科目: 來(lái)源:czyw 題型:
20、2010年5月31日,《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表時(shí)評(píng)《不要讓“兒童節(jié)”變成“消費(fèi)節(jié)”》。文章指出,時(shí)下許多兒童想在“六一”實(shí)現(xiàn)的愿望多與吃喝玩樂(lè)有關(guān)。一些家長(zhǎng)也帶著孩子到商場(chǎng)里買(mǎi)這買(mǎi)那,消費(fèi)起來(lái)毫不手軟。對(duì)此,專(zhuān)家呼吁:不要讓“兒童節(jié)”變成單一的“兒童消費(fèi)節(jié)”,要讓兒童節(jié)變得更有意義。
回眸剛剛走過(guò)的童年,對(duì)于怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),你一定有自己的看法。請(qǐng)就此寫(xiě)一篇文章,可以結(jié)合自己的經(jīng)歷或見(jiàn)聞來(lái)談,也可以自選一個(gè)角度發(fā)表見(jiàn)解。
要求:(1)題目自擬;(2)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(3)字?jǐn)?shù)不少于600字;(4)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
18、請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。
總要求:文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
題一:請(qǐng)以“發(fā)生在我身上的故事”為題,寫(xiě)一篇作文。
要求:①以記敘為主,適當(dāng)運(yùn)用其他表達(dá)方式;
②不少于600字。
題二:微笑是夏日的清風(fēng),微笑是冬日的暖陽(yáng)。父母的微笑包容了你的任性,老師的微笑拉近了師生的距離,同學(xué)的微笑化解了彼此的矛盾,陌生人的微笑讓你感受到了真誠(chéng)……
請(qǐng)以“微笑”為話題,自選角度,自定文體(詩(shī)歌除外),自擬題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求:①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);
②可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見(jiàn)解。
科目: 來(lái)源:czyw 題型:
13、我們身邊最平凡瑣碎的生活場(chǎng)景里,總有一些彌足珍貴或讓人心儀的因素,這個(gè)因素可以稱為詩(shī)意。詩(shī)意也許是最親近的人給予你的愛(ài)意,也許是不經(jīng)意間心靈受到的觸動(dòng),也許是驀然回首時(shí)記憶里的一縷溫情……
請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)詩(shī)意”為題目,寫(xiě)一篇文章。
要求:①你可以選擇你最能駕馭的文體,選取最熟悉的場(chǎng)景、細(xì)節(jié),表達(dá)你的真情實(shí)感;
②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;
③不得抄襲;
④600字左右。
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