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根據(jù)課文《夜鶯之歌》,判斷下面的說法是否正確,選出說法有誤的一項

A.夜鶯的歌聲是貫穿全文的一條線索。
B.課文表現(xiàn)了蘇聯(lián)兒童機(jī)智勇敢的品質(zhì)和熱愛祖國的思想感情。
C.“燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰!边@是一個比喻句。
D.“孩子突然轉(zhuǎn)了個身,鉆進(jìn)樹林深處,不見了。”這句話傳神地寫出r孩子機(jī)智、靈巧的特點。

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理解下列句子中畫線的詞語,選擇正確一項。
“怎么會就剩我一個?這里有麻雀烏鴉、鷓鴣,多著呢,夜鶯倒是只有一個!”

A.孩子誤解了德軍的話,沒想到德軍是在問有沒有其他的人。
B.孩子一語雙關(guān),這些動物都是指敵人。
C.孩子很孤獨,成天與動物為伴,因而只回答這些動物。

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用括號里的詞語替換橫線處有誤的一項是

A.他們小心地?fù)荛_樹枝,聚精會神地盯著遠(yuǎn)方。(全神貫注)
B.夜鶯還在興致勃勃地唱著。(興高采烈)
C.軍官想著,輕蔑地微笑了一下。(輕重)

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看拼音,寫詞語正確的選項是
①chén jì     pán wèn     mái fú         jì jìng
__________________________________________
②zǔ jī         qīng miè     shēn yín     wǎn zhuǎn
__________________________________________

A、①沉寂;盤問;埋伏;寂凈;②阻擊;輕蔑;呻吟;婉轉(zhuǎn)
B、①沉寂;盤問;埋伏;寂靜;②阻擊;輕滅;呻吟;婉轉(zhuǎn)
C、①沉寂;盤問;埋伏;寂靜;②阻擊;輕蔑;呻吟;婉轉(zhuǎn)
D、①沉寂;磐問;埋伏;寂靜;②阻擊;輕蔑;呻吟;婉轉(zhuǎn)

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根據(jù)課文內(nèi)容選擇。
  《體育頌》是一篇贊美體育精神的散文。全文可分為三部分,其中第1、2自然段贊頌了_________;第3~6自然段贊美了_________;第7~9自然段贊美了_________。三個部分的順序不可顛倒。
①體育對人類社會發(fā)展的促進(jìn)作用
②體育的力與美
③體育所蘊含的精神內(nèi)涵

A、③;②;①
B、②;①;③
C、②;③;①
D、①;③;②

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下面詞語書寫有誤的一項是

A、容光煥發(fā) 微笑致意 
B、無與輪比 融為—體
C、深思熟慮 公正無私 
D、繼往開來 日新月異

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看拼音,寫詞語正確的選項是
huān yú     jiàng lín     chén xī     shèn zhòng     róng yù     jǐng tì
________________________________________________________

A、歡娛;降臨;晨曦;縝重;榮譽;警惕
B、歡娛;降臨;晨曦;慎重;榮譽;警踢
C、歡娛;降臨;晨曦;慎重;榮譽;警惕
D、歡娛;絳臨;晨曦;慎重;榮譽;警惕

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選出下面上下句銜接有誤的一項

A.你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女;你用健美的臂膀,挽起高山大海。
B.羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。
C.九曲黃河萬里沙,如今直上銀河去。
D.大漠孤煙直,長河落日圓。
E.黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

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找出括號里的詞語不能替換橫線部分的一項

A.若把祖國比作仰著頭,挺起胸膛,筆直站立的雄雞,黃河便是雄雞心臟的動脈。(昂首挺立)
B.氣魄雄偉、盛大的大河,穿梭在高山峽谷之間。(氣勢洶洶)
C.1992年就斥資興建的洪湖新螺和石首天鵝洲兩個白鰭豚自然保護(hù)區(qū),至今依然空空的什么也沒有。(空空如也)
D.誰也不敢奢望這種努力能夠使白鰭豚免遭致命的災(zāi)禍。(滅頂之災(zāi))

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選出沒有語病的一項

A.長江、黃河是中華民族的母親河。
B.現(xiàn)在,人工繁殖白鰭豚的愿望越來越渺茫了。
C.丁丁邁著輕松的步子和愉快的心情向?qū)W校走去。
D.我們要改正并找出作業(yè)中的錯誤。

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同步練習(xí)冊答案