想一想，說一說．

怎樣測量水杯杯口的周長？怎樣測量腳印的周長？
答案：
解析：

描出水杯杯口和腳印的邊長，就是水杯杯口和腳印的周長


練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

想一想，誰說得對？就獎給他一朵小花．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

芬芬、芳芳、菲菲三位女同學一起統(tǒng)計本學期數(shù)學作業(yè)得“優(yōu)”等級的次數(shù)，她們交流統(tǒng)計的結(jié)果．芬芬說：“我得了48次優(yōu)．”芳芳想了想說：“你真行！比我還多
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．”菲菲略加思考后說：“反正我比芳芳少一次．”你根據(jù)三人的對話，算一算菲菲的數(shù)學作業(yè)得了多少次“優(yōu)”？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一種品牌洗衣機原價是1000元，1996年比1995年提價5%，1997年比1996年提價10%，1998年比1997降價15%．
（l）將收集來的數(shù)據(jù)，填入下面的統(tǒng)計表．
年度/價格（元）/項目 洗衣機的價格 各年份的價格是原價的%
1995年
1996年
1997年
1998年
（2）從價格的變化，你想跟這洗衣機廠家說一句什么話？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明家養(yǎng)了一些鴨子要知有多少，細細想一想：“鴨子一半下了水，一半除以2正往水里走，剩下15只圍著小明身邊吃雜物，你說有幾只？”

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有一個財迷總想使自己的錢成倍增長，一天他在一座橋上碰見一個老人，老人對他說：“你只要走過這座橋再回來，你身上的錢就會增加一倍，但作為報酬，你每走一個來回要給我32個銅板．”財迷算了算挺合算，就同意了．他走過橋去又走回來，身上的錢果然增加了一倍，他很高興地給了老人32個銅板．這樣走完第五個來回，身上的最后32個銅板都給了老人，一個銅板也沒剩下．問：財迷身上原有多少個銅板？

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