李萍在教室里的位置用數(shù)對表示是（4，5），坐在她正前面的同學(xué)的位置用數(shù)對表示應(yīng)是（
 
，
 
）．
考點(diǎn)：數(shù)對與位置
專題：圖形與位置
分析：根據(jù)用數(shù)對表示點(diǎn)的位置的方法，第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)，李萍在教室里的位置用數(shù)對表示是（4，5），說明他坐在第4列，第5行，他正前面的同學(xué)與他同列，行數(shù)少1．
解答： 解：李萍在教室里的位置用數(shù)對表示是（4，5），坐在她正前面的同學(xué)的位置用數(shù)對表示應(yīng)是（ 4，4）．
故答案為：4，4；
點(diǎn)評：此題是考查點(diǎn)與數(shù)對，要記�。和ǔ�(shù)對中第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上適合的單位名稱
①騎自行車每小時行使15
 
；
②一只小狗重4
 
；
③一張桌子的高度大約90
 
；
④奧運(yùn)會上劉翔跨欄100米用了不到13
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
5
×3與3×
4
5
的計算結(jié)果相等，它們表示的意義也相同．
 
（判斷對錯）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15×
1
4
=15÷
 
×
 
；      15÷
2
3
=15×
()
()
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
73-37=
38+85=
81-5=
21×7=
4.6+3.0=6.1+2.9=61×9=54÷9=
270-90=720-400=340+430=11×2=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3個3.02比5.7多多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們學(xué)�！瓣柟獯笳n間”活動從9：50開始，到10：20結(jié)束．一共（　　）分鐘．
A、20B、30C、40

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，兩個圖形的周長（　�。�
A、甲圖周長長B、乙圖周長長
C、一樣長D、無法比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一座35層高的樓房共有4個單元，每層住2戶人家，這座樓房一共有多少戶居民？

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