的一磅肉是你的;法庭判給你,法律許可你。
夏洛克  公平正直的法官!
鮑西婭  你必須從他的胸前割下這磅肉來;法律許可你,法庭判給你。
夏洛克  博學多才的法官!判得好!來,預備!
鮑西婭  且慢,還有別的話哩。這約上并沒有允許你取他的一滴血,只是寫明著“一磅肉”;所以你可以照約拿一磅肉去,可是在割肉的時候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地財產(chǎn),按照威尼斯的法律,就要全部充公。
葛萊西安諾  啊,公平正直的法官!聽著,猶太人;!博學多才的法官!
夏洛克  法律上是這樣說的嗎?
鮑西婭  你自己可以去查查明白。既然你要求公道,我就給你公道,而且比你所要求的更地道。
葛萊西安  諾啊,博學多才的法官!聽著,猶太人;好一個博學多才的法官!
夏洛克   那么我愿意接受還款;照約上的數(shù)目三倍還我,放了那基督徒。
巴薩尼奧  錢在這兒。
鮑西婭   別忙!這猶太人必須得到絕對的公道。別忙!他除了照約處罰以外,不能接受其他的賠償。
葛萊西安諾  啊,猶太人!一個公平正直的法官,一個博學多才的法官!
鮑西婭     所以你準備著動手割肉吧。不準流一滴血,也不準割得超過或是不足一磅的重量;要是你割下來的肉,比一磅略微輕一點或是重一點,即使相差只有一絲一毫,或者僅僅一根汗毛之微,就要把你抵命,你的財產(chǎn)全部充公。
葛萊西安諾  一個再世的但尼爾,一個但尼爾,猶太人!現(xiàn)在你可掉在我的手里了,你這異教徒!
鮑西婭  那猶太人為什么還不動手?
夏洛克  把我的本錢還我,放我去吧。
巴薩尼奧  錢我已經(jīng)預備好在這兒,你拿去吧。
鮑西婭   他已經(jīng)當庭拒絕過了;我們現(xiàn)在只能給他公道,讓他履行原約。
葛萊西安諾  好一個但尼爾,一個再世的但尼爾!謝謝你,猶太人,你教會我說這句話。
夏洛克  難道我單單拿回我的本錢都不成嗎?
鮑西婭   猶太人,除了冒著你自己生命的危險割下那一磅肉以外,你不能拿一個錢。
夏洛克   好,那么魔鬼保佑他去享用吧!我不打這場官司了。
鮑西婭   等一等,猶太人,法律上有一點牽涉你。威尼斯的法律規(guī)定:凡是一個異幫人企圖用直接或間接手段,謀害任何公民,查明確有實據(jù)者,他的財產(chǎn)的半數(shù)應當歸受害的一方所有,其余的半數(shù)沒入公庫,犯罪者的生命悉聽公爵處置,他人不得過問。你現(xiàn)在剛巧陷入這個法網(wǎng),因為根據(jù)事實的發(fā)展,已經(jīng)足以證明你確有運用直接間接手段,危害被告生命的企圖,所以你已經(jīng)遭逢著我剛才所說起的那種危險了?炜旃蛳聛,請公爵開恩吧。
葛萊西安諾  求公爵開恩,讓你自己去尋死吧;可是你的財產(chǎn)現(xiàn)在充了公,一根繩子也買不起啦,所以還是讓公家破費把你吊死。
公爵      讓你瞧瞧我們基督徒的精神,你雖然沒有向我開口,我自動饒恕了你的死罪。你的財產(chǎn)一半劃歸安東尼奧,還有一半沒入公庫;要是你能夠誠心悔過,也許還可以減處你一筆較輕的罰款。
鮑西婭   這是說沒入公庫的一部分,不是說劃歸安東尼奧的一部分。夏洛克   不,把我的生命連著財產(chǎn)一起拿了去吧,我不要你們的寬恕。你們拿掉了支撐房子的柱子,就是拆了我的房子;你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本,就是活活要了我的命。
1.對這個劇本所反映出來的主要矛盾沖突理解正確的一項是(     )  
A.“基督徒的精神”與所謂“異教徒”猶太人的矛盾。   
B.人道主義與法治觀點的矛盾。   
C.夏洛克的貪婪、殘忍、兇狠與安東尼奧俠義的性格沖突。   
D.夏洛克的貪婪、殘忍、兇狠與鮑西婭的聰明機智的性格沖突。
2.對這個劇本的主題思想,歸納得準確完整的一項是(     )
A.揭露高利貸者的殘暴貪婪。   
B.揭示夏洛克嗜錢如命的丑惡靈魂,概括了資產(chǎn)者唯利是圖的本質(zhì)。   
C.歌頌商業(yè)資本家安東尼奧的人道主義精神。   
D.寄托了莎士比亞人文主義思想,鞭撻了資產(chǎn)階級拜金主義的殘暴和貪婪。
3.揣摩本劇段的戲劇語言,回答下列問題。
(1)鮑西婭的臺詞“那商人身上的一磅肉是你的”中的“那商人”是指誰?夏洛克臺詞“那么我愿意接受還款;照約上的數(shù)目三倍還我,放了那基督徒”中的“那基督徒”是誰?(     ) 
A.都是安東尼奧   
B.都是巴薩尼奧   
C.前者是安東尼奧,后者是巴薩尼奧   
D.前者是巴薩尼奧,后者是安東尼奧 
(2)鮑西婭的臺詞“法庭判給你,法律許可你”的潛臺詞是什么?
_________________________________________。   
(3)本劇情節(jié)大開大合,曲折有致。鮑西婭的臺詞“且慢,還有別的話哩”,這句話對劇情發(fā)展的作用是什么?
_________________________________________。
(4)鮑西婭要夏洛克堅持“履行原約”的原因是什么?
_________________________________________。
4.夏洛克與葛萊西安諾對鮑西婭的稱贊先后出來,這樣寫有什么作用?   
_________________________________________。  
5.試分析“你們拿掉了支撐房子的柱子,就是拆了我的房子;你們奪去了我的養(yǎng)家活命的根本,就是活活要了我的命”一段文字,說說你對它的理解,并說說這段文字表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點。
________________________________________。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀黃傳惕《故宮博物院》選段,完成下面題目。(12分)

①太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是一根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。

②大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。

③三大殿建筑在紫禁城的中軸線上,這條線也是北京城的中軸線,向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門,往北從神武門到地安門、鼓樓,全長約八公里。

④太和殿是舉行重大典禮的地方;实奂次弧⑸、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石臺基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。

⑤太和殿后面是中和殿。這是一個亭子形方殿,殿頂把四道垂脊攢在一起,正中安放著一個大圓鎏金寶頂,輪廓非常優(yōu)美。舉行大典,皇帝先在這里休息。

⑥中和殿后面是保和殿。雍正后,這里是舉行最高一級考試——殿試的地方。

1.選文主要介紹的是故宮三大殿中的太和殿,請按順序概括說明的內(nèi)容。(3分)

(    )——太和殿的內(nèi)景——(     )——(     )

2.第②段是怎樣用空間順序介紹太和殿的內(nèi)部裝飾的?(要寫出立足點和方位)(3分)

3.故宮的建筑理念主要是要突出“皇權(quán)的中心”。結(jié)合選段內(nèi)容,舉例說說你從哪些方面看出了這種理念?(3分 )

4.下列關(guān)于選文的理解分析不恰當?shù)囊豁棧?nbsp;)(3分)

A.第①段運用了列數(shù)字、摹狀貌的說明方法,具體形象地說明了太和殿的高大雄偉、壯麗精美。

B.第③段中“全長約八公里”中“約”字,看似模糊,卻符合實際情況,體現(xiàn)了說明語言的準確。

C.第④段作者寫大典時皇帝端坐寶座,廊下鳴鐘擊磬、樂聲悠揚,臺基上煙霧繚繞等直

觀地表現(xiàn)了太和殿舉行大典的功能。

D.第⑤⑥兩段,作者簡要介紹中和殿和保和殿,從全文看,是為了在對比中突出太和殿

的雄偉壯觀及其巨大作用。

 

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科目:初中語文 來源:2012屆江蘇南京市初二上學期期末考試語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀黃傳惕《故宮博物院》選段,完成下面題目。(12分)

①太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是一根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。

②大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。

③三大殿建筑在紫禁城的中軸線上,這條線也是北京城的中軸線,向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門,往北從神武門到地安門、鼓樓,全長約八公里。

④太和殿是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石臺基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。

⑤太和殿后面是中和殿。這是一個亭子形方殿,殿頂把四道垂脊攢在一起,正中安放著一個大圓鎏金寶頂,輪廓非常優(yōu)美。舉行大典,皇帝先在這里休息。

⑥中和殿后面是保和殿。雍正后,這里是舉行最高一級考試——殿試的地方。

1.選文主要介紹的是故宮三大殿中的太和殿,請按順序概括說明的內(nèi)容。(3分)

(    )——太和殿的內(nèi)景——(     )——(     )

2.第②段是怎樣用空間順序介紹太和殿的內(nèi)部裝飾的?(要寫出立足點和方位)(3分)

3.故宮的建筑理念主要是要突出“皇權(quán)的中心”。結(jié)合選段內(nèi)容,舉例說說你從哪些方面看出了這種理念?(3分 )

4.下列關(guān)于選文的理解分析不恰當?shù)囊豁棧?nbsp;)(3分)

A.第①段運用了列數(shù)字、摹狀貌的說明方法,具體形象地說明了太和殿的高大雄偉、壯麗精美。

B.第③段中“全長約八公里”中“約”字,看似模糊,卻符合實際情況,體現(xiàn)了說明語言的準確。

C.第④段作者寫大典時皇帝端坐寶座,廊下鳴鐘擊磬、樂聲悠揚,臺基上煙霧繚繞等直

觀地表現(xiàn)了太和殿舉行大典的功能。

D.第⑤⑥兩段,作者簡要介紹中和殿和保和殿,從全文看,是為了在對比中突出太和殿

的雄偉壯觀及其巨大作用。

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀黃傳惕《故宮博物院》選段,完成下面題目。(12分)
①太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是一根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。
②大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。
③三大殿建筑在紫禁城的中軸線上,這條線也是北京城的中軸線,向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門,往北從神武門到地安門、鼓樓,全長約八公里。
④太和殿是舉行重大典禮的地方;实奂次、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石臺基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。
⑤太和殿后面是中和殿。這是一個亭子形方殿,殿頂把四道垂脊攢在一起,正中安放著一個大圓鎏金寶頂,輪廓非常優(yōu)美。舉行大典,皇帝先在這里休息。
⑥中和殿后面是保和殿。雍正后,這里是舉行最高一級考試——殿試的地方。
小題1:選文主要介紹的是故宮三大殿中的太和殿,請按順序概括說明的內(nèi)容。(3分)
(    )——太和殿的內(nèi)景——(     )——(     )
小題2:第②段是怎樣用空間順序介紹太和殿的內(nèi)部裝飾的?(要寫出立足點和方位)(3分)
小題3:故宮的建筑理念主要是要突出“皇權(quán)的中心”。結(jié)合選段內(nèi)容,舉例說說你從哪些方面看出了這種理念?(3分 )
小題4:下列關(guān)于選文的理解分析不恰當?shù)囊豁棧?nbsp;)(3分)
A.第①段運用了列數(shù)字、摹狀貌的說明方法,具體形象地說明了太和殿的高大雄偉、壯麗精美。
B.第③段中“全長約八公里”中“約”字,看似模糊,卻符合實際情況,體現(xiàn)了說明語言的準確。
C.第④段作者寫大典時皇帝端坐寶座,廊下鳴鐘擊磬、樂聲悠揚,臺基上煙霧繚繞等直
觀地表現(xiàn)了太和殿舉行大典的功能。
D.第⑤⑥兩段,作者簡要介紹中和殿和保和殿,從全文看,是為了在對比中突出太和殿
的雄偉壯觀及其巨大作用。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀《蘇州園林》一文的節(jié)選文字,完成1~4題。

    ①蘇州園林里都有假山和池沼。②假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。③或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。⑥水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。⑦假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,絕不雷同。⑧池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑨還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。⑩池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。

1.給選段文字劃分結(jié)構(gòu)層次正確的一項是

A.①/②③④//⑤⑥⑦⑧⑨⑩

      B.①②/③//④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

      C.①/②③//④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

D.①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨//⑩

2.對本段內(nèi)容概括準確的一項是

A.蘇州園林假山的堆疊是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。

B.蘇州園林講究假山和池沼的配合,追求自然之趣。

C.蘇州園林池沼大多引用活水,且講究自然之趣。

D.蘇州園林講究從各個角度看都成一幅畫的效果。

3.這段文字采用的說明方法有

A.作比較  打比方                                     B.分類別  打比方

C.打比方  舉例子                                     D.分類別  舉例子

4.下列關(guān)于本段說明語言的分析不準確的一項是

A.“蘇州園林里有假山和池沼”中帶點詞“都”從范圍上強調(diào)了園林里假山和池沼之多,分布之廣,體現(xiàn)了說明文語言準確周密的特點。

B.“假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)”中“藝術(shù)”和“技術(shù)”的區(qū)別在于“藝術(shù)”給人審美愉悅,而“技術(shù)”一般沒有此作用。

C.“兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同”講的其實是避免對稱,講究自然之趣。

    D.說明文的語言有的平實簡明,有的生動形象。本段說明語言的主要特點是生動形象。

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