科目: 來源:czyw 題型:
3、依次填入下面這段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
關(guān)愛,讓人的心靈變得高尚。關(guān)愛 了生命原野的厚度, 了靈魂海拔的高度, 了幸福人生的廣度。
①擴展 ②增加 ③提升
A.②①③ B.③①② C.②③① D.③②①
評卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
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2、下面句子標(biāo)點符號使用不正確的一項是
A.亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。
B.他的那雙大頭皮鞋真是“空前絕后”——前面露出腳趾頭,后面露出腳后跟。
C.據(jù)調(diào)查,讀過《紅巖》和《鐵道游擊隊》的學(xué)生寥寥無幾,紅色經(jīng)典讀物大受冷落。
D.網(wǎng)絡(luò)讓人類有限的大腦實現(xiàn)任意鏈接,但是誰也不知道網(wǎng)絡(luò)搜索會不會讓人變笨?
科目: 來源:czyw 題型:
1、下面加點的成語使用不正確的一項是
A.面對破壞環(huán)境的行為,我們絕不能袖手旁觀。
B.同學(xué)們聚在一起,享受著天倫之樂。
C.圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣,大家義憤填膺。
D.有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風(fēng)險放手一搏。
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21、按下面的題目和要求寫一篇文章
題目:我讀懂了 。
要求:①在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語,將題目補充完整。
②除詩歌外,文體不限。
③不少于600字。
④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名。
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19、按要求作文。
生活中有許多東西可以分享。美味可以分享,歡樂可以分享,幸福可以分享,經(jīng)驗也可以分享……生活因分享而充滿溫情。
請以“分享”為題目,寫一篇文章。
要求:(1)文體自選(詩歌除外);(2)字?jǐn)?shù)在600字左右;
(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
科目: 來源:czyw 題型:
18、以“那一次,我很感動”為題目,寫一篇作文。
注意:①請選取合適的文體,寫出你的經(jīng)歷和感受;
②文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;
③抄襲是一種不良的行為,相信你不會照搬別人的文章;
④考慮到內(nèi)容的充實,文章不要少于600字。
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17、【甲】林盡水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!
(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)
【乙】孔子過泰山側(cè),有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽之,使子路問之,曰:“子之哭也,壹②似重有憂者!倍唬骸叭唬∥粽呶峋刷鬯烙诨,吾夫又死焉,今吾子又死焉!狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ玻俊痹唬骸盁o苛政!狈蜃釉唬骸靶∽英茏R之,苛政猛于虎也。”
(節(jié)選自《禮記·檀弓下》)
【注釋】①式:同“軾”,車前的扶手橫木,這里用作動詞。②壹:真是,實在。③舅:公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子:古時長輩對晚輩或老師對學(xué)生的稱呼。
1.解釋下面加點的詞語。
①阡陌交通: 、诒要還家:
③子之哭也: ④苛政猛于虎也:
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。
①乃不知有漢,無論魏晉
②今吾子又死焉
3.從表達(dá)方式看,甲乙兩文都運用了 (填2字);從藝術(shù)表現(xiàn)手法看,甲文主要運用了 (填2字)的手法寄托作者的理想,乙文主要運用了 (填2字)的手法突出主題。
4.桃花源人、泰山婦人為什么都不愿意離開他們各自生活的地方?(用自己的話回答)
評卷人 |
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四、作文
(每空? 分,共? 分)
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