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2、下列各句中,沒有語病的一項是
A.過了一會兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。
B.由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。
C.他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
D.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動,我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。
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1、下面這段文字的正確順序是
①池沼里養(yǎng)著金魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,又是入畫的一景。
②水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。
③至于池沼,大多引用活水。
④蘇州園林講究假山池沼的配合。
⑤河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。
⑥假山的堆疊,或者重巒疊嶂,或者幾座小山配合著竹子花木。
A.⑥③④②⑤① B.④⑥③②⑤① C.④⑥①②⑤③ D.④③⑤①②⑥
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27、初三的學(xué)習(xí)生活可謂緊張而匆忙,在這即將過去的時刻,再回首,可能有許多值得你留戀和反思的東西,用你的筆記錄下來吧,作為人生的一種經(jīng)驗,也作為人生的一種紀(jì)念。以“初中生活”為話題,寫一篇600字左右的作文。
要求:⑴自定題目
⑵ 除詩歌、戲劇外,文體不限
⑶ 語句通順,書寫規(guī)范。
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22、改正下列詞語中的錯別字
①山崩地裂 ②重蹈復(fù)轍 ③頂禮膜拜 ④通霄達旦 ⑤萬惡不赦
⑥萬貫家財 ⑦窈窕素女 ⑧一瀉千里 ⑨如坐針氈 ⑩斷臂殘垣
_________ 應(yīng)改為 _________ _________應(yīng)改為_________
_________ 應(yīng)改為_________ _________應(yīng)改為 _________
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21、完成下邊的詞語解釋
①( )君子能夠安于窮困。
②吹毛求疵:____________________________________________
③( )比喻帶侮辱性的施舍。
④越俎代庖:____________________________________________
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20、著名昆曲家張允和曾經(jīng)顛沛流離,也曾死里逃生,人生之苦難與艱辛,使她大徹大悟,于是,總結(jié)出“人生幸福三訣”:“第一是不要拿自己的錯誤懲罰自己”;“第二是不要拿自己的錯誤懲罰別人”;“第三是不要拿別人的錯誤來懲罰自己!
人非圣賢,孰能無過?如果一有過錯,就終日沉陷于無盡的自責(zé)、哀怨、痛悔之中,或?qū)㈠e誤轉(zhuǎn)移到他人甚至自己的親人身上,這無異于把自己陷于萬劫不復(fù)的境地。
請以“善待錯誤”為話題作文。題目自擬,文體不限,字數(shù)500字以上。
要求:①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中,上下各空一行。⑥全文不少于500字,最多寫滿格。
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