20．24×12=24×2×6；      24×12=24×6+24×6．

分析 利用12=2×6，所以24×12=24×2×6
12=6+6，根據(jù)乘法分配律可知：24×12=24×（6+6）=24×6+24×6；
據(jù)此解答即可．

解答 解：根據(jù)分析：
24×12=24×2×6
24×12
=24×（6+6）
=24×6+24×6
故答案為：2，6，6，6．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整數(shù)乘法的運(yùn)用及其正確的拆數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．列式計(jì)算．
（1）0.15除以$\frac{3}{8}$的商加上5，再乘以$\frac{1}{4}$，積是多少？
（2）甲數(shù)的$\frac{2}{3}$比乙數(shù)的25%多40，已知乙數(shù)是160，求甲數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．為了慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校要做4800面彩旗．如果把這項(xiàng)任務(wù)交給25個(gè)班，每個(gè)班有4個(gè)小組，平均每個(gè)小組要做多少面彩旗？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．相交于同一頂點(diǎn)的三條棱中，最長(zhǎng)的一條叫作長(zhǎng)方體的長(zhǎng)，最短的一條叫作長(zhǎng)方體的寬．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某校六年級(jí)有甲乙兩個(gè)班，原來甲班人數(shù)是乙班的$\frac{5}{7}$，如果從乙班調(diào)3人到甲班，甲班人數(shù)是乙班的$\frac{4}{5}$，求原來甲乙兩班的人數(shù)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．1平方厘米比1厘米大．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．有295人進(jìn)餐，每桌坐8人，至少需要多少張桌子？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．?dāng)?shù)字“0”是軸對(duì)稱圖形．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．解方程．
x÷$\frac{5}{7}$=$\frac{14}{25}$；              x-$\frac{5}{8}$x=15；            20%x=30．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案