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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

《給我的孩子們》中說(shuō)法欠妥的一句是

A、作者渴望著人有真情實(shí)感，而這種真情實(shí)感只有在孩子們身上能看到。
B、作者在文中引出了一個(gè)重要的家庭課題，即與孩子們的相處中，成人在不經(jīng)意間“摧殘了你們”。
C、文章末段把自己的悲哀告訴孩子們，用畫(huà)冊(cè)的方式把孩子們的黃金時(shí)代挽留下來(lái)，是因?yàn)殂裤胶⒆觽兊纳睢?BR>D、作者謳歌人的童年，表現(xiàn)出對(duì)真善美的向住。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列劃線的成語(yǔ)或熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A、那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。
B、葉圣陶先生說(shuō)，蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州游覽了幾個(gè)園林，果然覺(jué)得名正言順。 C、開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是陳毅市長(zhǎng)。無(wú)事不登三寶殿，在一番寒暄之后他們便開(kāi)始直奔主題了。
D、在2010年南非世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽最后一輪比賽中，已經(jīng)出線無(wú)望的中國(guó)男子足球隊(duì)破罐子破摔，毫無(wú)斗志，最終敗北。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列文段摘自一位中學(xué)生的習(xí)作。標(biāo)號(hào)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)選出有毛病的是哪幾句？
　　在學(xué)習(xí)和生活中，人們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折，當(dāng)然，①挫折會(huì)因人們對(duì)待它的態(tài)度的不同而給人們帶來(lái)不同結(jié)果。有人會(huì)因?yàn)榇煺鄱て鹜⒌亩分�，②最終成就一番理想；也有人會(huì)因?yàn)橐淮未煺鄱倚膯蕷�，一蹶不振，③淪為一個(gè)毫無(wú)作為一事無(wú)成的庸人。勇敢的人往往能直面挫折。把它當(dāng)作前進(jìn)的墊腳石；④而那些長(zhǎng)期在安逸生活中養(yǎng)成了懦弱性格的人則總是害怕挫折。無(wú)法承受任何挫折的打擊，把挫折看成可怕的陷阱。但是，只要他們能學(xué)會(huì)在挫折中汲取力量和勇氣，⑤并磨煉出堅(jiān)忍不拔，就一定能夠戰(zhàn)勝挫折，創(chuàng)造一個(gè)美好的人生。

A、①②③⑤
B、②③④⑤
C、①②③④⑤
D、①②③④

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列語(yǔ)句朗讀停頓正確的一項(xiàng)是

A．不／求聞達(dá)／于諸侯
B．遂許／先帝以驅(qū)馳
C．三顧／臣于草廬／之中
D．躬／耕于／南陽(yáng)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

比較下面兩組句中劃線字的意思，按要求填空。
（1）隱士之北——投諸渤海之尾
（2）且焉置土石——始一反焉
 ___________組中劃線字的意思相同。 _______組中劃線字的意思不同。

A、（1）；（2）
B、（2）；（1）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下列句中的“之”字與例句“之”字用法相同的一項(xiàng)
例句：吾妻之美我者，私我也

A．以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去
B．肉食者謀之，又何間焉
C．臣之妻私臣，臣之妾畏臣
D．予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句中劃線的字注音完全正確的一項(xiàng)是

A．強(qiáng)以仕（qiǎng）
楹間（yíng）
三重茅（cóng）
掛罥（juān）
B．大庇（pī ） 蹴爾（jiù） 畎畝（quǎn）  膠鬲（gé）
C．塘坳（ào） 拂士（bì） 傅說(shuō)（yuè） 間進(jìn)（jiàn）
D．突兀（wū） 納諫（jiàn） 期年（qī） 昳麗（yì）

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