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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．書(shū)，該讀而未讀，對(duì)讀書(shū)人而言，這不能不說(shuō)是一種遺憾。
B．改革開(kāi)放二十多年來(lái)，中國(guó)人的生活水平有了明顯的增強(qiáng)。
C．南通的藍(lán)印花布不僅聞名全國(guó)，而且享譽(yù)世界。
D．關(guān)注野生動(dòng)物的生存權(quán)，是很多國(guó)家動(dòng)物保護(hù)法中的重要內(nèi)容。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列對(duì)名著的評(píng)述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說(shuō)，作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗與罪惡。
B．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》描寫(xiě)的是以湯姆·索亞為首的一群孩子為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的環(huán)境，而經(jīng)歷的一系列冒險(xiǎn)生活。
C．《朝花夕拾》是魯迅先生對(duì)童年生活和青年時(shí)代求學(xué)歷程回憶的小說(shuō)集。追憶了那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情，字里行間透著那份熱愛(ài)自然、向往自由的真摯感情。
D．《水滸傳》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是共同的。吳用智取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋是“義”，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西也是“義”。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．宇宙原始?xì)怏w也可生成能源礦藏這一新發(fā)現(xiàn)，將大大豐富人類能源認(rèn)識(shí)的范圍，并為新能源的尋找開(kāi)辟領(lǐng)域。
B．為了避免再犯類似的錯(cuò)誤，我們一定要從這次事件中吸取教訓(xùn)，并切實(shí)加以改正。
C．多讀多寫(xiě)，至今仍不失為好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種方法。
D．能否正確理解素質(zhì)教育的理念，是切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

對(duì)下面文段中劃線詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
　　今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。

A．地方：土地方圓。
B．私：偏愛(ài)。
C．莫：沒(méi)有誰(shuí)。
D．蔽：隱蔽。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面句中劃線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．這個(gè)掃街的老媽媽的勞動(dòng)也許是微不足道的，但又是不可缺少的。
B．面對(duì)突如其來(lái)的重大災(zāi)害，我們只有萬(wàn)眾一心，才能奪取全面勝利。
C．有些人憑空想了許多念頭，絡(luò)繹不絕地說(shuō)了許多空話，可是從來(lái)沒(méi)認(rèn)真做過(guò)一件事。
D．入夜，亮化擴(kuò)建后的梁青路華燈齊放，流光溢彩。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列各組詞語(yǔ)劃線字讀音和書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．責(zé)無(wú)旁貸（dàì）吞噬（shì）
B．無(wú)與倫（lún）比摒（bìng）棄
C．毛骨聳（sǒng）然佇（shù）立
D．面面相覷（qù）迸（bèng）濺

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①中國(guó)考察隊(duì)員首次對(duì)南極海冰進(jìn)行了跟蹤____，獲得了海冰變化的第一手資料。
②中國(guó)政府一貫致力于____世界和平與穩(wěn)定，主張通過(guò)政治手段解決國(guó)際爭(zhēng)端。
③在這件事情上，我們一定要遵守我們的____，不能出爾反爾。

A．監(jiān)測(cè)　維護(hù)　承諾
B．檢測(cè)　維護(hù)　承諾
C．監(jiān)測(cè)　維持　允諾
D．檢測(cè)　維掙　允諾

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

指出下列句子的說(shuō)明方法。
　　他將黑斑蛙的紅細(xì)胞的核移入事先除去了核的黑斑蛙卵中，這種換核卵最后長(zhǎng)成能在水中自由游泳的蝌蚪。（     ）

A、下定義
B、打比方
C、列數(shù)字
D、作詮釋

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

判斷正誤。選出說(shuō)法正確的一項(xiàng)

A、可以這樣說(shuō)，關(guān)于克隆的設(shè)想，我國(guó)明代的大作家施耐庵已有精彩的描述。
B、生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來(lái)繁衍后代，這就是無(wú)性繁殖。
C、英國(guó)在1997年得到了一只名為“多利”的克隆雌性小綿羊。
D、無(wú)性繁殖的英文名稱叫“Klone”，音譯為“克隆”。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A．和諧　細(xì)菌　分沁
B．風(fēng)彩　兩棲　孵化
C．陶冶　哺乳　瀕臨
D．真諦　天亡　繁演

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