【題目】根據(jù)第一題的商,寫出下面兩題的商.
(1)36÷4=9
360÷40=
3600÷400=
(2)60÷3=20
600÷30=
6000÷300=
(3)48÷4=12
480÷40=
4800÷400=
【答案】(1)9 9
(2)20 20
(3)12 12
【解析】
被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(零除外),商不變;進行依次分析,進而得出結(jié)論。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】參加語文小組的有18人,參加數(shù)學(xué)小組的有14人,有6人同時參加了語文、數(shù)學(xué)小組,參加這兩個小組的一共有________人.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個圓柱的側(cè)面展開圖形是一個邊長為18.84cm的正方形,這個圓柱的高是(_______)厘米,一個底面積是(_________)平方厘米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖書館里故事書比科技書少46本,科技書的本數(shù)是故事書本數(shù)的3倍。故事書和科技書各有多少本?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】600÷30=20,如果把被除數(shù)擴大到1800要使商不變,除數(shù)應(yīng)擴大到(_______).
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