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估算．
703-409≈
498+124≈
767-302≈
393+128≈518-367≈625-506≈
考點：數的估算
專題：計算題
分析：在加減法的估算中一般要根據“四舍五入”法，把被減數、減數（加數）看作是整十，整百，整千…的數來進行計算．
解答： 解：703-409≈700-400=300
498+124≈500+100=600
767-302≈770-300=470
393+128≈400+130=530
518-367≈500-400=100
625-506≈600-500=100
點評：此題考查了整數加減法的估算方法．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

根據下圖形與數的規(guī)律接著畫一畫，填一填．
    
1    3       6         10
 
；
像這樣排列下去第15個數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

求如圖1中圖形中陰影部分的面積．求如圖2中圖形的面積．

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科目：小學數學 來源： 題型：

某班組織了一個數學興趣小組，男、女生人數比是3：2，后來增加了2名女生，這時男、女生人數比是5：4，這時這個興趣小組共有
 
人．

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科目：小學數學 來源： 題型：

有一個角是
 
的三角形是直角三角形，有一個角是
 
的三角形是鈍角三角形．有
 
個角是銳角的三角形是銳角三角形．從梯形的一個底上的一點到對邊的
 
叫梯形的高．梯形也有
 
條高．

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科目：小學數學 來源： 題型：

莉莉在操場上插幾根長短不同的竹竿，在同一時間測量竹竿長和相應的影長，情況如下表．
影長（米）0.50.70.80.91.11.5
竹竿長（米）11.41.61.82.23
這時，莉莉身邊的圓圓測量出了某旗桿的影長是6米，可推算出旗桿的實際高度是
 
米，小林如果量了某旗桿長是2.8米，那么此旗桿影長
 
米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

 
個十萬是一百萬，一萬里有
 
個十．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在1990年、2010年、2011年、2012年、2000年中，
 
是平年，
 
是閏年．

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖所示，一只小狗被系在邊長為4米的等邊三角形建筑物的墻角上．繩長6米，這只小狗最多能到達的總面積是多少平方米？（狗的長度不計算，計算過程中π取3）

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