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下列對(duì)課文的分析有誤的一項(xiàng)是

A、《背影》通篇寫父親關(guān)心愛護(hù)兒子，兒子感激思念父親，但像“關(guān)心”“愛護(hù)”“感激”這一類抽象現(xiàn)成的字眼卻一個(gè)也沒有用，更沒有華麗的詞藻。
B、《慈母情深》略寫母親的工作環(huán)境、勞動(dòng)場(chǎng)景，因?yàn)檫@部分內(nèi)容對(duì)表現(xiàn)人物的情感、思想、品性以及文章主題沒有太大的作用。
C、《父母的心》一文的作者好像有意回避直接表述感情，全文除了開頭有一些人物衣著和場(chǎng)景的描寫外，幾乎沒有渲染，基本上是簡(jiǎn)潔的敘述。
D、《金色花》這首詩用充滿童稚的想象，細(xì)膩地刻畫了孩子天真可愛而又稍帶頑皮地與媽媽嬉戲的心理，含蓄巧妙地表達(dá)了孩子一刻不離媽媽的難舍難分的深厚感情。

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句中加線的詞語解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、從綽綽富翁變成了一貧如洗的窮光蛋�！【b綽：形容經(jīng)濟(jì)很寬裕，用不完。
B、我惴惴地仰起臉望著母親�！°枫罚盒稳萦职l(fā)愁又害怕的樣子。
C、家中光景很是慘淡。　光景：風(fēng)景。
D、大約大去之期不遠(yuǎn)矣�！〈笕ィ骸八馈钡奈裾f法，即與世長(zhǎng)辭，去世。

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下列加線的字注音有誤的一項(xiàng)是

A、躊躇 chóu頹唐 tuí寬綽 chuo棉絮 xù
B、柵欄 zhà瑣屑 xiè誕生 dàn濡濕 rú
C、擦拭 shì舉箸 zhù龜裂 guī攙扶 chān
D、祈禱 dǎo慫恿 sǒng數(shù)落 shǔ慈祥 cí

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下列關(guān)于作者、作品、時(shí)代搭配有誤的一項(xiàng)是

A．《化石吟》——張鋒——現(xiàn)代
B．《綠色蟈蟈》——魯迅——現(xiàn)代
C．《山市》——蒲松齡——清代
D．《月亮上的足跡》——朱長(zhǎng)超——現(xiàn)代

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下面各項(xiàng)中，兩句話所表達(dá)意思完全相同的一項(xiàng)是

A、路挺滑，我差點(diǎn)沒摔倒。　路挺滑，我差點(diǎn)摔倒了。
B、飯館賣的飯，四兩和二兩一樣多�！★堭^賣的飯，二兩和四兩一樣多。
C、辦完事，我花了一個(gè)小時(shí)才到家�！∞k完事，我到家才花了一個(gè)小時(shí)。
D、這段路，一般不發(fā)生重大交通事故�！≈卮蠼煌ㄊ鹿剩话悴话l(fā)生在這段路上。

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選出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)

A、嬉笑顏開　無惡不作　喬妝打扮　忘恩負(fù)義
B、自言自語　榮華富貴　張牙舞爪　傳宗接代
C、奇形怪裝　后患無窮　仙風(fēng)道骨　衣食住行
D、披頭散發(fā)　下流無恥　來龍去脈　恩將仇抱

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選擇劃線字注音完全正確的一組是

A．著陸 zhuó萵苣 wō jù氣氛 fèn勻稱 chèn
B．盔甲 kuī骸骨 hài喑啞 yīn連亙 gèi
C．劫掠 lüè飛甍 méng靜謐 yì睥睨 pì nì
D．悄然 qiǎo峰巒 luán青冥 míng潛行 qián

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填入橫線處的句子與上下文銜接連貫的一項(xiàng)是
　　我蹲下來，背起了母親，妻子蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；____________________，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

A．兒子畢竟幼小，雖然很胖
B．兒子畢竟很胖，即使幼小
C．兒子盡管很胖，畢竟幼小
D．兒子雖然很胖，畢竟幼小

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指出下列各句描寫的方法。
a．語言描寫　b．動(dòng)作描寫　c．心理描寫　d．景物描寫
①我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧。（　　 ）
②我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一只翅骨，又將風(fēng)輪擲在地上，踏扁了。（　　 ）
③奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好�！保ā　� ）
④月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒有。（　　 ）

A．①c；②b；③d；④a
B．①c；②b；③a；④d
C．①b；②c；③a；④d
D．①c；②a；③b；④d

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選出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)

A、他那時(shí)大蓋十歲內(nèi)外罷。
B、早的山桃也多吐蕾。
C、便跑向少有人去的一間堆極雜物的小屋去。
D、灰黑色的凸樹枝丫杈于晴朗的天空中……

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同步練習(xí)冊(cè)答案