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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下面句子翻譯最準(zhǔn)確的一句是

A．振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)。譯：舉起長(zhǎng)鞭來(lái)驅(qū)趕天下諸侯。
B．執(zhí)敲撲而鞭笞天下。譯：拿著敲和撲這些刑具來(lái)鞭打天下百姓。
C．乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬。譯：于是派蒙恬去筑守像籬笆一樣重要的長(zhǎng)城。
D．收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷鋒鏑，鑄以為金人十二。譯：收集天下的軍隊(duì)，把他們集中到咸陽(yáng)，讓他
      們銷毀兵刃和箭頭，鑄成十二個(gè)金屬人。
E．踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固。譯：（秦始皇）憑借華山和黃河，把他們
      看成城墻和護(hù)城河，占據(jù)著這億丈高的華山城堡，其下又緊靠著深不可測(cè)的黃河，自以為就十分牢
      固。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

選出對(duì)“南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡”句中加粗詞的運(yùn)用解釋正確的一項(xiàng)

A．句中加粗詞的意義都不一樣，體現(xiàn)了作者用詞的準(zhǔn)確性。
B．加粗詞的意義都不一樣，體現(xiàn)了作者語(yǔ)匯豐富。
C．加粗詞的意義都一樣，體現(xiàn)了作者語(yǔ)匯豐富。
D．加粗詞的意義都一樣，體現(xiàn)了作者用詞富于變化，避免雷同，讀來(lái)無(wú)呆板之感。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

對(duì)下列加粗的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是

A．不愛(ài)珍器重寶肥饒之地——愛(ài)：吝惜
B．委命下吏——命：命令
C．才能不及中人——中人：平常的人
D．一夫作難而七廟隳——作難：起事、首事

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

填入下面橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)一項(xiàng)是
　　情趣是感受來(lái)的，起于自我的，可經(jīng)歷而不可描繪的；意象是觀照得來(lái)的，起于外物的，有形象可描繪的。_____________________。

A．情趣是基層的生活經(jīng)驗(yàn)，意象則起于對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)的反省。情趣如自我容貌，意象則為對(duì)鏡自照。
B．情趣是起于對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)的反省，意象則是基層的生活經(jīng)驗(yàn)。情趣如自我容貌，意象則為對(duì)鏡自照。
C．情趣是基層的生活經(jīng)驗(yàn)，意象則起于對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)的反省。情趣如對(duì)鏡自照，意象則為自我容貌。
D．情趣是起于對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)的反省，意象則是基層的生活經(jīng)驗(yàn)。情趣如對(duì)鏡自照，意象則為自我容貌。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（1）張學(xué)良先生的卓越功勛和愛(ài)國(guó)_______，彪炳青史，流芳百世，必將為世人永遠(yuǎn)景仰。
（2）新標(biāo)點(diǎn)符號(hào)指的是，萌芽于清末，誕生于“五四”，_______到現(xiàn)在的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)系統(tǒng)。
（3）為了保證水資源不被污染，有關(guān)法規(guī)規(guī)定，沿河的工廠不得把工業(yè)污水_______到河里。

A．風(fēng)范 沿用 排泄
B．風(fēng)范 延續(xù) 排泄
C．風(fēng)尚 沿用 傾瀉
D．風(fēng)尚 延續(xù) 傾瀉

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

選出詞類活用分類正確的一項(xiàng)
①吾妻之美我者
②非能水也
③晉軍函陵
④填然鼓之
⑤樹之以桑
⑥既來(lái)之，則安之
⑦君子博學(xué)而日參省乎己
⑧登泰山而小天下
⑨遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也

A．①⑧／②③④⑤／⑦／⑥⑨
B．①②／③④⑤／⑦③／⑥⑨
C．①③／②④⑤／⑥⑧／⑦⑨
D．①③／②③④／⑤⑥⑦／⑨

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下面“者”字用法與“雖有槁暴，不復(fù)挺者，鞣使之然也”一句相同的一項(xiàng)是

A．非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也
B．假舟楫者，非能水也
C．陳勝者，陽(yáng)城人也
D．期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列關(guān)于“絕”的解釋不正確的一項(xiàng)是

A．忽然撫尺一下，群響畢絕——絕：終止
B．自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境——絕：隔斷
C．以為妙絕——絕：到了極點(diǎn)
D．非能水也，而絕江河——絕：非常

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

選出對(duì)下面句中“十”“一”的意義判斷正確的一項(xiàng)
①騏驥一躍
②用心一也
③不能十步
④駑馬十駕

A．①②相同，③④相同
B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④不同
D．①②不同，③④相同

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
　　傳統(tǒng)清明節(jié)的習(xí)俗，__________。__________。__________。__________。__________。
①《清明上河圖》就生動(dòng)描繪了這一時(shí)節(jié)的都市繁榮景象
②并非只有祭掃，而是非常豐富的
③今年開封就搞了“清明文化節(jié)”，節(jié)日期間，人們除了掃墓外，還插柳、植樹，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)民俗文化，又綠化了環(huán)境
④除了寒食節(jié)的“禁火”，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)
⑤今天，我們不必沿襲所有的舊風(fēng)俗，比如寒食節(jié)的“禁火”之類的，但許多風(fēng)俗是可以考慮恢復(fù)的

A．②④①③⑤
B．④①②③⑤
C．②④①⑤③
D．④②①⑤③

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