【題目】閱讀材料，回答材料后的問題

監(jiān)控攝像頭

我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)城市的幾乎每個交通路口都安裝有監(jiān)控攝像頭，它可以拍攝違章行駛或者發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片，并把實時拍攝的圖象銜接起來，變成一段流暢的圖象顯示；同時監(jiān)控攝像頭把每個成像都通過信號傳輸?shù)奖O(jiān)控主機內(nèi)，監(jiān)控主機與硬盤錄像機是合體的，經(jīng)過對信號的接受處理以后，存放在硬盤錄像機內(nèi)的監(jiān)控主機就可以播放視頻了，播放的視頻就可以在大屏幕上顯示出來．

監(jiān)控攝像頭也可以成為監(jiān)控攝像機，主要有槍機、球機和半球之分，如圖所示．槍機的監(jiān)視范圍有限，因為它的角度不能自動旋轉(zhuǎn)，如果不人為移動，錄像范圍是一定的，而球機和半球機是可以移動的，半球機可以旋轉(zhuǎn)180度，球機則可以旋轉(zhuǎn)360度．

（1）攝像頭的鏡頭相當于一個________（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），它的工作原理與________（選填“照相機”或“放大鏡”）相似，一輛汽車經(jīng)過路口時成像會越來越小是因為車輛行駛離攝像頭越來越________（選填“遠”或“近”）．

（2）圖片記載的是某校一高中生考試時為了躲避監(jiān)考的攝像頭，用手表反射太陽光到攝像頭，導(dǎo)致攝像頭內(nèi)部感光元件損壞，影響攝像頭正常使用．請你利用所學(xué)光學(xué)知識分析感光元件損壞的原因________．

【答案】凸透鏡 照相機 遠 手表將太陽光反射到攝像頭，攝像頭里面的凸透鏡將太陽光會聚，從而損壞感光元件.

【解析】

試題（1）攝像機的鏡頭與照相機的鏡頭類似，應(yīng)用的凸透鏡成實像時，u＞2f，成倒立縮小的實像；

圖中汽車的像逐漸減小，說明汽車遠離攝像機鏡頭，像距減小；

（2）由題意可知，感光元件損壞的原因可能是手表將太陽光反射到攝像頭，攝像頭里面的凸透鏡將太陽光會聚，從而損壞感光元件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】校園內(nèi)的水平操場有一座銅雕像，雕像的質(zhì)量為1068Kg，雕像底面積為3000cm2。（g取10N/kg，銅的密度為8.9×103kg/ m3）求：

（1）雕像對地面的壓強。

（2）雕像的體積為多少m3。

（3）如果將該雕像浸沒到水中，雕像所受到的浮力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小文在探究凸透鏡成像規(guī)律時，將凸透鏡A固定在光具座上保持位置不變，使燭焰在光屏上成清晰的像。把燭焰與光屏的位置對換后，在光屏上將觀察到倒立、________ （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像。小文將光屏先后放在如圖乙所示位置，在光屏上能觀察到大小相等的光斑，凸透鏡B的焦距為________ cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時，將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上40cm刻線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上10cm刻線處，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示．接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示．

（1）請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸透鏡A的焦距 凸透鏡B的焦距．（選填“等于”、“大于”或“小于”）

（2）圖乙所示的實驗現(xiàn)象可以說明 的成像特點．（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）

（3）圖乙中，使用同一透鏡B，若把蠟燭移動到光具座上15cm處，要想光屏上還能接收到清晰的像，光屏應(yīng)向 透鏡方向移動（選填“靠近”或“遠離”），此刻光屏上所成的像將比蠟燭在10cm處所成的像變 ．（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“用伏安法測量某定值電阻的阻值”的

實驗中：

（1）請你按照圖甲所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙小明未連接好的電路連接完整________．

（2）實驗前，為保護電路，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于__________（選填“”或“”）端．

（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是_____（填符號）．

A．滑動變阻器斷路 B． 斷路 C． 短路

（4）排除故障后，當電壓表的示數(shù)如圖丙所示時，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則通過定值電阻的電流大小為__________ ，它的阻值是__________ ．

（5）通常情況下要進行多次測量并取平均值，其目的是__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）白光通過三棱鏡折射后，不但改變了方向，而且在白屏上自上而下形成了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫依次排列的彩色光帶（如圖甲），即玻璃對不同顏色光的折射程度不同，而凸透鏡是利用光的_______原理制成的光學(xué)元件。

甲 乙 丙

（2）圖乙中如果分別用紅光和紫光以平行于主光軸的方向照射凸透鏡，折射后他們的光路會略有差異，則通過b點的是__________光（選填“紅”或“紫”）。

（3）物體AB發(fā)出紅色光，經(jīng)凸透鏡成像的光路如圖丙，若物體AB發(fā)出紫色光，在丙圖中大致畫出AB經(jīng)凸透鏡成像的光路圖____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖甲所示．把它們串聯(lián)在電路中，如圖乙所示，閉合開關(guān)S，這時電流表的示數(shù)為0.4A，則電源電壓和元件B的電功率分別是（　　）

A. 2.0V； 0.8W B. 2.5V；1.0W C. 4.5V； 1.0W D. 4.5V；1.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究質(zhì)量與體積的關(guān)系，某同學(xué)找來不間材質(zhì)的物體A和物體B若干個做實驗．

（1）使用天平稱量物體質(zhì)量時．該同學(xué)通過旋轉(zhuǎn)右側(cè)的平衡螺母使得天平平衡（如圖甲所示）．老師指出這樣操作錯誤，這是因為 ．

（2）該同學(xué)按照正確的方法操作，當天平再次平衡時，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示．則物體的質(zhì)量為 g．

（3）經(jīng)過一系列實驗該同學(xué)得到了多組數(shù)據(jù)，很據(jù)數(shù)據(jù)分別畫出了物體A和物體B質(zhì)量隨體積變化的圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：不同物質(zhì)構(gòu)成的物體，其質(zhì)量與體積的比值 （選填“相同”或“不同”）正因為如此，物理學(xué)引入了“密度”概念，由圖象丙知：實驗所選用物體A的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)探究“磁在什么情況下可以生電”的實驗裝置,ab是一根直銅絲,通過導(dǎo)線接在量程為3 A電流表的兩接線柱上,電流表指針指零.閉合開關(guān)后,當把ab迅速向右運動時,并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn).你認為最可能的原因是(　 　)

A. 應(yīng)該改變磁體的磁場方向 B. 應(yīng)把ab改為向左運動

C. 感應(yīng)電流太小,無法使指針明顯偏轉(zhuǎn) D. 應(yīng)把ab改為上下運動

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同步練習(xí)冊答案