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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

選出下面錯(cuò)別字的一項(xiàng)

A、滿院狼籍
B、門庭若市
C、寄人籬下
D、文質(zhì)彬彬                        

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下面加粗字讀音有誤的一項(xiàng)是

A.(jī)形(pōu)
油光可(jiàn)
B.(pì)見(jiàn)(zèng)亮(máo)無(wú)垠
C.怦(pēng)(qī)息(hè)立雞群
D.(yǒu)黑(chì)熱 文縐(zhōu)
            

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下面說(shuō)話最得體的一項(xiàng)是

A.“老師,”王東站起來(lái),“這道題我還不懂,再給我講一遍!”
B.小姚說(shuō):“李老師昨天病了,住在醫(yī)院里。我們應(yīng)該關(guān)懷關(guān)懷他,下午就去看看他!
C.小明對(duì)深夜仍在大聲喧鬧的鄰居說(shuō):“真不像話,這么晚了還在鬧!”
D.張紅在購(gòu)書時(shí),不慎將錢包丟在書店里,她連忙回去對(duì)中年女售書員說(shuō):“阿姨,我剛才買書時(shí)不小心將錢包丟了,您看見(jiàn)了嗎?”

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列與課題對(duì)應(yīng)的作者或朝代有誤的一項(xiàng)是

A.《五柳先生傳》—陶淵明—東晉  
B.《列夫·托爾斯泰》—茨威格—俄羅斯
C.《送東陽(yáng)馬生序》—宋濂—明初  
D.《與朱元思書》—吳均—唐代

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

依次填入橫線上的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是      
⑴但這九年的生活,除了讀書看書之外,究竟給了我一點(diǎn)做人的______。
⑵書和紅薯在我們村里都是______東西。
⑶水______了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。
⑷具有這種犀利眼光,能夠看清真相的人,可以任意______整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。

A.訓(xùn)練 稀罕 喚起 支配  
B.經(jīng)驗(yàn) 奇怪 喚醒 掌握
C.訓(xùn)練 稀奇 喚醒 支配  
D.經(jīng)驗(yàn) 奇妙 喚起 支取

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列字的讀音完全正確的是

A、禁(gǜ) 責(zé)(jí)縐(zhōu)(yì) 
B、紅(fēi)   (zī)      黑(yǒu)  ( liǔ)
C、首(hàn) (pōu)    形(qí)  惑(xiù)
D、留(zhì)  祖母(shù)      背(jí)  畫(mó)
        

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列加粗字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是

A.招lái   yìng   xuàn      巍chàn
B.蛋yān  hé  于yòu   kǎn
C.餛飩hún dùn     jù         甸甸diàn   
D.菜xiàn    稈jié    méi   he

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

  打電話正成為人們交往的重要方式。當(dāng)你給同學(xué)家里撥通電話后,聽(tīng)到的是一個(gè)陌生的聲音,這時(shí),你該怎樣說(shuō)才算最合適?

A.喂!你是誰(shuí)?我找張小紅。     
B.喂!我要找張小紅。
C.您好!請(qǐng)找張小紅接電話。    
D.您好!我是林堅(jiān),請(qǐng)找張小紅接電話。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。
B.學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級(jí)管理制度。
C.這次會(huì)議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不能超過(guò)30分鐘。
D.湛江的亞熱帶城市風(fēng)光迷人,還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列選項(xiàng)中加粗字注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是

A.紅(fēi)默(yōu) 熱(chì) 首低眉(hàn)
B.禁(gù)責(zé)(jié)號(hào)(chuò)無(wú)垠(mào)
C.不(xùn) 名(nì) (gà) 思遐想(míng)
D.盼(qǐ)利(xī)(shù)痛絕(è)
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案