分析 (1)首先根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)加上x,然后兩邊再同時(shí)加上2,最后兩邊再同時(shí)除以4即可.
(2)首先根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)乘以10,去掉分母;然后根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同時(shí)加上2y,兩邊再同時(shí)加上5,最后兩邊再同時(shí)除以7即可.
解答 解:(1)4x-2=3-x
4x-2+x=3-x+x
5x-2=3
5x-2+2=3+2
5x=5
5x÷5=5÷5
x=1
(2)$\frac{y-1}{2}$=2-$\frac{y+2}{5}$
$\frac{y-1}{2}$×10=2×10-$\frac{y+2}{5}$×10
5y-5=20-2y-4
5y-5+2y=16-2y+2y
7y-5=16
7y-5+5=16+5
7x=21
7x÷7=21÷7
x=3
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力,即等式兩邊同時(shí)加上或同時(shí)減去、同時(shí)乘以或同時(shí)除以一個(gè)數(shù)(0除外),兩邊仍相等.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5x=15-3(x-1) | B. | x=1-(3x-1) | C. | 5x=1-3(x-1) | D. | 5x=3-3(x-1) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 扇形 | B. | 條形 | C. | 折線 | D. | 復(fù)式條形 |
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