下面三個(gè)選項(xiàng)的句式,和其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是 |
A、沒(méi)有想象,思維之樹(shù)就不會(huì)結(jié)果。 B、沒(méi)有想象,思維之樹(shù)就不會(huì)成才。 C、希望之樹(shù)就不會(huì)發(fā)芽,理想之樹(shù)就不會(huì)結(jié)果。 D、沒(méi)有想象,思維之樹(shù)就不會(huì)開(kāi)花。
|
相關(guān)習(xí)題
科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:單選題
下面三個(gè)選項(xiàng)的句式,和其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是
A.選擇博愛(ài),就是選擇對(duì)情感的珍視。
B.選擇博愛(ài),就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀。
C.選擇博愛(ài),就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。
D.選擇博愛(ài),就是選擇對(duì)高遠(yuǎn)人生的追求。
查看答案和解析>>
科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:單選題
下面三個(gè)選項(xiàng)的句式,和其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是
A.愛(ài)心是云,化作及時(shí)的雨。
B.愛(ài)心是雨,滋潤(rùn)久旱的樹(shù)。
C.愛(ài)心是樹(shù),為你撐起綠蔭。
D.愛(ài)心是雨,卷來(lái)濃密的云。
查看答案和解析>>
科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:單選題
下面三個(gè)選項(xiàng)的句式,和其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是
A.理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。
B.理想是燈,照亮夜行的路。
C.理想是路,引你走向黎明。
D.理想是石,敲出星星之火。
查看答案和解析>>
科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:單選題
下面三個(gè)選項(xiàng)的句式,和其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是
A. 沒(méi)有想象,思維之樹(shù)就不會(huì)結(jié)果。
B. 沒(méi)有想象,思維之樹(shù)就不會(huì)成才。
C. 希望之樹(shù)就不會(huì)發(fā)芽,理想之樹(shù)就不會(huì)結(jié)果。
D. 沒(méi)有想象,思維之樹(shù)就不會(huì)開(kāi)花。
查看答案和解析>>
科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:浙江省期末題
題型:閱讀理解與欣賞
閱讀下面內(nèi)容,然后完成問(wèn)題。
①蘇州園林里都有假山和池沼。②假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。③或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺(jué)得身在山間。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。⑥水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。⑦假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。⑧池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。⑨還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。⑩池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú),夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放,游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”,又是入畫(huà)的一景。
蘇州園林栽種和修剪樹(shù)木也著眼于畫(huà)意。高樹(shù)和低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間,花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間,這就一年四季不感到寂寞。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù):因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫(huà)。開(kāi)花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅,可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。(節(jié)選自《蘇州園林》)
1.請(qǐng)用“/”為第一段文字內(nèi)的10句話,劃分出三個(gè)層次。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
_____________________________________________
2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,指出下列句中劃線詞語(yǔ)的作用。
①池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。
_____________________________________________
②高樹(shù)和低樹(shù)俯仰生姿。
_____________________________________________
3.蘇州園林的假山和池沼及樹(shù)木的栽種、修剪都體現(xiàn)了一個(gè)什么樣的特點(diǎn)?
_____________________________________________
4.下面文字描寫(xiě)的是《紅樓夢(mèng)》中大觀園里假山,試與蘇州園林比較,看看它們的設(shè)計(jì)有何共同之處?
開(kāi)門進(jìn)去。只見(jiàn)一帶翠嶂擋在面前。眾清客都道:“好山,好山!”賈政道:“非此一山,一進(jìn)來(lái)園中所有之景悉入目中,更有何趣?”眾人都道:“極是。非胸中大有丘壑,焉能想到這里!闭f(shuō)畢,往前一望,見(jiàn)白石,或如鬼怪,或似猛獸,縱橫拱立;上面苔蘚斑駁,或藤蘿掩映:其中微露羊腸小徑。賈政道:“我們就從此小徑游去,回來(lái)由那一邊出去,方可遍覽!
_____________________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:模擬題
題型:閱讀理解與欣賞
閱讀下面的文字,完成1—5題。
①當(dāng)人們一次又一次地把目光投向航天科技的時(shí)候,很多人會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):這要花多少錢?會(huì)給人們帶來(lái)什么好處?為什么不把錢花到其他地方?
②實(shí)際上,航天科技與我們的日常生活息息相關(guān)。根據(jù)美國(guó)航天局的一份名單,太空探索所取得的成果中共有700多項(xiàng)應(yīng)用于人們的日常生活。
③航天科技在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用令人矚目:激光血管造影術(shù)、新一代心臟起搏器、紅外線溫度計(jì)、熱感應(yīng)視頻儀(不需要手術(shù)就可以確定人體內(nèi)的病變情況)、血液分析儀等,F(xiàn)在,世界各大醫(yī)院都設(shè)有重癥監(jiān)護(hù)病房,這是航天科技最重要的應(yīng)用之一。重癥監(jiān)護(hù)病房中的各種設(shè)備,上世紀(jì)60年代時(shí)是用來(lái)監(jiān)測(cè)在太空遨游的宇航員的身體狀況的。
④航天科技中的技術(shù)革命更是我們今天不可或缺的。便攜式電腦就是其中之一。美國(guó)當(dāng)年實(shí)施登月計(jì)劃時(shí),需要一種體積小的便攜式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)監(jiān)控太空旅行,便攜式電腦的雛形就此誕生;蛟S,即使人類不努力登上月球,包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種高科技也會(huì)得到發(fā)展,但發(fā)展速度要比現(xiàn)在慢很多。盡管美國(guó)和其他國(guó)家為發(fā)展航天科技投入了大量人力物力財(cái)力,但由此引發(fā)的電腦技術(shù)的高度發(fā)達(dá)足以回報(bào)投入的成本。
⑤雖然航天科技中許多新技術(shù)的最初目標(biāo)并不是為了在地球上應(yīng)用,但它們最后都成為了造福于人類的手段。例如研究人類暴露在強(qiáng)輻射條件下的后果,尋找避免輻射對(duì)宇航員的血液造成危害的方法,使人們找到了治療白血病、貧血等血液疾病的手段。
⑥航天科技帶給全世界人們的知識(shí)是豐富的,影響是深遠(yuǎn)的,把航天科技轉(zhuǎn)化為可實(shí)施的工業(yè)生產(chǎn)力,轉(zhuǎn)化為可以商用民用的技術(shù),應(yīng)該是人類共同努力的目標(biāo)。
1、上文從哪三個(gè)方面說(shuō)明航天科技與我們的日常生活息息相關(guān)?
_____________________________________________________________________________________
2、說(shuō)出下面句子中加橫線的“此”指代的具體內(nèi)容。
便攜式電腦的雛形就此誕生。
_____________________________________________________________________________________
3、下面句子中加橫線的“之一”刪去后會(huì)影響表達(dá)的意思嗎?請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要說(shuō)明。
現(xiàn)在,世界各大醫(yī)院都設(shè)有重癥監(jiān)護(hù)病房,這是航天科技最重要的應(yīng)用之一。
_____________________________________________________________________________________
4、文章第⑤自然段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?意在說(shuō)明什么?
_____________________________________________________________________________________
5、你對(duì)我國(guó)的航天科技了解多少呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
_____________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:
題型:單選題
選出表達(dá)方式與其他三句不同的一項(xiàng)
- A.
二十一日下午五時(shí)起,我西路軍開(kāi)始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。
- B.
南陽(yáng)為古宛縣,三國(guó)時(shí)曹操與張繡曾于此城發(fā)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
- C.
上月,白祟禧使用黃維兵團(tuán)三個(gè)軍的力量,經(jīng)營(yíng)整月,企圖打通信陽(yáng)、南陽(yáng)間的運(yùn)輸?shù)缆,始終未能達(dá)到目的。
- D.
此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。
查看答案和解析>>
科目:初中語(yǔ)文
來(lái)源:
題型:013
選出表達(dá)方式與其他三句不同的一項(xiàng)
[ ]
A.二十一日下午五時(shí)起,我西路軍開(kāi)始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。
B.南陽(yáng)為古宛縣,三國(guó)時(shí)曹操與張繡曾于此城發(fā)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
C.上月,白祟禧使用黃維兵團(tuán)三個(gè)軍的力量,經(jīng)營(yíng)整月,企圖打通信陽(yáng)、南陽(yáng)間的運(yùn)輸?shù)缆罚冀K未能達(dá)到目的。
D.此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。
查看答案和解析>>