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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

　　一日，大副又酗酒，船長(zhǎng)在記事簿上記道：“大副今日酗酒�！贝稳眨蟾敝蛋�，見(jiàn)船長(zhǎng)記其酗酒，靈機(jī)一動(dòng)，提筆也寫(xiě)道：“船長(zhǎng)今天沒(méi)有酗酒�！被馗酆�，船長(zhǎng)受到嚴(yán)重處分。請(qǐng)你談?wù)勥@是為什么？
答：___________________________。

A、“船長(zhǎng)今天沒(méi)有酗酒�！钡囊馑际恰按L(zhǎng)其他的時(shí)間都喝了酒”，所以回港后，船長(zhǎng)受到嚴(yán)重處分。
B、“船長(zhǎng)今天沒(méi)有酗酒。”的意思是“船長(zhǎng)其他的時(shí)間沒(méi)喝完酒”，所以回港后，船長(zhǎng)受到嚴(yán)重處分。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．經(jīng)過(guò)大家的努力，使我們出色地完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
B．是否有“以農(nóng)民為本”的理念，是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的關(guān)鍵。
C．手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無(wú)利弊對(duì)錯(cuò)。
D．即使一直沒(méi)有實(shí)驗(yàn)成功，但他一點(diǎn)兒也不氣餒。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．滯留　遷徒　繁衍　暗然失色
B．凜冽　虐待　膽怯　誠(chéng)惶誠(chéng)恐
C．翡翠　璀璨　憔悴　不可明狀
D．軒昂　尷尬　奧秘　冥思暇想

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面加粗字注音完全正確的一組是

A．緋紅（fēi）匿名（nì）教誨（huǐ）文縐縐（zōu）
B．攙和（chān）磨蹭（chèng）旸谷（tāng）脂粉奩（lián）
C．睥睨（nì）污穢（suì）迸射（bìng）稽首（jī）
D．執(zhí)拗（niù）真諦（dì）酷肖（xiào）锃亮（zèng）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面各組中加粗詞的意思或用法相同的一組是

A．安求其能千里也　其真不知馬也
B．雖有千里之能　安求其能千里也
C．先生不知何許人也　自富陽(yáng)至桐廬一百許里
D．故雖有名馬　故余雖愚，卒獲有所聞

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列加粗的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是

A．托爾斯泰一直都是長(zhǎng)相平平，鶴立雞群，混在人群里找都找不出來(lái)。
B．我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。
C．塵世人生也是如此：開(kāi)始于盛氣凌人的物質(zhì)鐵蹄之下，終結(jié)在不動(dòng)聲色的死神的懷抱。
D．近日，鄧小平的后人鄧楠在接受新華社記者采訪時(shí)披露了一個(gè)鮮為人知的珍貴細(xì)節(jié)——鄧公“不習(xí)慣正襟危坐”。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．不知為什么今天來(lái)看足球賽的人數(shù)比上次幾乎少了一倍。
B．今天那個(gè)修鞋的沒(méi)來(lái)。
C．誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)李老師的講課水平在全校是出類拔萃的。
D．桂林的陽(yáng)春三月更加顯示出這個(gè)美麗的旅游城市。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

判斷下列各句所用修辭方法完全正確的一項(xiàng)
（1）宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，為了欣賞她自己壯麗無(wú)比的美。
（2）于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正義君子”之流所深惡痛疾的文字。
（3）圓月有如一面明鏡，高懸在藍(lán)空。
（4）惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。

A．比喻　引用　擬人　夸張
B．?dāng)M人　反語(yǔ)　比喻　對(duì)偶
C．比喻　夸張　比喻　對(duì)偶
D．?dāng)M人　反語(yǔ)　擬人　借代

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A．禁錮　冥思瑕想　長(zhǎng)吁短嘆
B．睥睨　花團(tuán)錦簇　廣袤無(wú)銀
C．遷徙　抑揚(yáng)頓挫　頷首低眉
D．潰贈(zèng)　油光可鑒　杳無(wú)消息

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列各句中，加粗成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

A、姚明成功的背后，不知經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練與難以想象的付出。
B、學(xué)習(xí)不僅需要牢記，更需要融會(huì)貫通，舉一反三。
C、“鳥(niǎo)巢”的建成，吸引了全世界的目光。這一宏偉的建筑令人嘆為觀止。
D、四川地震發(fā)生后，全國(guó)人民和海外同胞十分關(guān)注災(zāi)情，全力援助災(zāi)區(qū)，眾志成城，顯示出中華民族巨大的凝聚力。

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