請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖．

(1)將上面的圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形．

(2)將得到的新圖形向下平移兩格，畫(huà)出來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?榆林模擬）下圖中橫軸表示小明行駛的時(shí)間，縱軸表示小明離開(kāi)家的距離，請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖，從所給的折線(xiàn)圖中可以看出小明在圖書(shū)館待了
70
70
分鐘，去時(shí)平均速度是每小時(shí)
8
8
千米，返回時(shí)平均速度是每小時(shí)
12
12
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)（一年級(jí)下） 題型：072

數(shù)學(xué)工作室．

一班期中測(cè)評(píng)，達(dá)標(biāo)情況如下圖．左圓內(nèi)是語(yǔ)文達(dá)標(biāo)的人數(shù)，右圓內(nèi)是數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)的人數(shù)．請(qǐng)你仔細(xì)觀察后，再回答下面問(wèn)題．

(1)語(yǔ)文達(dá)標(biāo)的有多少人？

○＝(人)

(2)數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)的有多少人？

○＝(人)

(3)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都達(dá)標(biāo)的有(　　)人．

(4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：071

下圖是由幾種不同的平面圖形拼成的，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，并完成后面的問(wèn)題．

請(qǐng)你把圖中的長(zhǎng)方形涂上紅色，正方形涂上黃色，三角形涂上藍(lán)色，平行四邊形涂上綠色．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：廣東省小考真題 題型：解答題

如下圖，橫軸表示小華騎自行車(chē)行駛的時(shí)間，縱軸表示小華家到圖書(shū)館的距離。請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖，從圖中可以看出：
（1）小華在圖書(shū)館呆了（  ）分鐘。   
（2）小華去時(shí)的車(chē)速是每小時(shí)（    ）千米。   
（3）小華返回時(shí)的車(chē)速是每小時(shí)（    ）千米。

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