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18、按要求完成小作文。
請你仔細(xì)觀察題為“僵持”(鳥與蚯蚓)的這幅漫畫,根據(jù)畫面自擬題目,寫一篇300字左右的小作文。可以對畫面進(jìn)行描述、說明,也可以根據(jù)畫面想象,編寫一個(gè)小故事,還可以展開聯(lián)想,發(fā)表議論……除詩歌外,文體不限。
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17、從下面兩題中任選一題作文。
(一)題目:《我和鳥兒有個(gè)約會(huì)》讀后感
要求:把題目寫在作文紙第一行的恰當(dāng)位置。字?jǐn)?shù)600以上。
(二)請你以“我和體育”或“我和藝術(shù)”為話題,寫一篇記敘文。題目自擬,把自擬的題目寫在作文紙第一行的恰當(dāng)位置。字?jǐn)?shù)600以上。
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15、綜合下面幾則材料,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,你一定能生發(fā)出一些感想,請將你的結(jié)論簡要表述出來。
⑴四海之內(nèi)皆兄弟也,君子何患乎無兄弟也?(《論語》)
⑵大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦,故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。(《禮記》)
⑶土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞……黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(《桃花源記》)
答:
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14、仿照例句,再續(xù)寫兩個(gè)句子。
春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;
夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;
秋天的風(fēng), , ;
冬天的雪, , 。
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13、下面兩個(gè)文題中,請任選一題作文。
⑴家庭的 (先把題目補(bǔ)充完整再作文,橫線上可以填的詞語如溫馨、和諧、快樂、風(fēng)波、矛盾、苦難……)
⑵一粒種子頂開巖石,破土而出,表現(xiàn)的是堅(jiān)韌不屈、生機(jī)勃發(fā)的力量;一位老師投來的關(guān)懷的一瞥,是激勵(lì)你克服困難、勇往直前的力量。力量有時(shí)是一句話,當(dāng)你遭遇挫折時(shí),它給你帶來無窮的勇氣;力量有時(shí)是一本書,當(dāng)你困惑彷徨時(shí),會(huì)撥開你心靈的迷霧;力量也可以是長輩的一次批評,媽媽的一個(gè)電話,父親的一根白發(fā),同桌的一張卡片,鄰里的一聲問候……請以“力量”為話題,聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,自擬題目作文。要求:
⑴立意自定,文體自選。⑵600字左右。⑶書寫工整,卷面整潔。⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。
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