有一個工作，甲用12時，乙用9時，若甲、乙共同完成，需幾個小時？
考點：簡單的工程問題
專題：工程問題
分析：根據(jù)工作總量÷工作時間=工作效率，把這項工作看作單位“1”，可求出甲乙二人的工作效率，再利用工作總量÷工作效率之和=工作時間，此題可解．
解答： 解：1÷（
1
12
+
1
9
）
=1÷
7
36

=5
1
7
（小時）
答：若甲、乙共同完成，需5
1
7
小時．
點評：本題關(guān)鍵是正確利用工作時間、工作效率、工作總量之間的數(shù)量關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖：長方形的長是
 
厘米；半圓的面積是
 
平方厘米；半圓的周長是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比一比，算一算：
3×2=8×4=5×7=9×3=
30×2=80×4=50×7=90×3=
30×20=80×40=50×70=90×30=
300×20=800×40=500×70=900×30=

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2.5與1.1的和乘以4.7與4.2的差，積是多少？

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畫出一個直徑4厘米的圓，并用字母標出圓心、半徑、直徑．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列火車長160米，以每分鐘0.8千米的速度通過一座大橋，從車頭上橋到車尾離開橋共用了2.1分鐘．這座大橋長多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個直徑為1厘米的小圓，在圖形的內(nèi)側(cè)滾動一周．若圖中每個小方格的邊長都是1厘米，則圓心經(jīng)過的長度是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校買來20米布為舞蹈隊做演出服，做一件上衣用布0.84米，要做20件這樣的上衣，這些布夠嗎？如果夠，還剩幾米？還能再做一件嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8.6×0.7的積保留一位小數(shù)約是6.0．
 
（判斷對錯）

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