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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)

A．通訊的內(nèi)容比消息詳盡具體、形象，允許有充裕的時(shí)間搜集材料，虛構(gòu)情節(jié)。
B．有的新聞或無(wú)引題，或無(wú)正標(biāo)，可以只有副標(biāo)題。
C．導(dǎo)語(yǔ)是新聞的第一句話或第一段，它扼要地揭示消息的核心內(nèi)容。
D．通訊可綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，但不采用描寫(xiě)。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

變換句式后，意思有誤的一項(xiàng)是

A．這種自我犧牲的精神很偉大。（變?yōu)楦袊@句：這種自我犧牲的精神多么偉大啊!）
B．要學(xué)好語(yǔ)文，得下苦功夫。（變?yōu)殡p重否定句：要學(xué)好語(yǔ)文，非得下苦功夫不可。）
C．這種新產(chǎn)品的質(zhì)量好，價(jià)錢(qián)也便宜。 （變?yōu)榉穸ň洌哼@種新產(chǎn)品質(zhì)量不好，價(jià)錢(qián)也不算便宜。）
D．《徐霞客游記》具有很高的文學(xué)價(jià)值，又有很高的科學(xué)價(jià)值。 （變疑問(wèn)句：誰(shuí)說(shuō)《徐霞客游記》不具有很高的文學(xué)價(jià)值和很高的科學(xué)價(jià)值呢?）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下列加橫線字解釋完全正確的一項(xiàng)

A．蜂擁（蜜蜂）     迄今為止（到現(xiàn)在）      修遠(yuǎn)（長(zhǎng)）
B．不含（包括）     高處不勝寒（能承受）   謙遜（謙虛）
C．潰退（大批）     罹難（遭遇）                 開(kāi)拓（開(kāi)辟）
D．驚詫（詫異）     堅(jiān)持不懈（懶惰）          永垂不朽（傳于后世）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

判斷正誤。
1．《向沙漠進(jìn)軍》是一篇事物性說(shuō)明文，說(shuō)明順序是邏輯順序。

A、√
B、×
2．奴隸們被投入死海中的“投入”是“扔進(jìn)”的意思。它與現(xiàn)在“資金投入不夠”的“投入”含義不同。

A、√
B、×
3．天上的云，姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常；有的……，有的……，有的……，這里運(yùn)用了分類別的說(shuō)明方法。

A、√
B、×
4．說(shuō)明事物要求在時(shí)間、空間、數(shù)字、范圍、程度方面都要準(zhǔn)確無(wú)誤。在準(zhǔn)確的前 提下，語(yǔ)言風(fēng)格可以平平實(shí)實(shí)，也可以生動(dòng)活潑。本單元的課文，語(yǔ)言平實(shí)的有 《看云識(shí)天氣》，語(yǔ)言生動(dòng)活潑的有《向沙漠進(jìn)軍》，《大自然的文字》的語(yǔ)言既平實(shí) 又生動(dòng)。

A、√
B、×
5．《死海不死》這一課題既概括了課文的主要內(nèi)容，又是文章的結(jié)構(gòu)線索。

A、√
B、×

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面四句話中沒(méi)有反義詞的一項(xiàng)

A、他向來(lái)作風(fēng)謹(jǐn)慎，對(duì)大小問(wèn)題從不疏忽，惟恐出什么差錯(cuò)會(huì)給工作造成失誤。
B、池塘里，荷葉完全枯萎了，只有山坡上的野菊花叢叢、繁茂地生長(zhǎng)著。
C、陰晦天空，變得晴朗，清澈。
D、情況十分復(fù)雜，他卻泰然處之，從容不迫。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面句子無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A、從這項(xiàng)活動(dòng)中，提高了同學(xué)的思想覺(jué)悟。
B、報(bào)紙上登出了一張長(zhǎng)江三峽的攔水壩。
C、母親逝世到現(xiàn)在已整整九年多了。
D、林木和草類成長(zhǎng)以后，沙丘就可以固定下來(lái)了。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子中，沒(méi)有使用比喻修辭的一項(xiàng)是

A、風(fēng)里帶著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞。
B、那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。它有時(shí)像一塊白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。
C、天上的每一顆星就是一個(gè)字母，腳下的每粒小石子也是一個(gè)字母。
D、書(shū)，人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

對(duì)下列句子主干分析錯(cuò)誤的一組

A、我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。
      主干：發(fā)展表明優(yōu)越。
B、《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年。
       主干：“旅人橋”建成。
C、死海的源頭主要是約旦河。
      主干：死海是約旦河。
D、沿海地區(qū)的春天的來(lái)臨比內(nèi)陸要遲若干天。
      主干：來(lái)臨遲。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)下面每句話的意思概括出成語(yǔ)正確的一項(xiàng)是
①、堅(jiān)持錯(cuò)誤不覺(jué)悟。

A、一意孤行
B、屢教不改
C、執(zhí)迷不悟
D、頑固不化
②、顯示強(qiáng)大，施展威力。

A、耀武揚(yáng)威
B、雷霆萬(wàn)鈞
C、逞強(qiáng)施威
③、壞名聲盡人皆知。

A、遺臭萬(wàn)年  
B、臭名昭著  
C、聲名狼藉
D、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)
④、常指人平平安安，沒(méi)有什么意外與疾病。

A、平安無(wú)事
B、安然無(wú)事
C、安然如故
D、安然無(wú)恙

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A、他一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)就看到許多面彩旗和一片歡樂(lè)的歌聲。
B、國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育。
C、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識(shí)。
D、柳鐵五中的全體團(tuán)員沒(méi)有不參加綠化校園活動(dòng)的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案