把一袋糖果分給小朋友，每人分得這袋糖果的
1
4
．
 
．（判斷對錯）
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：根據(jù)分數(shù)的意義，把把一袋糖果平均分給小朋友，每人分得這袋糖果的
1
4
，不是平均分，不能用分數(shù)表示．
解答： 解：把一袋糖果分給小朋友，每人分得這袋糖果的
1
4
是錯誤的，應該是把一袋糖果平均分給小朋友，每人分得這袋糖果的
1
4
．
故答案為：×．
點評：本題是考查分數(shù)的意義及寫法，屬于基礎知識．把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)．注意一定是把單位“1”平均分．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算170乘40時，可先算
 
乘
 
的積，再在積的末尾添上
 
個0，這樣算比較簡便．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

計算：13
5
12
-9
8
9
+3
13
18
．

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李叔叔把5000元存入銀行，定期3年．年利率是4.68%，到期時，他可獲得本金和利息一共
 
元．

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125×80的積的末尾有
 
個0.501×20的積的中間有
 
個0．

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在同一個圓里，直徑是半徑的
 
，周長是直徑的
 
．

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甲乙兩車間某天共生產零件1200個，其中甲車間比乙車間多生產了160個，甲車間生產了
 
個，乙車間生產了
 
個．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

東東有彩筆30支，九妹有彩筆15支．九妹把
 
支彩筆給東東后，東東的彩筆支數(shù)正好是九妹的4倍．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在如圖中，有
 
組平行線，有
 
組垂線．

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