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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.橢園 汲取 青出于蘭 度長(zhǎng)絜大
B.旋渦 振驚 棄甲拽兵 奄奄一息
C.復(fù)蓋 廣袤 畏葸不前 穿流不息
D.漫游 麾下 五彩斑斕 薪盡火傳

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列詞語(yǔ)中劃線的字,讀音有錯(cuò)的一組是

A.(yán)席

(dàn)

(yán)

(xián)三尺
B.開(kāi)(tuò) 片(tà) 便(pián)宜 便(biàn)宜行事
C.(yān)沒(méi) (ā)諛 (jiàn)計(jì) 切中肯(qìng)
D.孝(tì) (fáng) (yí)贈(zèng) 運(yùn)籌帷(wò)

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列各句中,劃線的成語(yǔ)使用正確的一句是:

A.以前沒(méi)有看過(guò)卓別林的喜劇,今天看了,逗得大家哈哈大笑,所有的煩惱都渙然冰釋
B.這篇小說(shuō)選取了生活中的幾個(gè)場(chǎng)景,通過(guò)簡(jiǎn)潔的對(duì)話,展現(xiàn)了人物豐富的內(nèi)心世界,構(gòu)思匠心獨(dú)運(yùn),
      給人以妙手回春之感。
C.我很胖,可是這位老護(hù)士很快就選準(zhǔn)了一條血管,一針見(jiàn)血,我很佩服。
D.這家瀕臨破產(chǎn)的國(guó)有企業(yè),自從他當(dāng)上廠長(zhǎng)后,經(jīng)過(guò)他三年處心積慮地經(jīng)營(yíng),終于扭虧為盈,走出了
      困境。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列劃線字的讀音有兩個(gè)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.吸(yǔn)

(hǎi)

削(xiāo)

或一輪(jiàn)
B.新(zhēng) 炮烙 (pào luò) 俐 (líng) 陷(yǎo)
C.今(qí) 然(yǎn) 笑(shān) 慫恿(sǒng yǒng)
D.激(tuān) 目(chēng) 舟(zhuō) 游目懷(chěn)

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

  不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入夸池,魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也。/ 五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。
  狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā),人死,則曰:“非我也,歲也!笔呛萎愑诖倘硕鴼⒅,曰“非我也,兵也?”王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉。

1、對(duì)下列劃線字的理解,不正確的是一項(xiàng)是

A、不農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。——違:違背,違反。
B、數(shù)罟不入夸池!獢(shù):讀作cù,數(shù)量多。
C、是使民養(yǎng)生喪死無(wú)也!叮哼z憾。
D?謹(jǐn)庠序之教!(jǐn):認(rèn)真從事
2、下列各組句子中劃線詞的意義和用法相同的一組是

A、①五畝宅,樹(shù)之以!、趶(fù)使一人趣
B、①狗彘食人食不知檢、诨不從師,其為惑也,終不解矣
C、①斧斤時(shí)入山林、谌磺區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘之勢(shì)
D、①頒白者不負(fù)戴道路矣、诒,水為之,而寒
3、下列劃線字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A、五畝之宅,樹(shù)之以桑
B、七十者帛食肉
C、吾道也,失庸知其年之先后生于吾乎
D、八州而朝同列
4、與“申之以孝悌之義”句式不同的一項(xiàng)是

A、君子博學(xué)而日參省乎己
B、王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻
C、謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也
D、夫庸知其年之先后生于吾乎

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是

A、“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,”他說(shuō),“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!
B、她一手提著竹籃,內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開(kāi)了裂:她分明已經(jīng)純
     乎是一個(gè)乞丐了。
C、動(dòng)物的游戲行為成為行為研究中最有爭(zhēng)議的領(lǐng)域。爭(zhēng)議的焦點(diǎn),是動(dòng)物為什么要進(jìn)行游戲?
D、星系更多地使人想起一堆動(dòng)人的發(fā)現(xiàn)物——貝殼,或許是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里創(chuàng)造的永恒
      的產(chǎn)物。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
  語(yǔ)言的時(shí)代性和規(guī)范性統(tǒng)一是個(gè)大課題,我們既要講究包容,又要注重規(guī)范。二者不可偏廢。____
 ______________________。
①但同時(shí),也要維護(hù)公共領(lǐng)域的語(yǔ)言文字規(guī)范,防止語(yǔ)言運(yùn)用低俗之風(fēng)泛濫成災(zāi)。
②比如寫(xiě)小說(shuō),那肯定得用新詞。
③因此,我們要辯證地看待包括“火星文”在內(nèi)的語(yǔ)文現(xiàn)象。
④同時(shí),語(yǔ)言的應(yīng)用和發(fā)展,也是具有一定的規(guī)范的,如果失去規(guī)范,也必然帶來(lái)無(wú)序和混亂,妨礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的健康發(fā)展。
⑤從語(yǔ)言史上看,語(yǔ)言在其發(fā)展歷程中常常是兼容并包的,幾乎沒(méi)有任何語(yǔ)言是在自生自長(zhǎng)的狀態(tài)下發(fā)展到今天的。
⑥考慮到維護(hù)語(yǔ)言表達(dá)的多元化與活力,不妨對(duì)新詞保持寬容的心態(tài),不應(yīng)干預(yù)個(gè)人的語(yǔ)言使用。

A.④⑥②⑤③①
B.④⑤③⑥①②
C.⑤①⑥④③②
D.⑤④③⑥②①

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是

A.莊子名周,是春秋時(shí)期道家思想的開(kāi)創(chuàng)者和代表人物!肚f子》分內(nèi)篇、外篇、雜篇三部分,為莊子
      及其后學(xué)所著。
B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原創(chuàng)作的《楚辭》,是中國(guó)古代最早最長(zhǎng)的抒情詩(shī),也是中國(guó)浪漫主義詩(shī)
      歌的源頭。
C.司馬遷編寫(xiě)的《史記》是我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體歷史著作,它由本紀(jì)、世家、列傳、書(shū)、表這五部分
      組成,記載了上起傳說(shuō)中的黃帝,下至漢武帝時(shí)的歷史。
D.《指南錄》是文天祥一部詩(shī)集的名稱,取名于“臣心一片磁針石,不指南方誓不休”。《指南錄后
      序》是為這部詩(shī)集寫(xiě)的序言,因附在詩(shī)集的后面,所以叫“后序”。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列各句中劃線的成語(yǔ),使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.在全國(guó)人代會(huì)期間,代表們提出了種種出神入化的議案,喊出了廣大人民群眾的呼聲。
B.中國(guó)開(kāi)展的“春風(fēng)行動(dòng)”,無(wú)可置疑地為全國(guó)貧困地區(qū)的失學(xué)兒童提供了就學(xué)的機(jī)會(huì)。
C.面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化的形勢(shì),我們千萬(wàn)不能抱殘守缺,要積極謀求合作,參與競(jìng)爭(zhēng)。
D.專家評(píng)價(jià)說(shuō),超級(jí)女聲們?cè)诟璩聵I(yè)上將會(huì)很有前途,一定會(huì)成為明日黃花。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①可惜我又不知道,因此屢次想問(wèn),而終于______了。
②我就繞著汽車轉(zhuǎn)悠起來(lái),轉(zhuǎn)悠是為了______籮筐的內(nèi)容。
③鯊魚(yú)的出現(xiàn)不是_____的,當(dāng)一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里,然后又散開(kāi)的時(shí)候,它就從下面水深的地方竄上來(lái)。
④動(dòng)物的游戲行為有點(diǎn)像體育運(yùn)動(dòng),有點(diǎn)兒像演戲,它既無(wú)目的,又無(wú)結(jié)果,實(shí)在令人______不透。

A、中止 偵查 偶爾 琢磨
B、終止 偵察 偶然 琢磨
C、終止 偵查 偶爾 捉摸
D、中止 偵察 偶然 捉摸

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