科目: 來(lái)源:czyw 題型:
3、下面各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是
A.《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》,作者吳敬梓,清代小說(shuō)家。
B.《欽差大臣》是俄國(guó)著名作家契訶夫的獨(dú)幕諷刺喜劇。
C.《大堰河——我的保姆》作者是艾青,我們還學(xué)過(guò)他的另一首詩(shī)《我愛(ài)這土地》。
D.《中國(guó)人失掉自信力了嗎》是魯迅先生的一篇著名的駁論文章。
評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
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2、選出對(duì)《水滸傳》的內(nèi)容表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)。
A.高衙內(nèi)一心霸占林沖的妻子,高俅助子為孽,用陸謙奸計(jì),引誘林沖攜寶刀進(jìn)入白虎堂,然后以擅闖軍機(jī)重地、圖謀行刺為由,將林沖發(fā)配滄州。
B.武松回鄉(xiāng)探兄,途中路過(guò)陽(yáng)谷縣景陽(yáng)岡,連喝十八碗“三碗不過(guò)岡”,獨(dú)自一人上山,借酒勁,僅憑雙拳和斷棒打死猛虎,一時(shí)轟動(dòng)了整個(gè)縣城。陽(yáng)谷知縣欣賞他,留他做了步兵都頭。
C.宋江和林沖率梁山眾英雄在忠義堂排定座次,“智多星”吳用、“神行太!被s、“立地太歲”阮小二、“小李廣”戴宗等一百零八條好漢,依據(jù)所長(zhǎng),各就其位.
D.梁山泊好漢連戰(zhàn)連捷,被活捉的高俅答應(yīng)請(qǐng)朝廷前來(lái)招安。宿太尉奏明情況,皇帝大怒,將幾個(gè)奸臣痛罵一頓。經(jīng)過(guò)一番周折,宋江率軍迎戰(zhàn)遼軍,走上了為朝廷出力的道路。
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1、對(duì)下面古詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
A.這首詩(shī)題目是“赤壁”,所寫(xiě)內(nèi)容也與三國(guó)時(shí)期著名的“赤壁之戰(zhàn)”有關(guān)。
B.首句借“折戟”這一古物引出對(duì)前朝人物和事跡的慨嘆,可見(jiàn)這是一首典型的詠物抒情詩(shī)。
C.“東風(fēng)”即諸葛亮所借東風(fēng),第三句詩(shī)的意思是“如果不是東風(fēng)給了周瑜方便”。
D.末句妙在通過(guò)形象性的詩(shī)句寫(xiě)東吳兩個(gè)美女的命運(yùn),間接敘寫(xiě)出了可能發(fā)生的歷史變遷。
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24、文題:“是不是春花秋月無(wú)情?春去秋來(lái),你的愛(ài)已無(wú)聲。把愛(ài)全給了我,把世界給了我。從此不知你心中苦與樂(lè),多想靠近你,告訴你我其實(shí)一直都懂你……”(歌曲《懂你》)
生活中,我們?cè)鵀樽约鹤x懂一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神,一個(gè)溫馨的鼓勵(lì)或勸告,一抹曙光、一片綠葉、一滴露珠……而感動(dòng)不巳。請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn),以“懂你”為題目寫(xiě)一篇議論文。
要求:1.寫(xiě)一篇不少于600字的議論文。
2.要求論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證有力。
3.文中不要出現(xiàn)本校真實(shí)的校名、人名
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23、風(fēng)采可以感染,笑容可以屠染,喜悅可以感染,幸?梢愿腥,精神可以感染……
所有的感染中,我們最樂(lè)于接受的,就包括這五個(gè)方面,因?yàn)檫@是美好世界的組成部分。被感染之后,我們的生命就會(huì)灑滿陽(yáng)關(guān),內(nèi)心就會(huì)開(kāi)滿鮮花,魚(yú)灌就會(huì)滿清音樂(lè)……一切,就處于上升狀態(tài)。這時(shí)候,就必然伴隨著熱切的褐望和燃燒的夢(mèng)想。從躍躍欲試開(kāi)始,到欣欣囪榮結(jié)束。神話,就是在這樣一個(gè)時(shí)候醞釀而成的。
請(qǐng)以“美好可以感染”為題目。寫(xiě)一篇600—800字的文章。
要求:
1、除詩(shī)歌、戲捌外,文體不限。
2、不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名及人名。如果需要,請(qǐng)用趙、錢、孫、李或百花、圣地等替代。
3、卷面整潔,書(shū)寫(xiě)美觀。
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22、機(jī)會(huì)大門兩邊寫(xiě)著“請(qǐng)推開(kāi)”與“請(qǐng)拉開(kāi)”
——《登峰造極》作者金克拉語(yǔ)
請(qǐng)結(jié)合這一名句的內(nèi)容,以“機(jī)會(huì)”為話題,寫(xiě)一篇600—800字的文章。要求同上。
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