在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
30×2
 
30×2		1000克
 
999克
5千克
 
4800克		40×8
 
80×4
1700克
 
2千克		8千克
 
8克．
考點：整數(shù)的乘法及應用,質(zhì)量的單位換算
專題：運算順序及法則,質(zhì)量、時間、人民幣單位
分析：有算式的算出得數(shù)再比較大小；有單位的，先統(tǒng)一單位再比較大小，據(jù)此解答即可得出答案．
解答：
解：30×2=30×21000克＞999克
5千克＞4800克40×8=80×4
1700克＜2千克8千克＞8克
故答案為：=，＞，＞，=，＜，＞．
點評：本題考查了整數(shù)的大小比較，以及帶單位的數(shù)的大小比較，要結合數(shù)據(jù)的特點比較大小．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

商場上有批貨，第一天運走了總數(shù)的
2
5
，第二天運走總數(shù)的
1
4
，這時還剩21噸，這批貨共有多少噸？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5
11
是
 
個
1
11
組成；
 
個
1
7
是1．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校買來200m長的電線，第一次用去了全長的
2
5
，第二次用去全長的45%．還剩多少米電線？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校在植樹節(jié)組織三、四、五年級的同學去植樹，共植樹840棵．三、四、五年級各有3個班，平均每個班植樹多少棵？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，甲、乙兩部分的周長關系是（　�。�
A、甲比乙長B、乙比甲長
C、一樣長D、不確定

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

6.2×1.2-1.2=0．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一個圓柱的側(cè)面沿高展開，得到一個正方形．如果圓柱底面周長是12.56cm，那么它的高是
 
cm，體積是
 
cm3．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

0.72×0.05的積用四舍五入法保留兩位小數(shù)是0.04．
 
（判斷對錯）

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