按要求畫(huà)一畫(huà)．
（1）在下面的梯形中畫(huà)一條線段，把梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形．
（2）畫(huà)一個(gè)平行四邊形，要求平行四邊形與梯形高相等，并畫(huà)出平行四邊形的一條高．
考點(diǎn)：圖形劃分
專題：作圖題
分析：（1）把梯形分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形，因平行四邊形的兩組對(duì)邊都平行，梯形的一組對(duì)邊平行，所以要分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形，就要用原來(lái)梯形一組平行的邊，作為平行四邊形的一組對(duì)邊，再過(guò)梯形的上底頂點(diǎn)作另一個(gè)腰的平行線，既可得到一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形．
（2）觀察圖形，梯形的高是4格，據(jù)此在圖中畫(huà)出高是4格的平行四邊形即可解答問(wèn)題．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：
點(diǎn)評(píng)：此題是考查平行四邊形及三角形的定義以及梯形和平行四邊形的高的定義．注意作高是用虛線并標(biāo)出垂足．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我縣總?cè)丝诩s為1245000人，改寫成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
 
萬(wàn)人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
17+23=
50+70=
460-150=
120+130=
125+17=540+80=185+42=360-114=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算
0.04×2.5=
3.2÷6.4=
0.08×1.25=
95÷0.1=
42×1.4=0.15×0.4=0.53+0.29=0.04×0.08=
0.8×12=7.5÷15=36×0.04=0.4÷1.6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

①1杯水連同杯子大約重300克．圖中秤的指針大約指向什么位置，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出來(lái)．
②圖中的秤一次最多能稱這樣的
 
杯水．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用圓規(guī)按要求畫(huà)圓．
（1）任意大小的圓．                         
（2）半徑是2cm的圓．
（3）直徑是5cm的圓．               
（4）圓規(guī)兩腳間的距離是1.5cm的圓．
（5）以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)大小不同的圓．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填一填．
（1）地球和月球的平均距離是三十八萬(wàn)四千四百千米，這個(gè)數(shù)寫作：
 
，這個(gè)數(shù)由
 
個(gè)十萬(wàn)，
 
個(gè)萬(wàn)，
 
個(gè)千和
 
個(gè)百組成．
（2）先把計(jì)數(shù)器上的數(shù)位補(bǔ)充完整．這個(gè)數(shù)寫作；讀作：
 
，這個(gè)數(shù)由
 
個(gè)億，
 
個(gè)萬(wàn)和
 
個(gè)一組成．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小英買了3支鋼筆和2本筆記本共花了12.1元，小剛買了同樣的5支鋼筆和4本筆記本共花了20.7元．每支鋼筆和每本練習(xí)本各多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算542÷49時(shí)，一般可以把除數(shù)看作
 
來(lái)試商．計(jì)算727÷51時(shí)，一般可以把除數(shù)看作
 
來(lái)試商．

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同步練習(xí)冊(cè)答案