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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在池塘邊,有幾只青蛙正和鴨子們一起玩耍。數(shù)一數(shù),共有15個(gè)頭,48只腳,那么一共有( )只青蛙。
A.8B.9C.10
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列各數(shù)的倍數(shù)。
5的倍數(shù)有(________)。
8的倍數(shù)有(________)。
我發(fā)現(xiàn):一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是(______),其中最小的倍數(shù)是(_____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】貨車(chē)2小時(shí)行了110千米,客車(chē)3小時(shí)行了180千米,每小時(shí)(______)比(_______)少行(__________)千米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)數(shù)的商是80,被除數(shù)不變,除數(shù)擴(kuò)大10倍,商是(_________),除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大5倍,商是(_________),被除數(shù)擴(kuò)大2倍,除數(shù)縮小2倍,商是(___________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)正方形按1∶5的比縮小后,得到一個(gè)周長(zhǎng)是16cm的新正方形,那么原來(lái)正方形的面積是(______)cm2。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五(1)班共有40名學(xué)生參加了暑期軍訓(xùn)。教官要求學(xué)生排成一排從左到右報(bào)數(shù),1、2、3、4…,然后教官讓所有報(bào)數(shù)是4的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn),接著又讓所有報(bào)數(shù)是5的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn)。現(xiàn)在沒(méi)有動(dòng)過(guò)的學(xué)生有多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)a和數(shù)b的比是7∶5,若數(shù)a為21,那么數(shù)b是(____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高速列車(chē)每小時(shí)行駛350千米,可以寫(xiě)成(_______),它連續(xù)行駛3小時(shí),共行駛(_______)千米.
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