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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是

A．《左傳》是記錄春秋歷史的編年體史書(shū)，又稱(chēng)《春秋左氏傳》《左氏春秋》，相傳是魯國(guó)史官左丘明
     為孔子修訂的《春秋》所作的傳。
B．蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，在謫居黃州其間寫(xiě)下了《赤壁賦》和《后赤壁賦》。
C．美國(guó)作家歐·亨利的小說(shuō)《最后的常春藤葉》講述了老畫(huà)家貝爾曼用生命繪制畢生杰作，點(diǎn)燃別人即
      將熄滅的生命之火的故事。
D．《雷雨》是老舍戲劇的代表作，作品深刻地表現(xiàn)了劇中人物的性格沖突和人物之間的矛盾關(guān)系。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句子的排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①汽車(chē)溯溪而行 ②遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 ③熱烈而奔放 ④夾岸桃花蘸水而開(kāi) ⑤像是誰(shuí)裁出的云霞

A．①④②⑤③
B．④②③⑤①
C．②④①③⑤
D．②④⑤③①

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．哦，侍萍�。ǖ吐暎┰趺矗悄�？
B．邏輯課的前一半講三段論，大前提、小前提、結(jié)論、歸納、演繹……還比較有意思。
C．偌大一張紙，在反復(fù)勾勒的墨跡中。只殘存一個(gè)字——“筆。”
D．薩克斯管吹奏的《泰坦尼克號(hào)》的音樂(lè)，這時(shí)候適當(dāng)其時(shí)地放著。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填入下列句子中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①行業(yè)龍頭企業(yè)要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，________良好的市場(chǎng)環(huán)境，加快行業(yè)龍頭企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。
②國(guó)家康復(fù)醫(yī)療隊(duì)浙江分隊(duì)赴川主要進(jìn)行地震傷員后期的臨床康復(fù)醫(yī)學(xué)工作，增強(qiáng)傷員回歸社會(huì)后的________能力。
③這趟列車(chē)是浙江省奧運(yùn)宣傳列車(chē)，車(chē)廂里懸掛著五星紅旗、奧運(yùn)五環(huán)旗、、奧運(yùn)宣傳畫(huà)等，讓乘客________2008年北京奧運(yùn)會(huì)的濃濃氛圍。

A．營(yíng)造 自理 感受
B．營(yíng)建 自立 感受
C．營(yíng)造 自立 感染
D．營(yíng)建 自理 感染

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是　

A．站在村中心小學(xué)那幾間破爛不堪的教室前（有兩間的墻都倒塌了一半），感覺(jué)這里像是剛被敵機(jī)轟炸
      過(guò)。　
B．層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明
      珠，又如珠天里的星星，又如剛出浴的美人�！�
C．“防治手足口病是關(guān)系民生的大事情，”省領(lǐng)導(dǎo)在慰問(wèn)患者及其他人員時(shí)說(shuō)：“必須堅(jiān)持生命第一的
      理念，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)�！� 　
D．國(guó)家有關(guān)法律文件對(duì)非法制造、販賣(mài)、運(yùn)輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘、教唆他
      人吸食、注射毒品等，都作了相應(yīng)的處罰規(guī)定。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①《禹貢》主要以山脈、河流和海洋為自然分界，把所描述的地區(qū)分為九州，不受當(dāng)時(shí)諸侯割據(jù)形勢(shì)的局限，把廣大地區(qū)作為一個(gè)整體來(lái)研究，分別闡述九州的山川、湖澤、土壤、物產(chǎn)等，是自然區(qū)劃思想的萌芽。
②此后，主要論述疆域、政區(qū)建制沿革的著作不斷涌現(xiàn)，除正史有地理志外，各省、府、州、縣也多編有地方志。
③《山經(jīng)》以山為綱，綜述遠(yuǎn)及黃河和長(zhǎng)江流域之外的廣大地區(qū)的自然條件。
④班固所著《漢書(shū)·地理志》是中國(guó)第一部疆域地理著作。
⑤中國(guó)最早的區(qū)域地理著作是戰(zhàn)國(guó)前后出現(xiàn)的《山經(jīng)》和《禹貢》。

A、⑤③①④②
B、⑤③①②④
C、④②③⑤①
D、④②③①⑤

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A、對(duì)這部小說(shuō)的人物塑造，作者沒(méi)有很好地深人生活、體驗(yàn)生活，憑主觀想象加了一些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，
      反而大大減弱了作品的感染力。
B、煨桑是一種既古老又普遍的藏俗，有著固定的儀式：先把柏樹(shù)枝和香草堆在山頭或河岸的空地上，中
      間放上糌粑或五谷，然后灑上幾滴水，點(diǎn)燃以祭祀神靈。
C、我們平時(shí)所用的調(diào)味品醋，含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，被皮膚吸收后可以改善面部
      皮膚營(yíng)養(yǎng)缺乏。
D、高速磁懸浮列車(chē)沒(méi)有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，運(yùn)行時(shí)與軌道不完全接觸，列車(chē)的懸浮、驅(qū)動(dòng)、導(dǎo)向和制動(dòng)都
      靠的是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填入下面橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
人格_______，_______。_______，_______，_______，_______。
①它要求一個(gè)人應(yīng)有高尚的道德追求
②勇于承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德義務(wù)
③是做人的尊嚴(yán)、價(jià)值和品質(zhì)的總和
④正確處理個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系
⑤是指人與動(dòng)物相區(qū)別的內(nèi)在規(guī)定性
⑥做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律

A．③⑥①④⑤②
B．③⑤①②③④
C．⑤②①⑥④③
D．⑤③①②④⑥

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A. 從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)歡會(huì)等，內(nèi)容豐
     富，形式多樣。
B. 教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，取決于各
     類(lèi)人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。
C. 市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施，重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作，加快現(xiàn)代
     化大都市建設(shè)的進(jìn)程。
D. 學(xué)習(xí)方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)
     生所必須具備的。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確的一句是

A. 這幅圖片再現(xiàn)了身穿節(jié)日盛裝的姑娘們圍繞在熊熊篝火旁一起歌舞狂歡，汗水浸濕了她們的衣衫。
B. 根據(jù)意大利法律規(guī)定，貝盧斯科尼在總理任期內(nèi)不能擔(dān)任俱樂(lè)部主席，否則他就有可能做有違公眾利
    益的行為。
C. 只有當(dāng)勞動(dòng)與興趣、愛(ài)好乃至理想有機(jī)地結(jié)合在一起的時(shí)候，潛藏在每個(gè)人身上的想象力和創(chuàng)造力，
    才能夠最大程度地發(fā)揮出來(lái)。
D. 我校這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)，得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng)，在不到一天的時(shí)間內(nèi)
     就募集善款三萬(wàn)余元。

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