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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)上下文，填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
這是怎樣親近、怎樣金碧輝煌的明月啊！                          我陶醉在這金色的夢(mèng)中了……
①她的金色的柔光滟滟地瀉在廣袤的大地上，遠(yuǎn)近的房屋、樹(shù)梢、山影、水痕，全都泛出了淺金色的光芒。 
②她又是那么圓，圓得似乎要凸出來(lái)、蹦出來(lái)了。 
③她低低的嵌在澄凈如洗的空中，離我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。
④我狂喜地望著這神奇的月色，仿佛走進(jìn)了金色的夢(mèng)境，一切都是閃閃爍爍、蓬蓬勃勃的。 
⑤一陣微風(fēng)吹過(guò)，四野的金光便閃閃滾動(dòng)起來(lái)！

A．③①④⑤②
B．③②①⑤④
C．⑤②③①④
D．⑤④①③②

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面語(yǔ)段的內(nèi)容，偏離中心意思的一項(xiàng)是
①“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。②只要勤勉不懈，就能彌補(bǔ)個(gè)人天賦的不足，到達(dá)理想的彼岸。③曹雪芹“十年辛苦不尋�！睂�(xiě)出了《紅樓夢(mèng)》。④司馬遷忍辱負(fù)重十五年，筆耕不輟，完成了《史記》。⑤古希臘德摩梯尼小時(shí)口吃，發(fā)音不準(zhǔn)，每天堅(jiān)持含著石子練習(xí)朗讀，五十年如一日，終于成為全希臘最有名氣的演說(shuō)家。⑥由此可見(jiàn)，一個(gè)天資有缺陷的人，只要勤奮努力，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，就能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

A．①③
B．②④
C．③④
D．⑤⑥

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列畫(huà)線字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．“明月松間照”，照一片嫻靜淡泊寄予我無(wú)所棲（qī）息的靈魂；“清泉石上流”，流一江春水細(xì)浪淘洗我勞累庸碌之身軀。
B．蟬蟲(chóng)多年在黑暗的地下修煉，最終換來(lái)響徹四周的引吭（háng）高歌；蚌殼強(qiáng)忍沙粒磨礪的巨大痛楚，最終化為美麗的珍珠。
C．母愛(ài)是博大精深的史詩(shī)，雨果說(shuō)母愛(ài)的手臂是由溫柔做成的，孩子們?cè)谄渲?U>酣（gān）睡。
D．槐花滿滿的一樹(shù)雪白，裊（niǎo）裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列作家、作品均為同一朝代的一項(xiàng)是
 ①《陋室銘》 ②《望岳》 ③《過(guò)零丁洋》 ④《行路難》 ⑤王安石 ⑥王 維 ⑦陶淵明 ⑧蘇 軾

A．① ② ④ ⑥
B．③ ⑤ ⑥ ⑧
C．① ④ ⑥ ⑦
D．② ⑤ ⑦ ⑧

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

結(jié)合語(yǔ)境，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
       十一屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)新穎，以11個(gè)“競(jìng)技人形”為主要構(gòu)成元素。整體結(jié)構(gòu)創(chuàng)意來(lái)源于中國(guó)古代文字小篆中繁體“中華”的“華”字；造型語(yǔ)言借鑒中國(guó)民間吉祥飾物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11個(gè)運(yùn)動(dòng)人形的組合；整體圖形創(chuàng)意還融合了中國(guó)傳統(tǒng)紋樣“同心結(jié)”的概念。這樣，                                   。

A．團(tuán)結(jié)和諧的理念、民族盛會(huì)的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在了會(huì)徽的設(shè)計(jì)之中
B．吉祥美好的祝福、民族盛會(huì)的寓意、團(tuán)結(jié)和諧的理念就被巧妙地融合在了會(huì)徽的設(shè)計(jì)之中
C．民族盛會(huì)的寓意、吉祥美好的祝福、團(tuán)結(jié)和諧的理念就被巧妙地融合在了會(huì)徽的設(shè)計(jì)之中
D．民族盛會(huì)的寓意、團(tuán)結(jié)和諧的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在了會(huì)徽的設(shè)計(jì)之中

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子中畫(huà)線俗語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是

A．俗話說(shuō)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，只有善于吸取失敗的教訓(xùn)，才能獲得豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。
B．面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手，第一次參加比賽的校足球隊(duì)毫不示弱，以一種“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”的精神出色地完成了比賽。
C．只有做到“曲不離口，拳不離手”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)到的能力才能夠內(nèi)化為自己的能力。
D．因?yàn)椤?U>尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，所以大凡聰明的人總是善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，以彌補(bǔ)自身的不足。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是

A．奔弛    待遇    追溯    再接再厲
B．和諧    秘決    閑暇    煥然一新
C．干燥    蔓延    書(shū)籍    無(wú)精打采
D．婉約    吟誦    尊命    鴉雀無(wú)聲

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字正確的是
       上海世（bó）（1）              會(huì)隆重開(kāi)幕了！從這一刻起，“城市，讓生活更美好”的主題，將體現(xiàn)到來(lái)自全球的精（cǎi）（2）              展示之中，貫穿于184個(gè)日日夜夜。這一曾經(jīng)和中國(guó)彼此（yáo）（3）               望的人類文明盛事，將隆重寫(xiě)入中國(guó)歷史。她飽蘸底蘊(yùn)深厚的“中國(guó)紅”，演繹一個(gè)
（xuàn）（4）                麗多姿的中國(guó)傳奇。

A、博；彩；搖；絢
B、博；彩；遙；絢
C、博；彩；遙；詢
D、博；采；遙；絢

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字正確的是
         一只想變成橘子的蘋(píng)果，一定是一只kě（1）           望創(chuàng)新改變的蘋(píng)果。這樣的蘋(píng)果一般不會(huì)因循守舊，更不會(huì)dài （2）             著鐐銬跳舞，而是喜歡掙脫條條框框的束fù （3）              ，像一只蟬一樣，沖破軀殼的管制，真沖云xiāo （4）              ！

A、（1）渴 （2）帶 （3）縛 （4）霄
B、（1）渴 （2）戴 （3）縛 （4）消
C、（1）渴 （2）戴 （3）縛 （4）霄
D、（1）竭 （2）戴 （3）縛 （4）霄

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)中畫(huà)線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是

[     ]

A．懲罰（chéng）  膽怯（qiè）     稱心如意（chèng）
B．脂肪（zhī）       教誨（huì）    扣人心弦（xuán）
C．瞥見(jiàn)（piē）       犀利（xī）      隨聲附和（hè）
D．字帖（tiè）       氛圍（fèn）    安然無(wú)恙（yànɡ）

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